【總結(jié)】第一篇:表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù) 表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù) 班主任工作中,經(jīng)常利用表?yè)P(yáng)與批評(píng)去激勵(lì)或轉(zhuǎn)化學(xué)生,這種有效方法是治理好班級(jí)工作的雙刃劍。如何把握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù),是班主任工作實(shí)施中必須解決的重要問(wèn)題...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】批評(píng)員工的藝術(shù)每個(gè)人都不愿意出現(xiàn)差錯(cuò),卻又不可避免地會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。正確對(duì)待員工的差錯(cuò),做好批評(píng)工作是每個(gè)管理者應(yīng)有的態(tài)度。員工出現(xiàn)了差錯(cuò),如果批評(píng)的尺度與分寸,往往能使壞事變成好事,收到意想不到的效果。把握評(píng)語(yǔ)的尺度與分寸,不僅能使犯錯(cuò)誤的員工心服口服,輕裝上陣,而且能激發(fā)員工將功補(bǔ)過(guò),更加努力地工作。同時(shí),員工還能從中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力。
2024-11-02 06:19
【總結(jié)】 環(huán)境教育:藝術(shù)、科學(xué)與生態(tài)批評(píng) 〔摘要〕作為最具跨學(xué)科性質(zhì)的主題教育之一,環(huán)境教育將藝術(shù)與科學(xué)重新聚集在一起,形成了一個(gè)新的自由教育形式,同時(shí),它也是一種道德職責(zé),兼具科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)...
2025-01-17 01:18
【總結(jié)】第一篇:班主任的批評(píng)藝術(shù) 班主任的批評(píng)藝術(shù) 我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)有好多個(gè)年頭了,可以說(shuō)班主任工作的酸甜苦辣我都嘗過(guò),盡知其中的滋味。根據(jù)本人的工作體會(huì),對(duì)班主任批評(píng)的藝術(shù),談點(diǎn)粗淺的看法,供教育同...
2025-10-04 20:05
【總結(jié)】第一篇:班主任批評(píng)的藝術(shù) 班主任批評(píng)的藝術(shù) 批評(píng)既是人際交往中不可避免的一種方式,又是進(jìn)行思想交流的一種手段。被批評(píng),既是社會(huì)生活中不可避免的一種煩惱,又是不斷完善自我的一種動(dòng)力。這兩者在我們的生...
2025-10-04 19:46
【總結(jié)】第一篇:批評(píng)也是一種藝術(shù) 批評(píng)也是一種藝術(shù) 來(lái)源:中國(guó)論文下載中心[11-12-1810:34:00]作者:孫靜編輯:studa090420 在我的工作中也發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事,一次美術(shù)課上,一個(gè)小...
2025-10-04 21:45
【總結(jié)】第一篇:表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)(精) 表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù) 摘要:表?yè)P(yáng)是撫慰靈魂的陽(yáng)光,恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)如春風(fēng)拂面令人信心倍增,因此,教師要多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生,以此培養(yǎng)學(xué)生的成功感、自信心。我們有責(zé)任讓學(xué)生生活在愛(ài)...
【總結(jié)】第一篇:批評(píng)也是一種藝術(shù) 摘要:當(dāng)賞識(shí)教育大行其道時(shí),我們的教師似乎已經(jīng)遺忘了教育包含著適當(dāng)?shù)膽土P,我們的學(xué)生也越來(lái)越脆弱得受不了任何得批評(píng)。一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要園丁的修枝剪杈;同樣,一個(gè)學(xué)生...
2024-10-28 12:00
【總結(jié)】教師批評(píng)學(xué)生論文:淺談教師批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)教師批評(píng)學(xué)生,是喚起學(xué)生對(duì)自己不良行為的警覺(jué),終止不良行為,向著正確方向前進(jìn)的心理刺激素,是教育學(xué)生的“常規(guī)方法”。其根本目的是要引起學(xué)生思想的變化,使學(xué)生真正提高認(rèn)識(shí),提高覺(jué)悟,提高思想素質(zhì),變得更有道德和教養(yǎng),從而少犯錯(cuò)誤。恰當(dāng)使用,能指點(diǎn)迷津,啟迪心智。但是,沒(méi)有人喜歡受批評(píng),少年兒童當(dāng)然也不例外,因而
2024-10-31 09:01
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)秀教師批評(píng)學(xué)生的藝術(shù) 批評(píng)學(xué)生的八種方式,老師(家長(zhǎng))你掌握了嗎? 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。為人師長(zhǎng)者,難免會(huì)經(jīng)常給“患者”開(kāi)出“批評(píng)”這劑良藥,但如何讓“患者”口服心服,怎樣才...
2024-11-15 12:30
【總結(jié)】 淺析批評(píng)的功效與藝術(shù) 俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。作為學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)這樣或者那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是不可避免的事情。那么作為班主任,我們應(yīng)如何幫助這些學(xué)生擺脫錯(cuò)誤,使他們健康快樂(lè)的...
2025-01-17 00:45
【總結(jié)】設(shè)計(jì)藝術(shù)概論設(shè)計(jì)批評(píng)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院9設(shè)計(jì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)批評(píng)的方法和原則設(shè)計(jì)批評(píng)的作用與意義設(shè)計(jì)批評(píng)設(shè)計(jì)作品一經(jīng)問(wèn)世便進(jìn)入流通領(lǐng)域或消費(fèi)市場(chǎng),它的價(jià)值變化在很大程度上就不再由設(shè)計(jì)者所決定,而是由消費(fèi)的接受者,特別是設(shè)計(jì)評(píng)論者所決定。在設(shè)計(jì)價(jià)值的創(chuàng)造方面,批評(píng)可以達(dá)到不遜于創(chuàng)
2025-01-08 15:31
【總結(jié)】第一篇:如何利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù) 如何利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù) 批評(píng)和表?yè)P(yáng)是我們做好思想教育工作中重要而有效的工作方法之一。掌握批評(píng)與表?yè)P(yáng)的藝術(shù),有利于取得較好的的教育功效,達(dá)到事半功倍的效果。所以,...
2024-11-15 13:07
【總結(jié)】第一篇:管理中表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù) 管理中表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù) (2012-03-0509:42:37)轉(zhuǎn)載▼ 隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)表?yè)P(yáng)與批評(píng)的認(rèn)知就會(huì)有所變化,對(duì)于表?yè)P(yáng)與批評(píng)的心態(tài)也會(huì)有所差異。寵榮...
2024-11-09 12:04
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第13頁(yè)共13頁(yè) n 更多企業(yè)學(xué)院: 《中小企業(yè)管理全能版》 183套講座...
2025-01-16 22:05