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六年級上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)[大全5篇]-資料下載頁

2024-10-14 01:38本頁面
  

【正文】 探尋黃河的情況(每組時(shí)間不超過3分鐘)(“地形環(huán)境”、“黃河故事”、“詩詞歌謠”“黃河現(xiàn)狀”組依次發(fā)言)1.黃河源頭 黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀(kǒ)拉山北麓(lǜ)海拔4500米的約古宗列盆地。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),注入渤海,全長5464公里,流域面積75萬平方公里()。主要河段有充滿活力的上游河段(號稱黃河水利資源的“富礦區(qū)”)、溫柔纏綿的寧蒙河段(灌溉著兩岸的農(nóng)田,造福當(dāng)?shù)氐娜嗣褚蚨小疤煜曼S河富寧夏”的說法,為這里的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了極好的條件),還有勇往直前的中游河段——陜晉峽谷:黃河在這里劈開萬仞山,勢如破竹,形成了黃河上最長的一段連續(xù)峽谷河段。九曲黃河:黃河迂回于山原之間,呈“S”形大彎道。河谷兩岸的山脈海拔5500~6000米,相對高差達(dá)1500~2000米。雄踞黃河左岸的阿尼瑪卿山主峰瑪卿崗日海拔6282米,是黃河流域最高點(diǎn),山頂終年積雪,冰峰起伏,景象萬千。壺口瀑布——黃河在這里以雷霆萬鈞之勢,奔騰過來,咆哮而去,壺口瀑布既是黃河的象征,更是中華民族不懼艱險(xiǎn),勇于開拓,勇往直前精神的象征?!帮L(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,黃河在咆哮”這雄壯的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采,更唱出了中華民族戰(zhàn)無不勝,奮發(fā)向上的英雄氣概。沿岸風(fēng)光:阿尼瑪卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟達(dá)天池、仙女湖、鳥梁素海、灘地牧場、日月山、黃河晚照——壯觀、美麗、迷人。同學(xué)們聽了剛才的介紹,你們了解了黃河哪些情況呢?(發(fā)源、地形、環(huán)境。)2.黃河文化故事:黃河流域是我國文化的發(fā)祥地。幾十萬年以前,這里就有了人類的蹤跡:細(xì)石器文化:如陜西大荔沙苑、山西沁水下川等地;新石器時(shí)代的文化遺址,遍及黃河兩岸、大河上下——仰韶文化、龍山文化、二里頭文化;青銅器文化——二里崗文化,殷墟文化,岐山文化。進(jìn)入階級社會以后,在一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi),黃河流域是我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。人們親切地稱黃河為中華民族的搖籃。黃河流域是我國開發(fā)最早的地區(qū)。在世界各地大都還處于蒙昧狀態(tài)的時(shí)候,我們勤勞、勇敢的祖先就在這塊廣闊的土地上斬荊棘、劈草菜,勞動(dòng)生息,創(chuàng)造了燦爛奪目的古代文化。我國的第一個(gè)封建社會就是在黃河流域開始的,從公元前21世紀(jì)夏朝開始,迄今4000多年的歷史時(shí)期中,歷代王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿3000多年。秦皇漢武,唐宗宋祖,一代天驕成吉思汗,這些帝王統(tǒng)領(lǐng)著中華民族把古代黃河文明推向了令世界矚目的輝煌頂峰,中國古代的“四大發(fā)明”:火藥、指南針、造紙、印刷術(shù),都產(chǎn)生在黃河流域,這些發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)成就不僅推動(dòng)了中國的發(fā)展,而且傳播到世界各地,促進(jìn)了全人類的進(jìn)步。黃帝、炎帝:大約在4000多年前,流域內(nèi)形成了一些血緣氏族部落,其中以炎帝、皇帝兩大部族最強(qiáng)大。后來皇帝取得盟主地位,并融合其他部族,形成“華夏族”。后人把皇帝奉為中華民族的祖先,在皇帝出生地河南新鄭市有皇帝宮,在陜西省黃陵縣有皇帝陵,世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃,稱黃河為“母親河”,視黃土地為自己的“根”。大禹治水的傳說 黃河因其流經(jīng)黃土高原,攜帶了大量泥沙,每年淤積在下游河床中的泥沙有四億噸,主流在漫流區(qū)游蕩,人們開始筑堤防洪,行洪河道不斷淤積抬高,使黃河成為高出地面十余米的“懸河”??墒撬谝欢l件下就會決溢泛濫,改走新道。在此后漫長的的歷史時(shí)期,防御黃河水患成為歷代王朝的大事,流傳的大禹治水的功績也包括治理黃河,大河上下,幾乎到處都是大禹的“神工”。傳說在帝堯時(shí)期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫,保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),堯帝曾召集部落首領(lǐng)會議,征求治水人才。