勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告-資料下載頁
2024-10-14 00:45本頁面
【正文】 經(jīng)完成，課后組長搜集組員的意見，如若組員無意見并一致通過，組長負(fù)責(zé)把作業(yè)交到學(xué)習(xí)委員處。待老師下節(jié)課評講作業(yè)時(shí)，組長還是要負(fù)責(zé)作業(yè)的整合、修改工作。實(shí)訓(xùn)四：專項(xiàng)協(xié)議（保密及競業(yè)限制協(xié)議、培訓(xùn)與服務(wù)期協(xié)議）的擬定、員工滿意度問卷的設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)過程：(1)實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)課前協(xié)助組長在網(wǎng)上查找了資料，查找了關(guān)于員工培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議、保密及競業(yè)禁止和員工滿意度調(diào)查的資料，各位成員對比后選出幾個(gè)較為合理完整的模板供上課時(shí)使用。(2)實(shí)訓(xùn)中參與上課時(shí)，由于這節(jié)課老師評講上一次作業(yè)幾乎花完了所有時(shí)間，所以作業(yè)都是我們課后進(jìn)行討論并完成的。(3)實(shí)訓(xùn)后的作業(yè)整理課后我們小組對作業(yè)進(jìn)行了分配，分成三個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)，我當(dāng)時(shí)主要參與了員工滿意度調(diào)查表的制作，由于未參照第六章第四節(jié)的例子，單單靠網(wǎng)上搜到的資料作為依據(jù)使得作業(yè)內(nèi)容不夠完整。等其他成員把作業(yè)都完成后，我們把作業(yè)都貼到微信群上進(jìn)行討論并提出建議，組長作統(tǒng)一的整合、修改。待老師下節(jié)課評講作業(yè)時(shí)，組長還是要負(fù)責(zé)作業(yè)的整合、修改工作。3實(shí)訓(xùn)感想與收獲，期待的是這一個(gè)新模式，緊張的也正是這一種陌生的上課模式畢竟不是我們所適應(yīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)方式。第一次任務(wù)沒有全部完成，感覺效率有點(diǎn)低下，場面有點(diǎn)混亂，說明課程還是有一點(diǎn)難度的，要求我們要認(rèn)真對待，不能掉以輕心。，所以我覺得晚當(dāng)還不如早當(dāng)，第二次上課我就自告奮勇地當(dāng)組長了，因?yàn)槭堑诙紊险n，所以流程熟悉了，效率也提高了，整個(gè)過程還是比較愉快的，開始慢慢適應(yīng)這個(gè)課程的節(jié)奏，沒有了之前的緊張了。，有一次我們在整合兩個(gè)模板的時(shí)候遇到了麻煩。由于兩個(gè)模板的格式不同，在復(fù)制粘貼的過程中不匹配，導(dǎo)致模板格式改變，于是有人建議重新制作一個(gè)表格，但有人認(rèn)為重建太麻煩，內(nèi)容和格式都要重新設(shè)計(jì)，所以這個(gè)問題一時(shí)爭執(zhí)不下，討論相當(dāng)?shù)募ち遥踔烈l(fā)矛盾了。不過最后經(jīng)過大家的努力，還是完成了任務(wù)。，導(dǎo)致上課沒有時(shí)間討論，直接影響后面完成作業(yè)的質(zhì)量，所以課堂時(shí)間非常重要。，要考慮協(xié)議中的條件是否合法對于缺乏法律知識(shí)的我們來說是有難度的。實(shí)訓(xùn)收獲了新的知識(shí)：，員工入職登記表需要登記哪些項(xiàng)目，入職流程圖應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)，怎樣設(shè)計(jì)才能讓員工盡快地適應(yīng)新環(huán)境等等。、勞動(dòng)合同變更通知書、勞動(dòng)合同變更協(xié)議書、續(xù)簽勞動(dòng)合同通知書、終止勞動(dòng)合同通知書和解除勞動(dòng)合同通知書怎樣編輯給企業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更小，認(rèn)識(shí)到單位公章的重要性，大部分的通知書都要有單位的公章才能有效力。對銷售經(jīng)理采用的工時(shí)制度，績效的考評，工資的計(jì)算有了更深的認(rèn)識(shí)。，權(quán)重的分配，評分標(biāo)準(zhǔn)和評分等級(jí)的設(shè)計(jì)，怎樣設(shè)計(jì)才能更加準(zhǔn)確地考核員工，為企業(yè)篩選出合格的人才等等，企業(yè)不能將要求和條件強(qiáng)加在員工身上。實(shí)訓(xùn)收獲了合作和友誼：實(shí)訓(xùn)帶給我們的是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和友誼的進(jìn)一步提升，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們完成了任務(wù)，收獲了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，同學(xué)間的感情也得到了提升，大家變得越來越有默契了。實(shí)訓(xùn)還告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作的過程中在意見不一致的情況下也會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突，怎樣解決這些矛盾和沖突，又不影響團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成，甚至是讓矛盾有助于目標(biāo)達(dá)成很重要。課堂的時(shí)間十分地寶貴，應(yīng)該好好利用每一節(jié)課的課堂時(shí)間，課后作業(yè)的處理工作一定要做到位，每個(gè)人都要分工明確，有責(zé)任感地去對待每一次作業(yè)，不然就會(huì)使團(tuán)隊(duì)十分松散，沒有凝聚力。最后當(dāng)組長讓我覺得很有成就感，對自己更加有自信了，更加積極地去融入到團(tuán)隊(duì)合作的過程中了。以上是我這門課程四次作業(yè)的總結(jié)，其中包括了我在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色，對團(tuán)隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，以及在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的感想和收獲。我相信，每一次的合作都是一段難忘的經(jīng)歷。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1