人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合訓(xùn)練題四-資料下載頁(yè)
2025-11-06 09:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（一）讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)端正。（二）想一想，填一填?！盁o(wú)影無(wú)蹤”的“影”和“蹤”是一對(duì)（）詞。（三）在括號(hào)里選擇一個(gè)意思最近的詞語(yǔ)，畫(huà)上“——”。（四）填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。中，我加入了這_______而別有_______的儀式。（六）請(qǐng)選擇省略號(hào)的作用對(duì)號(hào)入座。，水仙、牡丹、山茶、梅花??（七）按要求寫(xiě)句子。，每一個(gè)人都為之感動(dòng)、流淚。、劉歡在做值日。通過(guò)這件事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)。古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王布告天下，要舉行一次隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)。國(guó)王依然不同意。第三個(gè)登臺(tái)的是個(gè)全國(guó)聞名的詩(shī)人。人群中頓時(shí)爆發(fā)出③雷鳴般的掌聲，授獎(jiǎng)大會(huì)在金色的霞光中結(jié)束了。
【正文】 居易比美，獎(jiǎng)我吧！? 國(guó)王說(shuō)：?即使李白、杜甫、白居易再生，我也不獎(jiǎng)他們，何況是你呢？?又有許多人信心十足地走上了授獎(jiǎng)臺(tái)，然而，他們也都是一個(gè)個(gè)空手而歸。于是人們議論紛紛：獎(jiǎng)賞究竟應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)？ 最后，夕照中，一位滿頭銀發(fā)的教師挽著一個(gè)小姑娘登上授獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)：?陛下，祖國(guó)的春天，遍地是桃花紅，李花白……? 國(guó)王滿面春風(fēng)地說(shuō)：?你是真正對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，獎(jiǎng)賞應(yīng)該發(fā)給 你。?于是鄭重地將最高的獎(jiǎng)賞 —— 一枚從阿爾卑斯山采來(lái)的蒂桃花，插到了老師的衣襟上。 人群中頓時(shí)爆發(fā)出③雷鳴般的掌聲，授獎(jiǎng)大會(huì)在金色的霞光中結(jié)束了。 。（ 6 分） ①表示時(shí)間很短的詞語(yǔ)：頓時(shí)、 __________、 __________、 __________ ② ABCC 式的詞語(yǔ)：議論紛紛、 __________、 __________、 __________ ： __________、 __________、 __________。 、醫(yī)生、詩(shī)人要求發(fā)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣各有不同。其說(shuō)話的語(yǔ)氣依次是 __________、__________、 __________。 [選擇：①試探 ②商量 ③信心十足 ④懇求 ] ？ 三、快樂(lè)作文 。 彬彬很喜歡看課外書(shū)，爸爸看見(jiàn)了總是說(shuō)：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書(shū)來(lái)倒那么起勁?！? 如果你是彬彬，你怎么去說(shuō)服爸爸，消除這種誤解。（ 100 字左右） ：我的房間 提示要求：如果你有一個(gè)房間，你打算怎樣布置？ 是讓房間充滿童話色彩，還是營(yíng)造出濃濃的文化氛圍??先畫(huà)一張草圖，再按一定順序向別人介紹一下它的與眾不同之處吧！（ 450 字左右）
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