學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有感-資料下載頁
2024-10-13 23:42本頁面
【正文】 無限熱愛，才會在教育崗位上踏踏實實，無私奉獻(xiàn)；同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉悅的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望和興趣，收到良好的教育教學(xué)效果。在今后的教育教學(xué)工作及日常生活中，我會時時以《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》來嚴(yán)格要求自己，做一名踏實進(jìn)取的小學(xué)教師。第五篇：讀《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感讀《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》有感遵義縣第六中學(xué)雷洪霞 很榮幸參與了2012年貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課堂，在第一階段主要學(xué)習(xí)的是顧明遠(yuǎn)老師主講的 《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）解讀》。本專題共有六講，主要講解了20世紀(jì)下半葉以來的教育的變革以及教師專業(yè)化的的概述、特點和教師的專業(yè)化與教師教育變革。通過本階段的學(xué)習(xí)，使我對教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解。制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的具體措施，是嚴(yán)格教師入職資格、規(guī)范教師行為、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化得必要建設(shè)，是一個合格教師的基本要求。其中我體會最深的是教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的四個基本理念。基本理念是精神，是指導(dǎo)思想；對于這一指導(dǎo)思想，我有以下淺薄的理解：第一、學(xué)生為本，我的認(rèn)為是教育教學(xué)的一切活動都是為了學(xué)生，我們的出發(fā)點和歸宿點都是學(xué)生，沒有了學(xué)生的參與，一切都是空話，就如一個表演，如果沒有觀眾，無論演員的表演有多精彩，到最后都是失敗的。所以我們在教學(xué)中要密切關(guān)注學(xué)生的思維和行為，要及時了解學(xué)生所需，尊重學(xué)生。真正做到以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)。第二、師德為先，這顯而易見，“德”對于教師必須提到一個很高的高度。作為教師，你首先要有良好的師德，要熱愛你的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)親子來呵護(hù)，熱愛教育事業(yè)，把學(xué)校當(dāng)家園來守護(hù)！不要做任何有背教育規(guī)律的事情，隨時銘記 “學(xué)高為師，身正為范”的教誨。第三、能力為重，新時代的老師已經(jīng)不是過去的“教書匠”，只需要教學(xué)生“讀書”，而是一個擁有較強(qiáng)綜合能力的組織者，不僅要教會學(xué)生強(qiáng)身健體，還要教學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。第四、終身學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會是知識的社會，全民都要終身學(xué)習(xí)，教師更應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的模范，因為我相信“只有老師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”！我在以后的教育教學(xué)中一定把這些理念轉(zhuǎn)化為實際行動，真正落實到日常工作中，為人民的教育獻(xiàn)一份薄力。
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