幼兒園設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:29本頁(yè)面
【正文】 平米方米（合20畝）是一座15個(gè)班級(jí)的縣級(jí)配套教育建筑。在方案設(shè)計(jì)中充分考慮到了與周邊地域環(huán)境及建筑風(fēng)格的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，該建筑所處地理位置優(yōu)越，環(huán)境適宜，交通便利，總體規(guī)劃上滿足幼兒園的私密性同時(shí)也滿足了家長(zhǎng)接送孩子方便需求。建筑的空間布局使每個(gè)主要用房日照充足，空氣流通，園區(qū)內(nèi)公用配套設(shè)施完善，建筑外觀造型及色彩展現(xiàn)了童話般的情景效果?？偨ㄖ娣e；6719㎡主體三層，框架結(jié)構(gòu)。二、單體設(shè)計(jì)布局與內(nèi)院總體布局滿足縣規(guī)劃局下發(fā)的《沂源縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)條件通知書(shū)》。幼兒園的主入口和后勤次入口分別設(shè)置在富源路東側(cè)和新城路南側(cè)。從項(xiàng)目功能使用的合理性出發(fā)，根據(jù)用地狀況將15個(gè)班級(jí)的活動(dòng)用房和我是位于最佳朝向和位置。將辦公部分和專業(yè)教室部分，設(shè)置于東北側(cè)二層和三層，后勤區(qū)和餐飲去設(shè)置于東北側(cè)一層。中間為入口門(mén)庭及兩套用房，入口及門(mén)庭部分的戶內(nèi)庭院把每個(gè)分區(qū)因地制宜的結(jié)合了起來(lái)，使得生活區(qū)和教育區(qū)及辦公區(qū)互不干擾，建筑布局上強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)兒童化、教育化，立體化、生態(tài)化的特點(diǎn)。而這些部分組合在一起形成一個(gè)大“L”形體把集中活動(dòng)場(chǎng)地圍合形成一個(gè)相對(duì)的安靜的，趣味性的室外活動(dòng)場(chǎng)地。集中活動(dòng)場(chǎng)地，分別設(shè)有；活動(dòng)器械場(chǎng)地、30米之跑道、沙地、戲水池、軟硬場(chǎng)地及綠地。北側(cè)和西側(cè)沿城市干道設(shè)有綠化帶和停車場(chǎng)，有效的保護(hù)了園內(nèi)的環(huán)境同時(shí)也帶來(lái)了方便的道路流線。南側(cè)東南角設(shè)有種植園區(qū)。南北側(cè)生活部分也按每班分設(shè)活動(dòng)場(chǎng)，在滿足孩子的玩耍的同時(shí)也保持了一個(gè)良好的綠化環(huán)境又將流線清晰化，完整化。北側(cè)和東側(cè)的綠化帶，加上小種植園這些健康的綠色把建筑充分的渲染，不單單是一個(gè)家長(zhǎng)的一個(gè)心愿，更是小孩子的夢(mèng)想。不光是教育他們成長(zhǎng)的地方，更是他們夢(mèng)開(kāi)始的田園。室內(nèi)功能布局幼兒園南北側(cè)生活部分設(shè)有；寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、盥洗室和衣帽間。北側(cè)教育部分設(shè)有；多功能活動(dòng)室、音樂(lè)活動(dòng)室、圖書(shū)資料室、科學(xué)活動(dòng)室、美工活動(dòng)室。北側(cè)辦公部分設(shè)有；財(cái)務(wù)室、園長(zhǎng)辦公室、倉(cāng)庫(kù)、辦公室、休息室、會(huì)議兼接待。中間服務(wù)區(qū)設(shè)有；配電間、庫(kù)房、值班、接送兼晨檢、醫(yī)務(wù)室、隔離室。供應(yīng)區(qū)設(shè)有；教職工餐廳、廚房、主副食庫(kù)、冷藏室、幼兒餐廳、庫(kù)房、洗衣房。為了衛(wèi)生間能自然通風(fēng)采光，在生活區(qū)設(shè)有天井。按各層功能布局進(jìn)行多體量的組合，一方面滿足各層活動(dòng)室有相應(yīng)的屋頂活動(dòng)場(chǎng)地，另一方面使體型高低錯(cuò)落有致，更具幼兒園建筑的活潑感。由于幼兒園猶如一個(gè)完善的、濃縮的小社會(huì)群體組織，物質(zhì)和精神環(huán)境構(gòu)成了多元化、多層次、多角度的活動(dòng)場(chǎng)景。在幼兒園內(nèi)，硬件環(huán)境和軟件環(huán)境兩者不可或缺的成為了教育實(shí)施以及教育質(zhì)量好壞的決定因素。為了滿足家長(zhǎng)的孩子的期盼，也為了對(duì)孩子未來(lái)的負(fù)責(zé)，在建筑中設(shè)有多個(gè)滿足各種需求的教育教室，如從音樂(lè)到美術(shù)，美術(shù)到科學(xué)，科學(xué)到體育都應(yīng)有盡有。在滿足這些軟件和硬件的條件下?tīng)?zhēng)取給孩子一個(gè)自由自在的樂(lè)園。建筑外部形式建筑立面組織元素；幼兒園整體風(fēng)格吸收了歐式的古典美和它里面那種神話色彩，以米白色和黃色為主色調(diào)，和周圍環(huán)境相和諧又表達(dá)了孩子的心里色彩，加上鮮艷的紅色坡屋頂又把整個(gè)建筑加深了一個(gè)層次，讓濃烈的紅色來(lái)滿足孩子的心里渴望，屋頂在建筑形體上占有重要地位，用紅色坡屋頂也勾勒出了獨(dú)特個(gè)性，給人以生動(dòng)的形態(tài)。以油畫(huà)式的色彩滿足孩子在這個(gè)年齡里所需要的種種。