【導(dǎo)讀】、考號填寫在答題卡上。，寫在本試卷上無效。閱讀下面的文字，完成1～3題。①“楚辭”之名，首見于《史記·張湯傳》，可見至遲在漢代前期已有這一名稱。當(dāng)是泛指楚地的歌辭，以后才成為專稱，指以戰(zhàn)國時楚國屈原的創(chuàng)作為代表的新詩體。詩體具有濃厚的地域文化色彩。西漢末，劉向輯錄屈原、宋玉的作品，及漢代人模仿這種詩。體的作品，書名即題作《楚辭》。這是《詩經(jīng)》以后，我國古代又一部具有深遠(yuǎn)影響的詩歌。另外，由于屈原的《離騷》是楚辭的代表作，所以楚辭又被稱為“騷”或“騷體”。②楚辭的形成，從直接的因素來說，首先同楚地的歌謠有密切關(guān)系?，F(xiàn)存的歌辭，較早。歌》，項羽有《垓下歌》。③但值得注意的是，楚辭雖脫胎于楚地歌謠，卻已發(fā)生了重大變化。漢人稱楚辭為賦，它們顯然不適宜歌唱，不。明顯消退以后，在南楚，民間的巫風(fēng)更為盛行。生活于這一文化氛圍中的屈原，在表述自身情感時，也大量。方豫始至，患民俗多訟。

　　

【正文】 亭、上海兩縣減去十分之二、三。 正統(tǒng)年間，趙豫九年任滿，考核政績。松江百姓五千余人上書請求他 留任。巡按御史告朝廷，朝廷給趙豫增加兩級官俸，命令回松江擔(dān)任知府。到正統(tǒng)十年春，朝廷考核全國各地官吏，將政績卓著者列為典范，趙豫和寧國知府袁旭都入選。皇帝設(shè)宴款待并賜予他們成套 衣服，讓他們回去任職。趙豫在松江任職十五年，松江府始終安定太平。 離開松江時，老幼挽住車子，要求留下一只鞋來記住他留下的恩惠，后來把他的神位供奉于周忱祠內(nèi)，共享祭祀。 當(dāng)趙豫初到松江府的時候，憂慮那里喜好訴訟的民俗。凡來訴訟者，他總是以好言開導(dǎo)，告訴他“明日來”，眾人對此一笑，于是有“松江太守明日來”的歌謠。過了一夜，起訴者忿怒 漸平，或被勸阻，不再來起訴了。趙豫除政績斐然外，還以和樂平易著稱。 這時候，各郡的長官因為仁政著名的 —— 湖州知府祥符人趙登，任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷。百姓到朝廷請求留任，朝廷提升他官級第二次任湖州知府，從宣德至正統(tǒng)年間，先后在湖州任職十七年。趙登的同鄉(xiāng)岳璿接替他在湖州任職，也有良好的政績，百姓稱他們?yōu)橼w、岳。淮安知府南昌人彭遠(yuǎn)遭受誣陷應(yīng)當(dāng)罷免，民圍住中官的船，請求替他們上奏皇上，宣帝下令又讓他留任。正統(tǒng)六年被破格提拔為廣東布政司。荊州知府大庾人劉永父親去世，本該去職居喪，軍民一萬八千多人向朝廷請求挽留他，英 宗下令他留任。鞏昌知府鄞縣人戴浩擅自發(fā)放邊防儲備三百七十石賑濟饑民，遭到彈劾而去請罪，景帝原諒了他?；罩葜畬O遇任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷，百姓到朝廷請求挽留他，英宗下令提升他的官級留任原職。他先后在任十八年，提升到南布政使。只有袁旭在寧國被督學(xué)御史程富誣陷彈劾，被逮捕死在獄中。但寧國人愛惜他，設(shè)立祠廟祭祀他。 8． 選 C給 3分 ,選 D給 2分，選 A、 B、 E均 0分，回答三項或三項以上 0分?！窘馕觥?A．“五言古 體詩”有誤，應(yīng)為“五言律詩”。 B．“用筆著力表現(xiàn)”的不應(yīng)該是“山野”與“江水”，而應(yīng)該 是“營”與“城”。 E．“次寫想象之景”有誤，應(yīng)為“眼前時景”。 9．① 對曾經(jīng)在公安縣建立功業(yè)的呂蒙、劉備等人的羨慕、緬懷 、敬仰之情；（ 3分） ② 對劉備君臣和睦關(guān)系的向往 。（ 3分）（意思對即可） 10.（ 1） 此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然 （ 2）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從 （ 3）師者，所以傳道受業(yè)解惑也 11（ 1） A、 D（ 3分 +2分）【解析】 B項，對文章主旨的解讀錯誤。 C項，“而情節(jié)的設(shè)置顯得有些遜色，缺乏戲劇性”有誤。 E項，“情節(jié)曲折離奇”，“帶來一種懸疑得到解決的刺激，這也是這篇小說最大的魅力”有誤。 （ 2）暗示：承認(rèn)自己是 罪犯的人才是真正的警長，而埃斯頓才是罪犯。（ 2分） 鋪墊：①埃斯頓的神情。當(dāng)姑娘給他打招呼時，他顯得局促不安。 ②埃斯頓的語言。當(dāng)姑娘問多久能見面時，他說“我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了?！? ③自稱是罪犯的人的神情。這位臉色陰沉的人一直用他那“銳利機敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的 表情”。