【正文】 展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。深入推進師德師風建設(shè)，積極開展“學為人師，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。結(jié)合家園共育活動，三月份召開家長會，家長委員會。開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。(二)全面落實指南，促進孩子發(fā)展全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程。多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討。開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。開展豐富多采的各種主題教育，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。開展晨間誦讀古詩活動，鼓勵教師引導幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業(yè)成長。做好教師在崗園本培訓；每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作；園本研究與保教工作相結(jié)合；(四)扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長。做好傳染病的39。預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓。二月份組織全園教師進行身體健康體檢。(五)加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實處。加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。認真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，本學期安全演練至少4次。(六)努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園。積極提供幼兒區(qū)角活動材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動。增加教師辦公設(shè)備。購置幼兒中小型玩具。五、幼兒園月工作安排二月份制定本學期園務(wù)計劃和教學工作計劃、安全工作計劃、德育工作計劃、衛(wèi)生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃。組織全園教師進行身體健康檢查。召開新學期安全工作會議，組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查。創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料。做好開學初的招生工作。班級制定班級工作計劃、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃。三月份召開家長會及家長委員會“安全教育月”。開展好“安全第一課”安全教育活動。做好新學期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄。舉辦新生家長學校講座。開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動。環(huán)境衛(wèi)生大檢查。四月份召開教職員工安全工作會議。開展“安全教育月”教育活動。開展春季防火、交通安全主題教育。開展安全乘車演練活動。學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。開展幼兒園區(qū)域活動活動研討。開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動。開展食堂工作人員知識培訓活動。環(huán)境衛(wèi)生大檢查。五月份開展“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題活動。對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動?；I備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動。召開教職員工安全工作會議。開展幼兒園全面安全隱患排查工作。開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。開展師德師風演講活動。植樹、種花美化校園。環(huán)境衛(wèi)生大檢查。六月份開展“父愛如山”、“粽情端午、舞動祝?！敝黝}教育。開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。召開教職員工安全工作會議。做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動。開展消防及防恐疏散演練活動。開展衛(wèi)生保健培訓及宣傳教育活動。環(huán)境衛(wèi)生大檢查。積極籌備畢業(yè)班典禮活動。七月份開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮。做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。幼兒園各項工作總結(jié)。幼兒園春季教研工作計劃10一、指導思想本學期，我園將以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為指導，立足本園實際，提高教師組織活動和教研能力。以提高教師教研水平為目的，扎實抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活。本學期教研工作主要有以下幾點：二、以新《指南》精神為指導，尋找適宜本園的教研方式方法教研內(nèi)容注重實用性針對教師在日常教育教學中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量，明確教研專題“區(qū)域活動如何設(shè)置與合理利用等。對于教師共同關(guān)注的熱點、難點問題，結(jié)合教學經(jīng)驗與理論依據(jù)，組織教師在教研活動中進行討論，通過集體學習、研討、實踐，以求實精神、務(wù)實方法、實在的內(nèi)容確保教研工作的實用性，真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進作用。教研方式注重開放互動式圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程，進行全體教師參與方式，培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓觀摩機會，利用到示范園觀摩及參加各種培訓學習機會，擴大教師視野，通過“多學，多實踐”逐步提高教師教育教學水平。三、以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平，保證課堂質(zhì)量本學期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒游戲教學，使幼兒園保教工作真正落到實處。在課程實施過程中，關(guān)注幼兒園一日活動每一細節(jié)，重視環(huán)境的`教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動。在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平。