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幼兒園教研工作計(jì)劃20xx春季-資料下載頁

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】   5.開展班級交流活動  結(jié)合營造文明向上的書香校計(jì)劃,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平?! 。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)?! ?.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽?! ?.鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息?! ?.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。  4.學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法?! 。ㄋ模┮苑?wù)家長為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長工作?! ?.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時填寫家園聯(lián)系手冊。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過家長信箱,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解?! ?.通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗(yàn)勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣?! ∮變簣@教研工作計(jì)劃2022春季:  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,我們根據(jù)縣教科局學(xué)前教育教研工作計(jì)劃將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022~2022年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3~6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以推進(jìn)科學(xué)保教為宗旨,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長?! 《?、工作目標(biāo)和任務(wù)  每位教師撰寫學(xué)期個人工作計(jì)劃?! “嘀魅巫珜懓嗉壒ぷ饔?jì)劃?! ∧昙壗萄薪M長召開組員會議并制定本學(xué)期教研計(jì)劃(奧爾夫音樂教研、主題教研、國學(xué))?! ⊥晟茀^(qū)域材料?! “丛聶z查“主題墻”評比?! “丛聶z查“區(qū)域環(huán)創(chuàng)”評比?! “丛聶z查“班級常規(guī)”評比。  按月檢查“教師教學(xué)質(zhì)量”?! “丛聶z查“教師教學(xué)常規(guī)”?! 〗萄谢顒蛹w備課、聽課、評課、教研記錄?! ?教研教師教育教學(xué)專業(yè)基本功:規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲?! ?開展學(xué)習(xí)故事的撰寫教研活動?! ?教師家訪活動。教師家訪記錄情況,書面總結(jié)情況?! ?有效地組織教師參加縣學(xué)前教研室“在線研討”并總結(jié)?! ?開展奧爾夫音樂教學(xué)觀摩活動。  1完善幼兒園博客,參加縣級博客評比活動  三、主要工作及措施  加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升?! 〖訌?qiáng)園本教研,進(jìn)行一月一個教研題目,各組員教師進(jìn)行集體備課,實(shí)施教學(xué)活動,評課和反思。每人每月寫兩次教育筆記和一篇讀書筆記?! ¢_展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。  在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。  組織教師練習(xí)舞蹈、視唱?! 》e極鼓勵教師完善個人博客內(nèi)容。  組織教師參加澄邁縣教育局學(xué)前教研室教師基本功:規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲評比活動。第 14 頁 共 14 頁
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