鯀(gun)被推薦來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀用“圍、堵、障”方法來防洪,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后,任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采用“疏川導(dǎo)滯”的方法,即利用水自高向低流的趨勢,順地形把壅塞的川流疏通,把洪水引入疏浚的河道、洼地、湖泊,然后,再引河入海,從而平息了水患,使百姓得以從高地遷往平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來舜讓位給禹,禹因此成為夏朝的第一代君王,并被人們尊稱為“神禹”而傳頌于后世。龍門石窟“鯉魚跳龍門”的故事:龍門這里水流湍急,相傳鯉魚如果能跳過龍門就可成龍。這個(gè)傳說表達(dá)了人們對付出艱苦努力后到達(dá)理想境界的美好愿望,也激勵(lì)著中華兒女頑強(qiáng)拼搏,奮斗不息。這里相傳是大禹治水所鑿開的一條峽口,因而又稱禹門口。盧舍那佛敦煌聽了以上同學(xué)的介紹,你們的感覺如何呢?你對黃河又有了哪些新的了解呢?(黃河是中華民族的母親河,是我國燦爛文化的發(fā)祥地,她蘊(yùn)藏的文化博大精深,黃河故事只是她的一條支流,而詩詞歌謠是她的另一條支流。)3.關(guān)于黃河的詩詞歌謠從詩經(jīng)到唐詩、宋詞、元曲等大量文學(xué)經(jīng)典,以及大量的文化典籍,也都產(chǎn)生在黃河,它們是黃河文明中閃閃發(fā)光的瑰寶。李白詩曰:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。(將進(jìn)酒)黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。(贈《裴十四》)王之渙曰:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(涼州詞)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(登鸛雀樓)王維詩曰:大漠孤煙直,長河落日圓。(使至塞上)“艄公號子聲聲雷,船工拉纖步步沉。運(yùn)載好布千萬匹,船工破衣不遮身。運(yùn)載糧食千萬擔(dān),船工只能把糠饃啃。軍閥老板發(fā)大財(cái),黃河船工輩輩窮?!薄耙粭l飛龍出昆侖,搖頭擺尾過三門。吼聲震裂邙山頭,驚濤駭浪把船行?!?“三氣周瑜在江東,諸葛亮將臺祭東風(fēng)。祭起東風(fēng)連三陣,火燒曹營百萬兵?!秉S河船工祖祖輩輩生活在黃河上,漂泊在木船上。他們對黃河了如指掌,把船只視為家珍。在與黃河風(fēng)浪搏斗的生活實(shí)踐中,船工們創(chuàng)作出了豐富多采、獨(dú)具特色的黃河號子。聲聲號子,抒發(fā)了船工們復(fù)雜的感情,反映出他們的喜、怒、哀、樂、憂、怨、悲、歡。黃河船工號子,伴隨著船工的勞動(dòng),是船民生活的旋律。同學(xué)們聽了前面的介紹,現(xiàn)在黃河在你心目中是什么樣子的,你可以描述一下嗎?(學(xué)生回答)黃河在同學(xué)們心目中是如此美麗,如此的氣勢磅礴,那么,黃河現(xiàn)在又是什么樣子的呢?下面有請“黃河現(xiàn)狀”組的同學(xué)給大家介紹:4.黃河的現(xiàn)狀斷流:從1972年至1996年的25年間,黃河下游有19年發(fā)生斷流,累計(jì)斷流57次,共計(jì)682天,平均每年斷流36天。進(jìn)入90年代,斷流尤為嚴(yán)重。1997年2月7日,黃河下游利津河段首次斷流,斷流河段曾一度延至河南開封市柳園口河段,斷流長度達(dá)700多公里。污染:對 7247 公里長的干流和主要支流進(jìn)行水質(zhì)評價(jià),其結(jié)果是:7 成以上的河段完全失去了飲用水源功能,其中,有 1779 公里受嚴(yán)重污染;劣于 5 類水標(biāo)準(zhǔn),這種水實(shí)際上已成為“毒液”。1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會,然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類,散發(fā)著一股刺鼻的臭氣??1999年初,黃河潼關(guān)以下河段發(fā)生了歷史上范圍最大、程度最重、持續(xù)時(shí)間最長的嚴(yán)重水污染,造成了一些城市供水困難,給人民的生產(chǎn)和生活帶來嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化不僅直接影響人民生活和身體健康,而且大大加劇了水資源的緊缺程度。在三門峽市,許多市民感到自來水有異味,只好花錢買鄰近地區(qū)的井水、泉水吃,從而出現(xiàn)了“守著黃河買水吃” 的怪現(xiàn)象。水土流失:黃土高原本來土壤肥沃,森林覆蓋面廣,卻由于歷代的砍伐,使土壤失去保護(hù),任由暴雨沖刷,造成嚴(yán)重的土壤侵蝕,淤積下游河道,引致泛濫成災(zāi)。再者,光禿的地面,亦使地面徑流加速集中匯入河流。