學教師專業(yè)標準有感-資料下載頁
2025-10-04 23:42本頁面
【正文】 無限熱愛，才會在教育崗位上踏踏實實，無私奉獻；同時，作為一名教師，應該熱愛學生。每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉悅的情緒，激發(fā)學習的欲望和興趣，收到良好的教育教學效果。在今后的教育教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師專業(yè)標準》來嚴格要求自己，做一名踏實進取的小學教師。第五篇：讀《中小學教師專業(yè)標準》有感讀《中小學教師專業(yè)標準（試行）》有感遵義縣第六中學雷洪霞 很榮幸參與了2012年貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓的課堂，在第一階段主要學習的是顧明遠老師主講的 《中小學教師專業(yè)標準（試行）解讀》。本專題共有六講，主要講解了20世紀下半葉以來的教育的變革以及教師專業(yè)化的的概述、特點和教師的專業(yè)化與教師教育變革。通過本階段的學習，使我對教師專業(yè)標準有了更深刻的理解。制定教師專業(yè)標準是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的具體措施，是嚴格教師入職資格、規(guī)范教師行為、促進教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化得必要建設(shè)，是一個合格教師的基本要求。其中我體會最深的是教師專業(yè)標準的四個基本理念?；纠砟钍蔷?，是指導思想；對于這一指導思想，我有以下淺薄的理解：第一、學生為本，我的認為是教育教學的一切活動都是為了學生，我們的出發(fā)點和歸宿點都是學生，沒有了學生的參與，一切都是空話，就如一個表演，如果沒有觀眾，無論演員的表演有多精彩，到最后都是失敗的。所以我們在教學中要密切關(guān)注學生的思維和行為，要及時了解學生所需，尊重學生。真正做到以學生為主，老師為輔的教學。第二、師德為先，這顯而易見，“德”對于教師必須提到一個很高的高度。作為教師，你首先要有良好的師德，要熱愛你的學生，把學生當親子來呵護，熱愛教育事業(yè)，把學校當家園來守護！不要做任何有背教育規(guī)律的事情，隨時銘記 “學高為師，身正為范”的教誨。第三、能力為重，新時代的老師已經(jīng)不是過去的“教書匠”，只需要教學生“讀書”，而是一個擁有較強綜合能力的組織者，不僅要教會學生強身健體，還要教學生科學的學習方法，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高學生的學習能力。第四、終身學習，現(xiàn)代社會是知識的社會，全民都要終身學習，教師更應該成為終身學習的模范，因為我相信“只有老師好好學習，學生才能天天向上”！我在以后的教育教學中一定把這些理念轉(zhuǎn)化為實際行動，真正落實到日常工作中，為人民的教育獻一份薄力。
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