【正文】 學都有幾千門，每個學科都是“偉大的”，每個學科里無不有幾個學說、幾個學派，也都是“偉大的”。不僅如此，在各個學科里，用今日時髦的話說，又有幾位領軍人物。再加上，中國大百科力主打破了活人不上辭書的戒律。這么一來，已故偉人加在世偉人，那就是一個集團軍！有鑒于此，中國大百科全書首任總編輯姜椿芳同當時的大百科總編委常務副主任于光遠，以及副總編閻明復等人商量后，決定向中央打報告，提出在條目的釋文中一律不用“偉大”。不論小條目、中條目，還是大條目，都不用。20世紀80年代初，在“偉大”充斥報刊的情況下，告別“偉大”可稱“大逆不道”！實際上，慎用“偉大”、少用“偉大”早已是人心所向了。自然，也是黨中央之心所向。因此，中央很快批準，同意大百科釋文不用“偉大”。精要點評： “告別偉大”是“思想沖破牢籠”的生動表現(xiàn)，也是破除迷信的光輝范例。適用主題：看得見和看不見、心靈的溫度、靈動之美、觸摸城市 精要點評：其實，城市不光是冰冷的水泥大樓，它還有自己的柔軟心。每個市民心里都有一座看得見和看不見的城市。我們感謝愛情斑馬線的設計者和實行者，是他們讓一條平常的馬路靈動、溫暖起來，讓這個城市多了一種美好的愛情元素。適用主題：習慣、造假、名與實、知情權、炒作 “愛情需要一條斑馬線才安全?！边@句網(wǎng)絡上盛傳的話，在很多成都人看來，說的就是成都合江亭的“愛情斑馬線”。春節(jié)期間，這條愛情斑馬線換上了新裝，大紅底色，兩顆紅心，一句“I LOVE YOU”，形成一條城市紅地毯。據(jù)說這條紅色斑馬線在全國屬首創(chuàng)。從功能上講，它與其他斑馬線并無差異，但它營造了一個愛情概念。連交警都承認，正是這個概念，讓這個不足1平方公里的合江亭“意義上有所升華”。精要點評：你在某一行待久了，便會知道太多內(nèi)幕，這些內(nèi)幕被業(yè)外人士知道，是很影響這一行形象的，嚴重時足以毀掉這一行。但是反過來說，大眾難道沒有權知道這些嗎？從這方面來說，“干一行毀一行”好像又成了崇高的品質(zhì)。這就是俗話的“干一行，毀一行”。有這種習慣的人似乎還真不少。一位做國外知名品牌運動鞋生意的朋友，家產(chǎn)數(shù)千萬元，從頭到腳卻找不到一件名牌，還經(jīng)常勸大家伙兒不要買名牌：“我們就是某某牌運動鞋的生產(chǎn)商，不貼牌子的就是普通鞋，幾十元錢一雙；貼了牌子的就是名牌鞋，賣到數(shù)百上千元。”某作家當年被人曝光“槍手替寫事件”，一度炒得沸沸揚揚，讀者大都替作家叫屈。后來，有出版業(yè)內(nèi)人士說，那其實是一個高明的推廣策劃。作家有新書出版，以這種方式來吸引大眾的眼球。樣的，區(qū)別只在包裝上。包裝豪華就是高檔紅酒，全是騙冤大頭的?！蔽覀兂３牭絻?nèi)行講類似的話。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出這樣一個問題：“石頭怎樣才能在水上漂起來？”反饋回來的答案五花八門，有人說“把石頭掏空”，張先生搖搖頭；有人說把它放在木板上，張先生說“沒有木板”；有人說“石頭是假的”，張先生強調(diào)“石頭是真的”……終于有人站起來回答說“速度！”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確！《孫子兵法》上說?激水之疾，至于漂石者，勢也?。速度決定了石頭能否漂起來?！边@讓我們想到了跳遠、跳高、飛機、火箭……也想到“無法停下來”的黃豆豆，以他的身體條件，是成不了舞者的，但他最后卻創(chuàng)造了奇跡！石頭總是要往下落的，但速度改變了一切，打水漂的經(jīng)驗告訴我們，石頭在水上跳躍，是因為我們給石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。精要點評：人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。美國最負盛名的棒球手佩奇說：永遠不要回頭看，有些人可能會超過你。那個可愛的阿甘贏得美人歸后，有人問他愛情的心得是什么，他說：“我跑得比別人快！”早起的鳥兒有蟲吃，趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝利者的狀態(tài)。是的，如果成功也有捷徑的話，那就是飛，時刻準備飛。適用主題：提速、把握機會、捷徑、時不我待《紐約客》記者馬爾科姆格拉德威爾寫了一篇文章叫《解構成功》，文章大意是，巨大的成功需要兩個條件，其中一個是一萬小時的累計練習。從1960年到1962年末，披頭士到漢堡去了五次。第一次，他們演了106晚，每晚五個小時以上。第二次，他們演出92次。第三次，他們演出48次，在臺上待了172個小時。最后兩次漢堡之行在1962年11月和12月，一共是90個小時的演出。加起來，他們在一年半的時間內(nèi)演出了270晚。到他們1964年一鳴驚人時，他們大概現(xiàn)場演出了12000小時。精要點評：一萬小時的練習是什么概念？每天練習3小時，也要練習9年多，真正的“十年磨一劍”！適用主題：成功的要訣、持之以恒、代價、執(zhí)著與專注、天道酬勤 據(jù)《北京晚報》報道，藏羚羊的故鄉(xiāng)，素有“動物王國”之稱的可可西里無人區(qū)將面向游客開放。但為保護可可西里原始的生態(tài)環(huán)境，每批團隊的游客數(shù)量將限制在15人以內(nèi)，游客將在五六天的行程中觀賞神秘的雪山草原、了解高原珍稀野生動植物，開展各種環(huán)?；顒?。據(jù)了解，可可西里生態(tài)旅游接待方要求游客在報名時出具健康證明，患有高血壓等病癥的申請者不允許入團。