市后備干部培養(yǎng)管理暫行辦法5篇-資料下載頁
2025-10-04 22:53本頁面
【正文】 真務(wù)實(shí)。能夠自覺遵守民主集中制原則，顧全大局，開拓進(jìn)取，艱苦奮斗，說實(shí)話、辦實(shí)事，求實(shí)效。年齡一般在40周歲以下，文化程度一般在高中以上，身體健康。后備干部中，婦女應(yīng)有適當(dāng)名額。三、后備干部的選拔程序：后備干部應(yīng)在支部全體黨員和居民代表推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)支部討論提出初步名單，報(bào)街道黨工委備案。街道應(yīng)建立社區(qū)后備干部檔案。對(duì)后備干部加強(qiáng)教育培養(yǎng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。組織推薦。在支部全體黨員和居民代表推薦的基礎(chǔ)上，由社區(qū)兩委會(huì)推薦。組織考察。由街道黨工委統(tǒng)一安排，采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)社區(qū)后備干部候選人進(jìn)行考察。街道黨工委審核。街道黨工委召開黨委會(huì)審核候選人選名單并確定正式人選。建檔并落實(shí)培養(yǎng)措施。街道反饋情況后，由社區(qū)黨組織在社區(qū)公開欄公布并組織填寫社區(qū)后備干部登記表，由街道黨工委建立社區(qū)后備干部檔案。四、后備干部的培訓(xùn)將社區(qū)后備干部的教育培訓(xùn)納入社區(qū)干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，對(duì)社區(qū)后備干部加強(qiáng)培養(yǎng)，適時(shí)組織培訓(xùn)。后備干部的培養(yǎng)教育和管理使用重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：強(qiáng)化培訓(xùn)，從政治和業(yè)務(wù)兩方面提高社區(qū)后備干部的素質(zhì)。按照“缺什么，補(bǔ)什么”的思路，采取政治理論教育、崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相結(jié)合的方式，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)后備干部的理論功底。同時(shí)，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀社區(qū)青年通過函授、自考等途徑，繼續(xù)參加學(xué)歷教育，提高整體素質(zhì)。放手壓擔(dān)，使后備干部在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。一是樹立“早壓擔(dān)子早成才”觀念，推出助理崗位、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人等崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干。重視黨員發(fā)展，使社區(qū)后備干部后源充裕。要認(rèn)真落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，做好人才培育和發(fā)展黨員工作，積極為黨支部輸送人才，培養(yǎng)后備干部。第五篇：后備干部培養(yǎng)申請(qǐng)書后備干部培養(yǎng)申請(qǐng)書尊敬的青山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：本人，女，出生于1972年5月，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱，湖北省教師教育學(xué)會(huì)會(huì)員；市級(jí)骨干教師、教育科研先進(jìn)工作者、教育科研新秀、博客校本研究先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任；東寶區(qū)首屆名師、首屆學(xué)習(xí)型教師、第三屆模范班主任，優(yōu)秀教科室主任，歷任青山小學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教科室主任、現(xiàn)任辦公室主任。本人敬業(yè)愛崗，清正廉潔，公道正派、講究誠信，把教書育人當(dāng)作自己的事業(yè)，善于鉆研教材，探索教法，在教學(xué)中不僅教知識(shí)，更注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和做人的道理，課堂教學(xué)親切融洽、幽默風(fēng)趣、靈活自如、富有情趣，善于發(fā)現(xiàn)問題，寥寥數(shù)語便能扣開學(xué)生的心扉。能樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對(duì)自己合理定位，科學(xué)、合理地尋找適合自己最近發(fā)展區(qū)；不斷在動(dòng)態(tài)變化中提升目標(biāo)；不斷地在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程中尋找前進(jìn)的“內(nèi)驅(qū)力”。在擔(dān)任科室工作中，能牢固樹立服務(wù)意識(shí)、大膽創(chuàng)新，承擔(dān)省“十一五”重點(diǎn)研究課題《學(xué)習(xí)型組織的有效研究與策略》的研究，撰寫的《教師教育教學(xué)工作一體化》《打造陽光團(tuán)隊(duì) 共建陽光校園》《激情比教學(xué) 溫情訪萬家》《教師教育工作網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)一體化》《辛勤耕耘充盈思想的責(zé)任田》《建校構(gòu)本研修組織 培育校本研修團(tuán)隊(duì)》《躬耕耘博客苦亦甜 但看桃子校春風(fēng)》多篇教育經(jīng)驗(yàn)論文在省、市“教師有效研修經(jīng)驗(yàn)會(huì)上交流”，多項(xiàng)階段性研究成果在《中小學(xué)整體教育改革》《新課程研究》《湖北教育》《咨詢與決策》等刊物上發(fā)表。在擔(dān)任辦公室工作期間，堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的最好，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢(shì)，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。為了提升自我，全方位提高各項(xiàng)能力，特申請(qǐng)加入后備干部培養(yǎng)隊(duì)伍，如能申請(qǐng)成功，我將會(huì)在自己的崗位上盡心盡力做好自己分內(nèi)的事。申請(qǐng)人：年月日
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1