引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導、督促、檢查，增強保教工作有序性。實行隨機查課、“推門聽課”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導。觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。四、加強隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。利用業(yè)務(wù)學習及日常交流時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，不斷提高自身教研能力。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。五、重視家園共育，切切實實做好家長工作。聯(lián)系本班幼兒實際，如實填寫“幼兒評估手冊”。通過召開家長會與日常面談等交流形式，積極采納家長良好意見。以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動。各家教園地做到及時更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關(guān)心，同時便于家長及時掌握了解園里工作內(nèi)容與安排，做到有效家園互動。發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。本學期將在期末進行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。六、具體工作安排二、三月份：做好迎新生工作，開展全園安全大排查強化早操訓練，重點抓常規(guī)訓練外來工子女、班級兒童、留守兒童登記造冊教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排時間，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學習習慣檢查各班教學工作開展情況(包括活動室環(huán)境，主題墻等) 制定教研工作計劃，班級工作計劃 參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會組織教師開展教研活動教師教務(wù)工作檢查反饋四月份：抓好安全教育工作，加強常規(guī)教育工作開展早操觀摩評比活動開展“端午節(jié)”主題活動加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課開展幼兒講故事比賽開展園內(nèi)教研活動及“送教幫扶”活動開展區(qū)域材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動期中常規(guī)工作反饋五月份：做好“五一”幼兒安全教育工作參加中心“慶五一”教職人員文體活動參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心、市一幼) 參加市級示范幼兒園教學開放活動開展品德教育，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)繼續(xù)開展教研教學活動籌備“六一”各項準備工作開展幼兒卡拉Ok比賽開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動教師教務(wù)工作檢查反饋六月份：開展“慶六一”慶?；顒娱_展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣舉行大班畢業(yè)典禮活動期末個人總結(jié)反思準備好期末各項材料繳交工作做好暑假安全宣傳教育填寫幼兒評估手冊清點財產(chǎn)，材料歸檔幼兒園春季教研工作計劃11一、工作思路：依據(jù)學區(qū)指導工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā)，深入學習、研討，來提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學與研究幼兒一體為基本思路，不斷的更新觀念，促進幼兒全面整體發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析本學期我園共有5個班級，教師隊伍又進行了稍微的調(diào)整，上學期我們認真總結(jié)了教研工作中的不足，通過了一系列實踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將教學策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，我們從平時觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學期的觀察和記錄，總體方面來說：孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達。但孩子記錄水平不高，生活經(jīng)驗不夠豐富，收集各種信息能力不高，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題。三、具體措施：更新觀念，理解研究內(nèi)涵。組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的`原則方法”和“五大領(lǐng)域的學科知識要點”進行學習與討論。全園教師學習《幼兒園課程》和《學前兒童發(fā)展心理學》，了解課程設(shè)計的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，以此加強專業(yè)理論的學習，扎實自己的理論根基，增強內(nèi)功。積累經(jīng)驗，形成個人特色。每位教師根據(jù)個人的專長制定個人教學計劃，并注重日常教學實踐。本學期開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學，安排如下：第4周：瑞寒師，第6周：麗青師，第8周：婷婷師，第10周：燕華師，第12周：娜真師，第14周：瑩瑩師，第15周：美娥師加強反思，提高教學質(zhì)量。每位教師不斷反思自己的日常教學行為。從目標確定、內(nèi)容選擇、材料準備、教師指導、提問設(shè)計等方面進行思考。并經(jīng)常以“幼兒是如何學習的?”“什么樣的教學才是有效的?”、“我的教學有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學?”作為反思，來提高日常教學的質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。四、各月工作安排三月份：召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務(wù)。制訂園內(nèi)各類工作計劃在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。召開新學期幼兒家長會。慶祝“三八”婦女節(jié)。四月份：安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。開展園內(nèi)公開教研活動為迎接學區(qū)公開教學做準備(選定課題)利用“清明節(jié)”對幼兒進行尊敬長輩教育五月份：開展學區(qū)公開教學籌備“六一”各項活動。根據(jù)“五一”勞動節(jié)，開展“人人愛勞動”活動繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學活動六月份：舉辦“慶六一”節(jié)目活動做好幼小銜接工作。開展教學效果實質(zhì)抽查活動。各班做好期末工作小結(jié)。教研工作總結(jié)。幼兒園春季教研工作計劃12一、指導思想：根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研