同時，在環(huán)保方面也有嚴格要求，進入保護區(qū)后游客必須遵守環(huán)保方面的各項規(guī)定。此消息一出立刻遭到專家、網(wǎng)友的質(zhì)疑，許多人認為，可可西里作為珍稀野生動物的家園，對游人開放可能損害當?shù)丨h(huán)境。精要點評：商業(yè)旅游活動應當有度。除非是科學考察，否則藏羚羊的主要棲息地——可可西里的核心區(qū)是絕對不應向游客開放的。適用主題：生態(tài)環(huán)境、度、家園、利益驅(qū)動與商業(yè)化 愛斯基摩人捕獵狼的辦法很特別，也很有效。嚴冬季節(jié)，他們在鋒利的刀刃上涂上一層新鮮的動物血。等血凍住后，他們再往上涂第二層血。再讓血凍住，然后再涂……如此反復，很快刀刃就被凍血坨藏得嚴嚴實實了。下一步，愛斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上，刀把結實地扎在地里，刀尖朝上。當狼順著血腥味找到這樣的尖刀時，它們會興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強烈的氣味。在血腥味的刺激下，它們會越舔越快，越舔越用力。狼這時已經(jīng)嗜血如狂，它們猛舔刀鋒，根本感覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛。在北極寒冷的夜晚里，狼完全不知道它正在舔食的其實是自己的鮮血。它只是變得更加貪婪，舌頭抽動得更快，血流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。精要點評：令人失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡一個人精力的，卻往往是他自己的貪欲。適用主題：貪婪、自省、保持清醒的頭腦、抓住弱點、謀略 ，但不能彎腰苗家人房屋的建筑最有特點，一個不大的屋子里面可以有幾十個房檐和門檻。平日里，苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過這些房檐和門檻走進來。雖然有這么多的障礙，可他們當中有人很少有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道，對于一個外鄉(xiāng)人來說，即使是空手走在這樣的屋子里也會經(jīng)常碰頭、摔跟頭的，何況，他們的身后還背著那么重的背簍。當?shù)氐木用褚徽Z道破天機：要想在這樣的建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙，看清楚腳下的門檻；而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔起身上的背簍。精要點評：可以低頭，但不能彎腰——我們對生活的態(tài)度，不也正應該如此嗎？ 適用主題：生活中的發(fā)現(xiàn)、堅守調(diào)整、直面困境、站起來第五篇：作文審題訓練材料作文審題訓練1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。心理研究發(fā)現(xiàn)，一個人學習、工作的好壞，所有因素里，智力占20％，包括信心、興趣、意志、性格、習慣在內(nèi)的非智力因素則占80％，而其中習慣又占重要位臵。有人說，習慣決定性格，性格決定命運。又有人說，播種了一種思想，就會有行為的收獲；播種了行為，就會有習慣的收獲；播種了習慣，就會有品德的收獲，播種了品德，就會有命運的收獲。習慣的作用真的這么大嗎？你是怎樣看的呢？請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人做了這樣一個實驗：將鯪魚和鰷魚放在一個用玻璃板隔開的水池的兩側。鯪魚喜歡吃鰷魚。開始時，鯪魚為了吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不過去。如是者經(jīng)過多次后，鯪魚放棄了努力，不再向鰷魚游去。當實驗者將玻璃板抽走后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有位畫家一直都渴望畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫完成后，他拿到展覽館展出，畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果以為此畫有欠佳之筆，均可在畫中著上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整幅畫都涂滿了記號——沒有一筆一畫不被指責。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方法去試試。他又將一張同樣的畫拿到市場上展出?？蛇@次，他要求觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責的筆畫，如今卻都換上了贊美的標記。請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。烏鴉將小石子投進長頸瓶，使瓶里的水升高，很輕松喝到了水的故事，傳遍了烏鴉界，傳了一代又一代，成了它們隨機應變、充滿智慧的有力證明。一次，一只烏鴉經(jīng)過長途旅行，實在是渴極了，四處找不到水喝。終于發(fā)現(xiàn)了一口井，可是這口井的井口很小，井很深，它一籌莫展。