四川省成都市龍泉驛區(qū)20xx屆高三上學(xué)期第一次月考8月政治試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-02 22:03本頁面
【導(dǎo)讀】I卷(選擇題)和;第Ⅱ卷兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的。黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。，將本試卷和答題卡一并交回。本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只。2021年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出：“提高全要素生產(chǎn)率為改革核心”。品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況，中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出，“要在適度擴(kuò)大總需求的同時，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。民收入增幅表現(xiàn)不俗，快于城鎮(zhèn)居民增速。保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于。該省各級政府在組織相關(guān)職能部。力事項，通過座談會、論證會等方式充分征求意見。這之后沒幾天，一組西安小學(xué)生的照片同樣引發(fā)熱議。面對新中國建設(shè)的艱難局面，他勵精圖治、百折不撓；面對“文化大革命”
【正文】 性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。樹立堅定的理想信念，堅持正確價值觀 的指引。（ 3分） （ 2）①矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。反對“從本本出發(fā)”，能正確認(rèn)識我 國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的國情，推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展。（ 2分） ②世界是永恒發(fā)展的，要求用發(fā)展的觀點看問題。反對“思想僵化”，能順應(yīng)時代發(fā)展 要求，制定正確的政策。（ 2分） ③辯證否定觀要求樹立創(chuàng)新意識。反對“思想僵化”，能使我 們黨在實踐基礎(chǔ)上解放思 想、實事求是，與時俱進(jìn)。（ 2分） （ 3）①建議：擴(kuò)大文化貿(mào)易和含有中華文化元素的商品出口。依據(jù)：商業(yè)貿(mào)易是文化交 流的重要途徑。 ②建議：在國外舉辦中華“文化年”“文化月”“文化周”等活動。依據(jù)：文化交流能 增強(qiáng)中華文化的國際影響力。 ③建議：植根于本民族文化土壤，提高文化創(chuàng)新能力，增強(qiáng)中華文化的吸引力。依據(jù)： 創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。 ④建議：通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等向世界展示中華文化。依據(jù)：大眾傳媒具有文化傳播、溝 通、共享的強(qiáng)大功能，是文化傳 播的主要手段。 （每點 4分，答出其中任意 3點即可） 成都龍泉中學(xué)高 2021 級高三上學(xué)期 8 月月考 文科綜合歷史部分參考答案 題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 B D C C C B D B A A D B 40． （ 25分） (1)“歐洲中國觀”：歐洲文化界認(rèn)為古代中國對各種宗教采取容忍態(tài)度，崇尚自然，而非敬神；推行開明君主專制、實行科舉考試、設(shè)置諫官有利于限制暴政；提倡耕織、興修水利、以農(nóng)為本，有利于增加財富。（ 6分，任答三點即可，其它合理答案 亦可） 背景：歐洲（法國）君主專制空前強(qiáng)化，天主教會推行精神獨(dú)裁；新航路開辟后商業(yè)資本盛行，新興資產(chǎn)階級狂熱追求貨幣；文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動倡導(dǎo)人文主義和理性主義，解放了人們的思想（中西文化的交流不斷加強(qiáng)，相通之處增多）。（ 6分，答三點即可） (2)變化：從褒獎、欣賞、推崇到貶低、蔑視、嘲笑。