幼兒園中班美術(shù)教案大家來添畫及教學反思-資料下載頁
2025-10-04 22:45本頁面
【正文】 個人物2）引導孩子表現(xiàn)不同的手臂動作3）手臂、四肢變強壯（注意雙線條的運用）？（提醒幼兒添畫背景：草地上、花園里、操場上??）三、手臂聯(lián)系操三連拍——感受不同正面做操人物的手臂彎曲變化。，你最喜歡哪一個手臂動作？這么多不同的手臂動作，我們一起來玩三連拍——請幾個幼兒上前，幼兒連續(xù)擺出三個不同的手臂動作。第五篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《圓圓的圈圈(聯(lián)想添畫)》教案幼兒園中班教案:中班美術(shù)《圓圓的圈圈（聯(lián)想添畫）》教案模板活動目標：引導幼兒在圓形上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)幼兒間的合作精神活動準備：實物：一個圓圈的圖片人手一張。實物投影儀活動過程：一、引導幼兒對圓圈進行初步想象。師：今天老師帶來了什么？（一個圈圈）這個圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述[page]師：這個圈圈會變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰會在上面玩呀？（小花貓、小朋友……）聽，老師把這幅圖編成了兩句話：圓圈圈，變秋千，小朋友、小花貓和我一起玩的真開心！師：小朋友，你們想不想也讓圈圈變個魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，在的旁邊還有誰？可以把你想到的畫下來，并且也編成幾句好聽的話。幼兒自由想象添畫并講述。（提醒幼兒相互講述）請個別幼兒講述三、引導幼兒再次對圓圈圈展開想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的圈圈》的故事師： 現(xiàn)在我要請你們每人找個好朋友把你們手上的畫拼在一起，變成一幅大畫，然后兩個人一起編一個好聽的故事出來，兩個人你先編，再他編，大家接龍一起編個動聽的《有趣的圈圈》的故事吧。四、教師簡單小結(jié)請個別小組講述、鼓勵小組間相互講述。河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw
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