小學六年級語文聽力訓練題-資料下載頁
2024-10-13 23:19本頁面
【正文】 些不能共患難的朋友在一起?！闭f完轉身就走了??故事的題目是《 》，講的是兩個朋友在樹林遇到（）。在極其危險的情況下，一個（），另一個（），結果兩個都沒被吃掉的故事。熊真的和躺在地上的那個人說話了嗎？談談你對“朋友”的理解。（二）蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又急速俯沖低空??它精湛的技術，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了: 白兔、黑貓、青蛙 ??都帶著自己的孩子, 一致請求蒼鷹教他們的孩子學飛行。蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學本領固然是好事，但是得根據自己的特長和志趣才行。假如當初我不根據我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生?！鄙n鷹為什么讓它的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行？（2分）這則寓言告訴我們（3分）：（三）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？”“千斤“。毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。文中的“千斤”這句話是誰說的？（）下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個打“√”。（1）毛驢和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驢和牛大哥（）毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？（四）竹竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？這段短文寫了竹子的、兩個方面，重點寫了竹子的。作者從、的用途寫出了竹子“全身是寶”?！皻q寒三友”是指、。竹子最突出的品格是：。第五篇：小學語文五年級聽力材料題一、認真聽老師讀短文，完成下面練習。短文寫了春天的哪些景物？請列舉至少四種寫在下面。請寫出文中描述春天的色彩繽紛所使用的詞語（不少于3個）二、認真聽老師讀短文，完成下面練習。文中的“千斤”這句話是誰說的？（）下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個打“√”。（1）毛驢和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驢和牛大哥（）毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？四、認真聽老師讀短文，完成下面練習。寫出三個描寫景色的詞語。給文章選擇一個恰當的中心思想。（）a、本文贊揚了小草無私奉獻的生命力。b、文中贊揚了小草奉獻的精神。c、表達了作者敬愛具有小草精神的人。聽老師讀短文，選擇最正確的答案。(4分)美國人為紐約市感到驕傲的是：(1)全市有七百五十萬居民。()(2)有一百五十萬輛汽車。()(3)擁有最高的摩天大廈和最大的港口。()(4)每天有二千九百六十萬磅垃圾。()紐約人每年：(1)住摩天大廈。()(2)坐最好的汽車。()(3)制造的毒氣是他們汽車平均體重的五倍。()(4)落后五十年。()(5)生活在最骯臟的都市。()(6)有垃圾七百五十萬噸。()認真聽老師讀短文，完成下面的練習。健康的午睡以（）至（）分鐘最恰當。午睡最好的時間是在早上睡醒之后的（）小時。健康的午睡要養(yǎng)成（）和（）的習慣。（4分）
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