黃河現(xiàn)在是全國乃至世界上含沙量最大的河流。三、學(xué)生談感悟各組同學(xué)的介紹都以不同的方式濃縮了本組同學(xué)對黃河的探究和理解,可見同學(xué)們在課前做了大量的工作。大家通過交流豐富了我們對黃河了解,解開了我們心中那一個(gè)個(gè)黃河謎。千百年來,無論是在文人墨客的字句中,還是在華夏兒女的心田里,黃河都是我們的母親。50多個(gè)世紀(jì),黃河橫貫天地,中華民族的子子孫孫們,把熱血、熱淚和熱汗拋灑給它,也把苦難、苦澀和苦悶傾訴給它。然而今天,兒女們逐漸強(qiáng)壯起來,而我們的母親卻一天天衰竭!黃河或以憤怒的吼聲,或以無聲的語言(如斷流)告誡人們的是什么呢?同學(xué)們你們明白嗎?請談?wù)勀銈兊母邢耄?要點(diǎn):其實(shí)她告誡人們的不僅僅是要愛護(hù)母親河,而且還包含要人們尊重自然、珍愛自然,珍愛我們賴以生存的地球。)(學(xué)生發(fā)言略)四、總結(jié)反思1.看來同學(xué)們的感觸頗多,這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,通過這次活動(dòng),同學(xué)們有哪些收獲呢?我們預(yù)定的目標(biāo)達(dá)到了嗎?2.這次活動(dòng)中你最欣賞誰的表現(xiàn)?為什么?3.你對自己在本次活動(dòng)的表現(xiàn)滿意嗎,有何評價(jià),能說出來大家聽聽嗎?這節(jié)課,我們從各個(gè)方面探尋黃河的文化,感受黃河的風(fēng)采,探究黃河的內(nèi)涵,了解黃河的憂患,同時(shí)品嘗到了自主學(xué)習(xí)的甜蜜,體會到網(wǎng)絡(luò)資源的巨大能量和合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性。尾聲:我們的黃河之旅馬上就要結(jié)束了,可是我們對黃河、對地球的悠悠關(guān)愛之情是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,請聽來自同學(xué)們的聲音:班委會向全班同學(xué)發(fā)出的關(guān)于保護(hù)黃河、保護(hù)地球的倡議書——致全班同學(xué)的一封倡議書 親愛的同學(xué)們:綜合實(shí)踐課《黃河,母親河》,使我們對黃河有了具體的了解,我們?yōu)辄S河的美麗,為它的氣勢磅礴,為它悠久燦爛的文明而驕傲,同時(shí)我們更為黃河的現(xiàn)狀而揪心,我們能從黃河憤怒的吼聲和那無聲的語言(斷流)中感受到黃河對它的兒女們的告誡:炎黃子孫要做的不僅要保護(hù)黃河,而且要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球。從地圖上我們了解到重慶靠近長江,被嘉陵江環(huán)抱,離黃河較遠(yuǎn),但我們可以從身邊的小事做起,尊重自然,珍愛環(huán)境,愛護(hù)地球,這與拯救黃河是一脈相承的。通過班委會的認(rèn)真思考和充分討論,大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該攜起手來為保護(hù)環(huán)境盡一份責(zé)任,為此特向全班同學(xué)發(fā)出保護(hù)黃河、保護(hù)地球的倡議:1.不亂拋果皮、紙屑、廢電池等。2.不亂砍樹木,主動(dòng)參與植樹種草活動(dòng),愛護(hù)身邊的每一寸綠色。3.不向河中傾倒垃圾或有毒液體。4.拒絕使用一次性餐具、白色塑料袋等。5.拒絕吃野雞、野鴨和青蛙等。6.不吃燒烤,讓天空更藍(lán),空氣更清新; 7.不使用含磷的洗衣粉、洗滌劑等。8.制止家長、親人、朋友或鄰居開辦無環(huán)保處理的工廠。9.看到排放有害氣體或廢水的化工廠加以阻止或報(bào)告政府。以上只是我們的幾點(diǎn)倡議,我們希望大家能盡量履行。因?yàn)楸Wo(hù)我們身邊的江河湖泊和環(huán)境,就是拯救黃河,也就保護(hù)了我們賴以生存的地球。讓架上心靈的橋梁,帶著期盼,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力!謝謝!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!班委會 2013年4月同學(xué)們你們愿意響應(yīng)這個(gè)倡議嗎?愿這個(gè)從我們心底里發(fā)出的聲音穿過教學(xué)樓、越過千山萬水,震蕩在祖國的萬里碧空,化作我們振救黃河、保護(hù)地球的實(shí)際行動(dòng)吧!五、作業(yè)1.請針對黃河斷流和水污染這一嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),設(shè)計(jì)一則公益廣告,呼吁人們保護(hù)母親河。廣告要件應(yīng)包括圖畫或照片、廣告詞、設(shè)計(jì)思路說明。可以用手繪,也可以利用電腦設(shè)計(jì),力求有創(chuàng)意。2.請有條件的同學(xué)把今天的收獲(自己收集的材料和同學(xué)收集的有關(guān)資料、感悟等)制作成網(wǎng)頁,以供大家相互交流參考使用。3.請以“我心中的黃河”為題,寫出自己對黃河的理解。
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