【正文】 樣疼愛學生；要像朋友一樣理解支持學生；要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑?！?至2000年以來我一直擔任賀集中學團委書記，協(xié)助政教處抓學校德育工作。在工作中，我深深體會到了肩上的重擔和義不容辭的責任。長期以來，我努力工作、不斷進取，在政治思想上始終堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持用教育發(fā)展觀武裝自己的頭腦，堅持在學習、生活和工作中時時處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，時時處處以大局為重，加強團結，踏實工作，從不計較個人得失。回顧自己過去幾年的教育經(jīng)歷，本人做了如下工作：一、培養(yǎng)學生良好的習慣。我國教育家葉圣陶說過：“教育本質(zhì)是培養(yǎng)學生良好的習慣?！睆奈覔螆F委書記起，我就深深的意識到這一點：小學生剛剛步入中學，他們就像一張白紙，而老師就是一位丹青能手，這張紙被涂成暖色調(diào)還是冷色調(diào)，全憑老師去描繪。所以必須注重培養(yǎng)學生良好的習慣。第一、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。因為我校地處農(nóng)村地區(qū)，學生的衛(wèi)生習慣不是很好，因此我就加強了學生的常規(guī)衛(wèi)生習慣管理，并利用各種宣傳途徑向?qū)W生進行衛(wèi)生知識宣傳。第二、培養(yǎng)學生說禮貌用語的習慣。每學期開學初，總要通過升旗儀式、校園廣播站等形式，向?qū)W生宣傳文明禮貌用語，要求學生無論身處何地總要用文明的語言，嚴禁用不文明的用語。第三、以落實常規(guī)工作為中心，通過“學常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學生的言行。每天由值周領導、值日老師、值日學生，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天晨會進行情況小結匯報，每周進行一次優(yōu)勝班級評比。同時每班都設立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規(guī)落實月，以后的每兩星期進行一項常規(guī)專項檢查評比。如此一來，學校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。二、開展了豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使得德育載體活起來。在重視常規(guī)工作的同時，以重大節(jié)假日為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種因素，發(fā)揮團隊教育陣地的作用，以學生為主題，創(chuàng)造性地開展各種形式的教育活動，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，提高了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩，感謝長輩的教育活動。在節(jié)日到來之際，團支部倡議全體團員做好十個“一”活動：幫媽媽洗一次衣服；向教師說一句真誠問候或祝福；給母親一個輕輕的吻；為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等。另外，通過郵政局開展的書信節(jié)活動，讓學生們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話，讓媽媽、教師在節(jié)日里收到一份情真意切的禮物，同時很好地拉進了母子與師生的關系。開展弘揚民族精神主題教育。清明節(jié)期間，團支部召開了“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”的主題活動，這次活動由團員教師帶領隊員一起活動，師生們以詩朗誦、歌曲、故事等多種形式表達了對先烈的懷念以及弘揚革命精神的決心；國慶節(jié)期間，團支部又召開了“愛心向祖國、榮辱記心間”師生歌詠比賽，特別是今年國慶60周年，團委安排學生在國慶長假期間觀看慶典盛況，并寫出心得體會，由班級評出優(yōu)秀作品參加學校的演講比賽，這些活動大力弘揚了民族精神，培養(yǎng)了師生的愛國主義情操，加強了師生社會主義榮辱觀。另外，團委還開展了讀一本愛國主義故事、觀看一部愛國主義電影、寫一篇讀后感、辦一期以愛國為主題的黑板報、學一首愛國主義歌曲等系列活動增強師生弘揚民族精神的意識。通過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛煉了他們的能力。從而增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也有力地促進了單位的文化建設，為創(chuàng)建“和諧校園和諧社會”盡一份力量。不斷更新，推進安全法制教育活動的實效性（1）安全教育是學校教育的重中之重，除了常規(guī)的教師教育、廣播室、宣傳欄的宣傳、日常的安全檢查之外，今年的安全教育日，團支部召開了“珍愛生命、安全第一”的主題活動。這次主題活動的內(nèi)容包括：安全知識講座、安全知識答卷、安全應急預案演練等，讓學生親身參加消防演習，鍛煉了學生應付突發(fā)事件的能力，師生再次感受到安全是生命的永恒；最后還與家長、教師簽訂了安全責任書。（2）我校團支部積極配合政教處開展了形式多樣的法制宣傳教育活動——法律知識競賽。這次競賽涉及《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等多方面的內(nèi)容。在選手緊張激烈的競爭下，最后評選出了優(yōu)勝班級兩個。除此之外，學校團支部還邀請法律宣傳員給學生們作法制報告。充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗等多種渠道向?qū)W生宣傳法律知識，讓學生在活動中知法、學法、守法、用法，并作為小法律宣傳員將法律帶回家、帶向社會，為構建和諧社會貢獻自己的力量。（3）、為更好地讓學生感受社會的溫暖，同時也向社會弱勢群體伸出援助之手。去年，“伸出雙手、奉獻真情”的捐款活動，既幫助了四川災區(qū)的孩子，同時也使學生在活動中體驗到了助人為樂的樂趣，踐行了胡錦濤總書記“八榮八恥”的號召——以團結互助為榮。三、長期培訓與交流。在班主任這個群體中，班主任既和其他教師一樣，是接受黨支部教育、指導的對象，又是黨支部的助手，是其他教師的榜樣。通過知識講座，有意識地引導教師們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批批品學兼優(yōu)，工作得力的班主任脫穎而出。在我校的學生自我管理中，學生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學生干部的培養(yǎng)，我的做法是：（1）民主推薦，（2）崗位競選，（3）組織培訓，（4）活動鍛煉，（5）參與管理。通過教導處的指導使學生樹立自主創(chuàng)新，自我管理，自我教育的意識，讓學生主動地，積極地去發(fā)展，班班都制定有合理、實際的班級目標和較為規(guī)范的學生評價辦法、細則，班級管理機構都能充分利用晨會、班會、小組會開展工作并堅持日查、周評、承擔并完成學校安排的各項任務，不少班級都能調(diào)動各種教育力量、充分利用各種教育途徑與各科教師、學生家長及社會力量共同搞好班主任工作。我熱愛班主任工作，就像熱愛我自己一樣。2000年、2005年賀集中學先后獲得“清原縣優(yōu)秀班主任”稱號?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽野选笆聵I(yè)重于山”作為人生信條。仍在孜孜以求、探索新時期學校團建工作的新特點和新途徑。我想信，我校的教學事業(yè)明天會更加燦爛輝煌。