【導(dǎo)讀】1.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個()。平行四邊形的面積大于梯形面積。梯形的上底下底越長,面積越大。任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。已知梯形的高是10. 米,求菜地的面積。
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)(一)一、填空和b都是自然數(shù),如果a除以b商沒有余數(shù),那么a和b的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。a和b是互質(zhì)的自然數(shù),那么a和b的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。42,這三個質(zhì)數(shù)是()。以內(nèi)能同時
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo):1、在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。3、能運(yùn)用所學(xué)的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。課前準(zhǔn)備:一些基本圖形學(xué)具(長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形),發(fā)給學(xué)生每人一
2024-12-03 01:43
【總結(jié)】新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元《圖形的面積(一)》測試卷作者:馮盧媛廣…一、我學(xué)會了(34分)1、填空。(20分)⑴三角形的面積=(),字母表示為()。平行四邊形的面積=(),字母表示為(
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、長方形、正方形等圖形的面積,能夠?qū)⒁粋€圖形拆分成這些圖形進(jìn)而求組合圖形的面積,能夠解決相關(guān)的實際問題。公式,再計算。復(fù)習(xí)5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】地毯上的圖形面積教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。(2)能利用分割的方法,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。過程與方法:(1)在解決問題的過程中,體會策略、方法的多樣性。(2)學(xué)會與人交流思維過程與結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】課題地毯上的圖形面積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2.能利用分割的方法,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的方法計算面積。3.在解決問題的過程中,體會策略、方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)利用方格紙數(shù)出,相關(guān)圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)理解用分割方法,將復(fù)雜的圖形變的簡單。教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】比較圖形的面積【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P16-17“比較圖形的面積”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2、通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3、體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握比較圖形面積大小的方法。會用不同的方法
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。、態(tài)度與價值觀:能運(yùn)用所學(xué)的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2024-11-29 23:16
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:一、我來做判斷。1、兩個圖形的面積相等,
2024-11-29 23:12
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊約分教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷知識的形成過程,理解約分的含義,探索約分的方法。2.掌握約分的方法,能正確地進(jìn)行約分。教學(xué)準(zhǔn)備:白紙教學(xué)過程:活動一:做一做活動目標(biāo):理解約分和最簡分?jǐn)?shù)和含義,經(jīng)歷知識形成的過程。復(fù)習(xí):下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)是幾?2/31
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】課題地毯上的圖形面積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2.能利用分割的方法,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的方法計算面積。3.在解決問題的過程中,體會策略、方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)利用方格紙數(shù)出,相關(guān)圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)理解用分割方法,將復(fù)雜的圖形變的簡單。教師指導(dǎo)與教學(xué)過程
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】張成慧北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)三角形的面積,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要能夠熟練的應(yīng)用三角形的面積公式計算三角形的面積,通過觀察比較,知道同底等高的三角形的面積之間的關(guān)系,可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí):?三角形的面積=底乘高除以2?三角形的面積通常用字母(S)表示底
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊、第五單元《組合圖形的面積》教學(xué)目標(biāo)::(1)在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。(2)能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。(3)能運(yùn)用所學(xué)的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。:讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)
2024-11-19 07:49
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。?,體會策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?14m14m7m7m