【導(dǎo)讀】大班美術(shù)教案《麥稈畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,用麥稈編制的物件。今天老師給大家?guī)?lái)了一位神秘的客人,請(qǐng)大家一起來(lái)看看它是誰(shuí)呀?它們是由哪些圖形組成。效應(yīng),調(diào)動(dòng)了孩子的參與性和積極性。本次活動(dòng)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)過(guò)于糾結(jié),比較太多,教師的指導(dǎo)語(yǔ)還應(yīng)加強(qiáng),畫的一種,麥稈畫雖來(lái)自民間,卻十分稀罕,更因其作為皇家貢品。容,基于以上兩點(diǎn)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。例與幼兒操作材料分成兩邊在箱子中藏好,并用布蓋住。案與花邊的特征,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)花邊按規(guī)律排序的美。