（ 4分） 原因：歐洲科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和思想解放運(yùn)動使“歐洲文化優(yōu)越論”得以發(fā)展；工業(yè)革命極大解放了生產(chǎn)力，使歐洲實現(xiàn)崛起；近代歐洲資產(chǎn)階級革命和改革，推動了資產(chǎn)階級民主政治的廣泛建立；明清時期的中國在諸 多方面逐漸落后于世界，在被列強(qiáng)侵略后，國際地位一落千丈。（ 6分，任答三點即可） 認(rèn)識：中國、歐洲綜合國力和國際地位的消長影響了歐洲人的中國觀；落后就要挨打，必須增強(qiáng)綜合國力，才能屹立于世界民族之林。（ 3分） 41．（ 12分）評分標(biāo)準(zhǔn) 一等：（ 1）主題鮮明，所選材料緊扣主題；（ 2）合理引用史實，論述完整；（ 3）論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。（ 10— 12 分） 二等：（ 1）主題較明確，所選材料能證明主題；（ 2）引用史實，論述較完整；（ 3）論證較完整，表述清楚。（ 6— 9分） 三等：（ 1）主題不清晰，所選材料不 太符合主題；（ 2）未引用史實，論述有明顯缺陷；（ 3）論證欠說服力，表述不清楚。（ 0— 5分） （另：沒按要求填寫“材料序號”和“主題”的，酌情扣 1— 2分。） 示例： 材料序號： 9 主題：文明發(fā)展推動生活習(xí)俗進(jìn)步 論述： 19 世紀(jì)以來，以三次科技革命為代表的工業(yè)文明改變著人們的生活習(xí)俗：人們的服飾從區(qū)分等級到簡潔實用，并日益大眾化、多樣化；人們的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)不斷改變；寬敞舒適的家居環(huán)境成為人們的首選；火車、汽車、飛機(jī)改變了人們的出行方式；電報、電話、互聯(lián)網(wǎng)改變了人們溝通和獲取信息的途徑；人們的生活 節(jié)奏加快，時間觀念、平等意識 增強(qiáng)，健康、優(yōu)質(zhì)和精神愉悅的生活成為時尚；社交禮儀、婚喪習(xí)俗不斷現(xiàn)代化。可見，文明的進(jìn)步是生活習(xí)俗進(jìn)步的推動力。 （注：結(jié)合材料 8分階段論述亦可。） 其它主題舉例，僅供參考： （ 1）文明交流改變各國生活習(xí)俗（ 7） （ 2）生活習(xí)俗變遷推動文明進(jìn)步（ 7） （ 3）科技革命推動中國生活習(xí)俗的變遷（ 8） 44.（ 15分）【歷史上重大改革回眸】 (1)第二次工業(yè)革命，工業(yè)化、城市化加快；壟斷資本興起，控制政治；聯(lián)邦政府奉行自由放任 政策，沒有及時調(diào)整統(tǒng)治政策。（答三點，得 6分） (2)減少了社會罪惡，抑制了市政管理中的腐??；提高了政府管理效率；維護(hù)了責(zé)任制政府的發(fā)展 (或者維護(hù)了資產(chǎn)階級民主政治 )；提供了更加有序、公平的環(huán)境，利于經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展；改善了民生，緩和了階級矛盾；為以后美國的改革提供了借鑒。（任答三點得 9分。） 45． （ 15分） 【選修 3： 20 世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平】 （ 1）美國參議院擔(dān)心被超國家的力量的控制，拒絕批準(zhǔn)《凡爾賽和約》；美國統(tǒng)治集團(tuán)一部分人認(rèn)為這不利于美國對外擴(kuò)張和稱霸世界，也反對加入國聯(lián)；當(dāng)時以歐洲為中心的國際格局還尚未被徹底打破，英法反對美國利用國聯(lián)，稱霸世界；美國國內(nèi)存在強(qiáng)大的孤立主義勢力。（ 8分） （ 2）中國人民的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻(xiàn)；（ 2 分）隨著新中國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際威望不斷提高；（ 2 分）一大批亞非國家取得了獨(dú)立并加入了聯(lián)合國，改變了聯(lián)合國力量對比，有他們堅定的支持；（ 2 分）世界面臨著眾多的問題，聯(lián)合國需要中國發(fā)揮作用。（ 1分） 46．（ 15分）【選修 4：中外歷史人物評說】 （ 1）變化：從興民權(quán)，變法改良轉(zhuǎn)向排滿革命；從革命轉(zhuǎn)向開明專制；從開明專制轉(zhuǎn)向立憲政治；從立 憲轉(zhuǎn)向共和。 特點：應(yīng)時而變，注重中國當(dāng)時的國情；始終圍繞資產(chǎn)階級的民主制度；愛國救亡是根本目 （ 2）原則：把歷史人物的思想活動放在特定的歷史背景下去審視；以歷史人物的活動是否推動國家、社會的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)；重視歷史人物在歷史發(fā)展中的作用和影響。
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