【正文】 給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。五、活動概括：活動的面向群體：全院學(xué)生活動時間：待定活動地點：階梯教室六、活動計劃：活動宣傳：（1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）（2）海報（3）板報（4）展板（5）單頁活動場地布置活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔?；顒庸芾聿浚簻蕚渲v座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。財務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。七、活動前期準備前期宣傳（1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負責(zé)）。（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書一、活動背景：20XX年是“史上最難就業(yè)年”，畢業(yè)生達到699萬人，北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。大學(xué)生就業(yè)率急劇下降。20XX年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢不樂觀。我們?nèi)A商道管理咨詢有限公司本著服務(wù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學(xué)生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學(xué)習(xí)機會，為大一大二學(xué)生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現(xiàn)實感，通過本次講座活動增長學(xué)生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，為在校大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展提供合理、正確、高效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想定位。二、活動目的：增強高校大學(xué)生們對當(dāng)下嚴峻就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。三、活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升計劃講座四、活動時間：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30五、活動對象：?？诮?jīng)學(xué)院大三學(xué)生為主，大一大二為輔。六、活動地點：?？诮?jīng)濟學(xué)院圖書館一樓報告廳七、主辦單位：?？诮?jīng)濟學(xué)院圖書館海經(jīng)講壇協(xié)辦單位:中國職業(yè)經(jīng)理人海南認證中心海南華商道管理咨詢有限公司八、前期準備：聯(lián)系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協(xié)調(diào)。在聯(lián)系好學(xué)校圖書館龐老師，做好場地，設(shè)備，活動方案的設(shè)計。學(xué)校學(xué)生干部林俊負責(zé)整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進行開會、討論、總結(jié)、決策、安排分工工作。宣傳方面：（1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、空間等新媒體進行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上10點—12點之間。這個時間范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。（2)海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學(xué)樓、商業(yè)街等處貼海報進行宣傳，帶動學(xué)生，老師對講座的積極性。（3)傳單宣傳：通過學(xué)生宿舍、圖書館進行掃樓層傳單發(fā)送和預(yù)約宣傳，擴大此次講座活動的影響力。(4)傳銷宣傳：通過團隊所有人，每個人制定目標人數(shù)，從身邊朋友圈拉人預(yù)約聽講座，再發(fā)展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發(fā)展下線，拉人目標人數(shù)越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳?？诳谙鄠?。引起學(xué)生注意，擴大影響力。(6）圖書館門口引導(dǎo)宣傳：晚上7：00的講座，在6：00時候開始在圖書館門口斷路引導(dǎo)宣傳，因為晚上6：00以后去圖書館看書打發(fā)時間的學(xué)生很多，所以直接在門口引導(dǎo)學(xué)生去講座報告廳。會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預(yù)算出每一筆資金的開資。九、活動流程：講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓主講人開始演講主講人演講完畢主講人和觀眾自由問答（主持人協(xié)助氣氛）主持人總結(jié)主講人內(nèi)容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結(jié)束嘉賓和主講者、志愿者合影退場十、具體安排：總負責(zé)人：林俊 電話：xxxx負責(zé)整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師的見面，銜接好場地設(shè)備與報告廳開放時間。禮儀組（4人）：組長：楊嫻組員：李林琪、楊芊、張韻職責(zé)：禮儀兩名位于門口負責(zé)迎接工作，兩名為主講人添水。講座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。后勤組（6人）組長：肖光明組員：李舒舒、馮輝、裴運瀟、吳小余、劉少云、職責(zé)：負責(zé)本次講座會場后勤保障，疏導(dǎo)觀眾進退場。指引學(xué)生入座，讓大三本科、大二?？谱芭?，其他的坐后排。負責(zé)發(fā)放和回收《講座反饋問卷調(diào)研信息表》。組織嘉賓學(xué)生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準備離場。攝影組(2人)：組長：陳大源組員：田石杰、張興博職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。主持人：王凱職責(zé)：負責(zé)引導(dǎo)開始，介紹嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，和觀眾交流互動，進行短暫的講座主題引導(dǎo)。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結(jié)尾時負責(zé)總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容，再次感謝曹同軍老師的講話。最后宣告講座結(jié)束，離場。十一、經(jīng)費預(yù)算：十二、預(yù)期效果：希望本次活動能激發(fā)大學(xué)生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識。為大學(xué)生們搭建一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的交流平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴峻的就業(yè)形式，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。十三、活動總結(jié)：將活動的反饋表，相片和海報結(jié)合文字形式對本次活動加以總結(jié)，指出好的方面今后加以學(xué)習(xí)，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅實的基礎(chǔ)。