幼兒從畫(huà)冊(cè)中對(duì)城堡中的童話都能如數(shù)家珍，他們對(duì)白雪公主，米老鼠等各種人物和動(dòng)物一見(jiàn)鐘情，對(duì)尖塔、城垛、門(mén)洞、小窗相當(dāng)熟悉。我們利用這些在幼兒喜愛(ài)的城堡童話中找到靈感。所以建筑精美的雕花和拱門(mén)加上小塔樓的眺望達(dá)到小孩子理想中童話般的效果，建筑在外形和色彩上想要達(dá)到的小孩子童夢(mèng)般的效果的同時(shí)，更力求與功能上的完美。每個(gè)班級(jí)分設(shè)有空調(diào)隔板，外用布置格柵封閉，使其成為立面造型的一部分。窗戶的凈寬都很大為了為了滿足孩子的成長(zhǎng) 達(dá)到最大限度的采光。窗戶的細(xì)節(jié)和拱門(mén)的細(xì)節(jié)都達(dá)到了理想的裝飾效果，加上周圍的綠化的裝點(diǎn)，顯然呈現(xiàn)在小孩眼前的是一幅美麗的兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，而對(duì)家長(zhǎng)則是一副美麗的油畫(huà)。三、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指用地面積；13336㎡總建筑面積：6643㎡宅基地面積：㎡ 一層面積：㎡ 二層面積：2018㎡ 三層面積；2018㎡ 容積率； 綠地率；% 總建筑密度；%第五篇：幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明主題中心年齡班安全紙春天自然現(xiàn)象夏天小熱鬧的馬路紙的天地美麗的春天好玩的水快樂(lè)的夏天中各種各樣的標(biāo)志書(shū)的世界找春天空氣在哪里夏天的雷雨大標(biāo)志用處大知識(shí)的海洋春天的秘密好聽(tīng)的聲音夏天的小蟲(chóng)子二,主題教育要求:基本思路(若缺教參,請(qǐng)與教研室聯(lián)系):安全1,小班——熱鬧的馬路馬路上各種各樣的車,交通警察,十字路口,紅綠燈,交通標(biāo)志,:分類(按顏色,形狀分類)2,中班——各種各樣的標(biāo)志安全標(biāo)志,節(jié)約標(biāo)志,環(huán)保標(biāo)志等各類標(biāo)志符號(hào),特殊節(jié)日里的安全(放鞭炮).數(shù)學(xué):分類(按粗細(xì),寬窄,厚薄,輕重分類)3,大班——標(biāo)志用處大各類標(biāo)志的用處及制作,為鞭炮包裝安全標(biāo)志等數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)(610的分解組成,10以內(nèi)加減應(yīng)用題)紙1,小班——紙的天地各種各樣的紙,紙制品等數(shù)學(xué):1和許多2,中班——書(shū)的世界各種各樣的書(shū),制作書(shū)的材料等數(shù)學(xué):比較和排序(粗細(xì),寬窄,厚薄,輕重比較和排序)3,大班——知識(shí)的海洋知識(shí)的傳播途徑,來(lái)源,我們獲取知識(shí)主要靠什么(可以從一個(gè)著名的童話故事入手進(jìn)行探究),探究童話故事里面有趣的情節(jié),在充分理解的基礎(chǔ)上,:比較和排序(比較的雙重性和傳遞性,按規(guī)律排序)春天小班——美麗的春天數(shù)學(xué):對(duì)應(yīng)和比較(重疊,并置對(duì)應(yīng)和比較)中班——找春天數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)(10以內(nèi)單雙數(shù),10以內(nèi)相鄰數(shù))大班——春天的秘密數(shù)學(xué):守恒(容積守恒,體積守恒,面積守恒)自然現(xiàn)象小班——好玩的水?dāng)?shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)(認(rèn)識(shí)數(shù)字,25的形成,按數(shù)取物)中班——空氣在哪里數(shù)學(xué):5以內(nèi)自編應(yīng)用題(2加1,3加2,2加2)大班——好聽(tīng)的聲音時(shí)間:整點(diǎn),半點(diǎn),日歷,星期數(shù)學(xué):時(shí)間和空間空間:左右夏天1,快樂(lè)的夏天2,夏天的雷雨3,夏天里的小蟲(chóng)子(二)活動(dòng)安排:,早讀活動(dòng)安排:每個(gè)年齡段的數(shù)學(xué)內(nèi)容各有4個(gè)單元,分解到4個(gè)主題中穿插實(shí)施,.※優(yōu)秀教育活動(dòng)及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選:一,優(yōu)秀教育活動(dòng)內(nèi)容選擇:以正在使用的主題活動(dòng)和下學(xué)期將要實(shí)施的主題活動(dòng)內(nèi)容為基點(diǎn),加入自己獨(dú)到的見(jiàn)解,完善主題活動(dòng)內(nèi)容.(文件已下發(fā))二,優(yōu)秀論文內(nèi)容選擇:以本學(xué)期的教學(xué)反思和活動(dòng)生成,活動(dòng)記錄為基礎(chǔ)展開(kāi)論述.※說(shuō)明:請(qǐng)課題實(shí)驗(yàn)單位抓緊時(shí)間,:12月15日前上交,光盤(pán)和打印稿各一份.
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1