忽然，它想起了它們祖先?投石入瓶喝水?的寶貴經(jīng)驗。于是銜來一顆顆石子，投到水井里，誰知投了半天，井水仍然沒有上來。麻雀、喜鵲都紛紛勸它不要瞎忙乎，這是井，不是長頸瓶子。烏鴉滿臉不屑地說：?我這方法是取得過成功的，受到人類贊揚的，到哪里都可以用！?它繼續(xù)很賣力地向井里投石子……請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一只青蛙對自己的走路方式極為不滿，盼望有朝一日能夠像人那樣走路，既高級又瀟灑。于是，青蛙日復一日地到寺廟中去求神拜佛。青蛙的誠意終于打動了神靈，愿望實現(xiàn)了。青蛙像人那樣，站立了起來，邁開兩條長腿大步走了起來，可是，它的眼睛只能望見后面，它越走離水邊越遠，無法再捕捉到食物，最終因饑渴難當而死掉。請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。童話的魅力，在于它能給孩子插上想象這對可以翻飛終身的翅膀。善良、智慧、勇敢的種子，往往通過優(yōu)美的童話，播撒到孩童的心靈中。童話，不僅以它特有的方式，傳遞著人類的智慧與道德，還在于以無可替代的形式，給孩子插上想象這對可以翻飛終身的翅膀，孕育著想象力這一重要的科學品質(zhì)。?想象比知識更加重要。知識是有限的，而想象能夠擁抱整個世界。?然而，根據(jù)一份對低年級學生的調(diào)查顯示，現(xiàn)在許多孩子不再相信童話，在他們看來，《海的女兒》、《灰姑娘》、《貓和老鼠》、《花仙子》都是假的；《小蝌蚪找媽媽》則是?騙人?的……這究竟是幸，還是不幸呢？究竟是什么原因造成的呢？請通過發(fā)表議論或敘述故事，說說你的看法，展示你對這一問題的思考。請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章?！咀⒁狻竣傥捏w自選；②題目自擬；③不少于800字。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。老師在黑板上掛上了一張?畫?，白紙中畫了一個黑色圓點。?你們看見了什么？?老師問。全班學生一起回答：?一個黑點。?老師說：?只說對了極少一部分，畫中最大的部分是‘空白’。?只見小，不見大，就會束縛我們的思考力。成千上萬的人不能突破自己，原因正在這里。?請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個小木盒子，把猴子愛吃的食物放在里面。木盒子上開有一個小口，剛好夠猴子把前爪伸進去，由于洞口太小，猴子緊緊抓住食物，爪子握成拳后就無法從洞中抽出來了，這時人只管不慌不忙地來收獲獵物，根本不應擔心它會跑掉。想想看，猴子真夠傻的，只要放下已經(jīng)到手的食物，就可以溜之大吉，可它們偏偏不。請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章。【注意】①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。攀登高山到達半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？按一般人的想法，這時候會選擇往山下跑，但有經(jīng)驗的登山專家卻會建議應該向山頂走。山頂風雨不是更大嗎？登山專家是這樣解釋的：?往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。??對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存。? 登山專家如是說。除了登山，在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有兩兄弟，年齡相差1歲，他們的父親嗜酒如命且毒癮很深，因犯下殺人罪而被判終身監(jiān)禁。兩兄弟長大了，大的像父親一樣毒癮很深，且靠偷盜和勒索為生，后來也因殺人而坐牢；小的卻既不喝酒也不吸毒，學業(yè)優(yōu)良，不僅事業(yè)有成，還擁有美滿幸福的家庭。有人問起造成他們現(xiàn)狀的原因，兩兄弟的回答竟然驚人的相同：?有這樣的父親，我還能有什么辦法！?請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章?！咀⒁狻竣倭⒁庾远ǎ虎谖捏w自選；③題目自擬；④不少于800字。11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。研究人員做了一個有意思的試驗：用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以觀察當南瓜逐漸長大時，對這個鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。實驗的第一個月，南瓜承受了250千克的壓力；第二個月，承受了750千克的壓力；最后研究結束時，整個南瓜承受了超過2500千克的壓力后南瓜皮才產(chǎn)生破裂。研究人員打開南瓜后發(fā)現(xiàn)，它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它成長的鐵圈，它的根部延展得很長很長，所有的根往不同的方向全方位地伸展。請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。美國一個陪審團不久前作出裁決。一個長期研究表明，服用該公司生產(chǎn)的鎮(zhèn)痛藥18個月以上