（ 1處 2分） （ 3）①情節(jié)：小說情節(jié)和兩只銬在一起的手緊密相關(guān)。（ 1分）一個女子在火車上遇到了老朋友，卻發(fā)現(xiàn)老朋友的一只手和另外一個人的手用手銬銬在了一起，女子驚訝，朋友尷尬，而另外一個被 銬 的人 —— 真正的警長出于好心解釋說自己是罪犯，她的朋友是警長，緩解了這一尷尬局面。（ 1分） ②主題：小說表面上寫的是被銬在一起的“手”的故事，揭示的卻是“心”的問題 ——心靈深處的人性美。（ 1分）警長為了保護罪犯的面子和尊嚴(yán)，不給他造成心靈上的負(fù)擔(dān)，編造了一個善意的謊言，這體現(xiàn)了警長善解人意，為別人著想、體諒他人之心。（ 1分） 12（ 1）選 D得 3分，選 C得 2分，選 E得 1分，選 AB不得分?！窘馕觥?A項錯在：不能說是叔本華的陰郁色彩使他形成了沉郁孤獨的性格。性格形成主要還是個人原因，文中交代幼年家人早逝 就讓他變得孤僻敏感。 B 項錯在強加因果：“尼采結(jié)束十年教授生涯”與“《悲劇的誕生》遭到了正統(tǒng)學(xué)界的批評甚至攻擊”無必然因果關(guān)系；“學(xué)界”表述不準(zhǔn)，應(yīng)為“正統(tǒng)語言學(xué)界”。 E 項錯在：本文并沒有全面詳實地敘述尼采所處的時代背景， “全面詳實”也欠準(zhǔn)確。 （ 2）①思想性格方面：有強烈的批判精神，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和舊道德、舊時代的價值觀念；有獨立的 人格，追求內(nèi)心的真實。（ 2分） ②成就方面：提出很多重要而且有開創(chuàng)性的哲學(xué)思想，一生哲學(xué)著述很多。（ 2分） ③地位影響方面： 現(xiàn)代最偉大的思想家 和哲學(xué)家之一， 他的哲學(xué)是現(xiàn)代思想的里程碑，德國散 文的巔峰；指出時代的弊病，使人們對過去的制度觀念進行反省，具有劃時代的意義。（ 2 分）（任答兩點即可） （ 3）①內(nèi)容：概括了尼采一生漂泊而又偉大的特點，抒發(fā)了作者的崇敬之情。（ 2分） ②作用：照應(yīng)題目，同時引起下文對其人生經(jīng)歷及思想形成過程的敘述。（ 2分） 【解析】飛短流長：造謠生事，搬弄是非。等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。喬遷之喜： 用于祝賀別人搬到好的地方去住或官職高升。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然 間即可得到；也用 來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。江河日下：江河的水一天天地 向下流；比喻情況一天天地壞下去。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著 (多指壞事情 )。 【解析】 ，“最為重要的位置”與“并重發(fā)展”矛盾，且“并重”后面不能接“發(fā)展”。 C．“給予了明確的答案”與“這表明試點民營銀行有著廣泛的認(rèn)可度”之間表意不清。 D．句式 雜糅，“成員包括??”與“成員由??組成”兩種句式只能選其一。 【解析】 1句和 2句的轉(zhuǎn)折關(guān)系明顯，很容 易選 B項的“當(dāng)然”；可是， B項的“一旦”填在 ③ 處讀起來是不通順的，“一旦”指不確定的時間，有“忽然有一天”或“要是有一天”（有假設(shè)意味）的意思。 C項的 ① 處填“一定”過于絕對。 D項 ③④⑤處 代入即可排除。 16. （ 5 分）①“變”是新詩的根本。（ 2 分）②“變”中還有一個“?！钡膯栴}。（ 1 分）③中國歷來崇尚家國為上。（ 2分）【解析】填寫的句子與上下文的關(guān)系，或者引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫；特別注意抓住上下文中的關(guān)鍵詞。 17.（ 6分）【示例 1】我更喜歡圖 1 。內(nèi)容：圖 1 的主體部分是一大片濫砍濫伐 后的樹墩 ,一只小鳥懇求砍伐者將其帶走。 （ 2分） 漫畫以小鳥的哀求讓人深思 :濫砍濫伐不僅會毀掉森林 ,也會毀掉生命的家園。 （ 2分） 理由：它使用了擬人化的手法 ,直接訴諸人的情感 ,更具感染力；圖 2 則太冷峻。 （ 2分） 【示例 2】我更喜歡圖 2 。內(nèi)容：圖 2 的主體部分是一棵手掌形的樹 ,“ 手指”被砍去了三根 ,只剩下兩個指頭 ,構(gòu)成表示勝利的 “ V ”形。 （ 2分） 標(biāo)題與畫面形成強烈反差 ,意思是濫砍濫伐并不是勝利 ,而是生命的殘缺。 （ 2分） 理由：它標(biāo)題與畫面主體反差強烈 ,更具諷刺性 ,更震撼 ,讓人深思 ,圖 1 則太 簡單。 （ 2分） ( 說明圖 1 或圖 2 的內(nèi)容和寓意各 2 分 ,理由 2 分 ) 。