撥動幸福的心弦最新-資料下載頁
2024-10-13 21:52本頁面
【正文】 馨。四、思考與建議“尊重——理解——信任——激勵” 班級管理模式首先要求教師心中要有愛，要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生?！白鹬亍斫狻湃巍睢?班級管理模式的前提是教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”，走下“高高”的講臺，從內(nèi)心深處與學(xué)生平等。第四篇：撥動歲月的心弦媽媽，我有好多話想跟你說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。媽媽我想對你說：“您辛苦了！”為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上都要看著我學(xué)習(xí)，因為我上課不專心聽講，你還要一起陪我到補課班去聽課，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對你說：媽媽，我的成績凝聚著你的心血!在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。撥動歲月的心弦，銘記成長的點滴，感激母親的操勞，難忘母愛的無私。我要好好讀書，以后回報您。第五篇：撥動心弦的微笑龍源期刊網(wǎng) ://.撥動心弦的微笑作者：馬德來源：《學(xué)生天地小學(xué)中高年級》2013年第02期那天，我到火車站去接漢口來的客人。清晨的車站廣場上沒有幾個人，我正要走進(jìn)售票大廳去買一張站臺票，門口的角落里突然走出一個男人，他向前跨了兩步，有些猶豫地朝我喊了聲“大哥”。起初，我以為聽錯了，因為我并不認(rèn)識他，回頭看了看，身后并沒有其他人。接著，男人又叫了一聲“大哥”，他的目光怯怯的，有些無助，又有些無奈。我說：“你叫我嗎？”他點點頭：“大哥，是這樣的，下公共汽車的時候，我的錢被人掏了，我回不了家，我是想……”我明白了他的意思，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出許多畫面：弄殘肢體的行乞者、編造家里遭受滅頂之災(zāi)的行騙者……繁華的街角、車站、碼頭，這樣的人到處都是，就在剛才，售票大廳的外面，還有一個老婆婆趴在地上搖動著飯盒向人們要錢呢。我該怎么辦？這是一個好人，還是一個騙子？是一走了之，還是施救于他？我飛快地在心里忖度著。男人低著頭，惴惴不安地等待著我的回答。就在這時，一個六七歲的女孩跑過來說：“叔叔，真的，我爸爸的錢真的丟了！”說完后，她朝我微微一笑。小女孩的笑容真漂亮，那純凈而甜美的笑容像清泉，一下子流進(jìn)我的心坎里。男人一見女孩跑過來，突然扯開嗓門嚷了一句：“讓你站在一邊等著，誰讓你過來的！”女孩被父親的呵斥嚇壞了，她緊緊扯住了父親的衣襟，不松手。這會不會是父女倆為我上演的一出戲？我的腦海里立刻又冒出這樣一個念頭，但一想到剛才女孩那純凈的笑容，心里不免犯嘀咕：“不會吧，他們怎么會是騙子呢？”小女孩說：“叔叔，你要是不相信，我會唱歌，我給你唱一首歌吧?！闭f完，小女孩又甜美地一笑。她松開扯著父親衣襟的手，一本正經(jīng)地擺了個站姿，歪著頭想了一下，便唱了起來：“秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，棉桃姐姐咧開嘴，你看她露出小白牙……”這是我熟悉的一首兒歌，我俯下身一把抱住女孩說：“孩子，別唱了?！比缓笳酒鹕恚瑢δ腥苏f：“你需要多少錢？”“我……我需要……我需要150塊錢?！蹦腥瞬恢朗且驗榧?，還是因為難以啟齒，吞吞吐吐半天，才說出這個數(shù)字。我把錢遞給他的時候，他問我要地址，說將來要還給我。我擺擺手說：“不用了?！蔽腋┫律碜樱牧伺男∨⒌哪樀罢f：“小家伙，真可愛！”說完，我就走了。龍源期刊網(wǎng) ://.在站臺上，我等到了要等的火車，也接到了要接的人。順著站臺往回走的時候，我突然聽到沉悶的敲擊窗戶的聲音，抬頭一看，原來是那父女倆。他們坐在即將開行的一列火車?yán)?，正咧著嘴，一邊朝我擺手，一邊朝我微笑。是啊，這個世界本來就沒有那么多騙子。那一刻，我為什么會突然堅決地拿出錢來幫助那個男人呢？現(xiàn)在想起來，應(yīng)該是小女孩的那首兒歌，還有她那甜美純真的微笑，突然撥動了我心弦的緣故吧。微笑，是不是上帝賦予全人類的共同語言呢？你看，這甜美的語言像一只溫柔的手，一下子就觸到了人性中最柔軟的部分。我想說的是，不僅是這個小女孩，當(dāng)我們也試著用微笑面對別人的時候，會不會一下子撥動整個世界友善的和弦呢？——摘自《讀者》【賞析】全文雖然不長，但讀后猶如春風(fēng)拂面，仿佛坐輕舟泛溪流，讓人感到那樣的愜意。文章從自己的切身經(jīng)歷入手，寫出了微笑對自己心靈的滋潤。文中的心理描寫很形象突出，如“現(xiàn)在想起來，應(yīng)該是小女孩的那首兒歌，還有她那甜美純真的微笑，突然撥動了我心弦的緣故吧”這句話通過巧妙的心理刻畫，展現(xiàn)出作者內(nèi)心認(rèn)識的變化過程，并以此揭示文章的主題，讀后給人以深刻的啟迪。（安徽 張海法）
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