【正文】 本，注重調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性。多年來，我也曾是身處一線的教師，工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。并且電影《搜索》劇尾中沈流疏的一句話“葉藍秋的死讓我最痛心的是，她作為我多年的秘書，公司的老員工，在遇到這么大的生命打擊的時候，都沒能把我當成她可以信賴的朋友，我很慚愧……”對我感受很深！所以我當校長以來盡心努力為老師們營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，即使老師有過錯，我也從不在老師面前發(fā)脾氣，閑暇時間和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，靜心聽取老師們對學校的誠懇建議，以及對學校發(fā)展的看法，忠言逆耳，但卻利于行！在教職工生病時，我親自去看望，并經(jīng)常打電話噓寒問暖。常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，時常保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”，同事之間要能寬容大度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我校的老師都能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著、生活著，同事之間從不爭多論少，工作上任勞任怨，默默奉獻，我為有這樣一般同志感到欣慰驕傲！四、抓好德育。身為校長，每學期要引領(lǐng)大家全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育。比如本學期結(jié)合我校的實際，我加強了教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為工作重點。各班 緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以9月份弘揚和培育民族精神為契機，把培養(yǎng)學生愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德，始終貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面。另外通過平時扎實的德育教育活動，如每周的升國旗、班會、少隊活動、參觀愛國主義教育基地“羅盤地委指揮所舊址”等，為學生們成為有理想、有道德、有文化、有紀 律的社會 主義公民打下了初步的思想品德基礎(chǔ)。五、抓好教學努力提高質(zhì)量，質(zhì)量是學校的第一要務(wù)。教學工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。學期初，要先引領(lǐng)班子成員認真研討上級部門下發(fā)的關(guān)于小學教學常規(guī)管理實施細則的有關(guān)文件精神，依據(jù)本校實際，及時制定出各項教學常規(guī)管理制度，教學計劃、考勤、獎懲制度、教研教改等各類制度，要做到學校管理既有人性化，又有制度約束，這樣就為教育教學工作明確了方向。同時應(yīng)嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范。平時老師的備課要周周交教導處，教導處要及時核查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。備課和作業(yè)批閱學校最好在每月組織一次大檢查，不足的地方校長或教育主任要能親自及時地找老師談話溝通。對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還應(yīng)該采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實地做好了教學常規(guī)工作。為了進一步促進我校教學工作的開展，我積極地在我校實施中心學校倡導的績效工資發(fā)放辦法，制定了切實可行的《績效工資實施方案》，獎優(yōu)罰劣，充分的調(diào)動了老師工作的熱情。借助中心學校開展的校本研修活動，我?guī)ьI(lǐng)全體教師積極開展課堂展示活動，組織聽課評課，老師人人參與，相互協(xié)作促進，評課時老師們激烈研討，取長補短，我記得原本準備一節(jié)自習就結(jié)束的評課，我們研討到了放學后半個多鐘頭，課堂教學的新理念得到了“消化吸收”。為了提高質(zhì)量，每月我校都組織校內(nèi)檢測，由老師自己出題，教導處印制試卷，檢測后老師們認真分析，總結(jié)得失，為老師摸清學生的學習的近況提供了平臺，及時地做到了查漏補缺，大大的促進了我校教學質(zhì)量的提高。六、安全是學校工作的前提，安全責任重于泰山。為了使安全工作有章可循，有的放矢。學期初，同班子成員建立健全切實可行的各項安全規(guī)章制度，劃分細則、明確責任。比如，學期初，我就積極地和總務(wù)主任、后勤管理、安全監(jiān)督員及各班主任科任老師、幼兒園簽訂安全目標責任書，并安排各班主任和學生以及家長也簽訂安全目標責任書，以及告家長書。明確各自的義務(wù)與職責，將責任落實到每位班子成員、老師、每位家長、學生，以及轄區(qū)幼兒園，強化分管領(lǐng)導、班主任、科任老師和學生家長的責任意識與角色意識。每月我和班子成員對我校的學生教室、教工宿舍、辦公室、廁所、圍墻、食堂、線路進行徹底的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每周例會我也是安全必提，每周升旗后，我是安全必講，并且要求值周領(lǐng)導作有詳細的安全雙記錄。要求班主任老師每周班會安全必講，并且要有詳細的班級安全教育記錄。每學期要召開多次安全專題班會，并且要組織班主任老師討論班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任老師管理學生的水平，杜絕班級的不安全因素的發(fā)生。平時在安全飲食方面，學校要嚴禁學生吃零食，特別是從小商小販處購買的“三無”食品，做到定期或不定期的深入教室檢查；防火方面，針對冬季氣候干燥，火災頻發(fā)、易發(fā)的季節(jié)特點，及時召開全校師生防火防電動員大會，給學生宣傳一些操作性強的防火防電方面的知識及應(yīng)對措施，使安全工作扎扎實實，不能是空洞的口號；對師生進行取暖安全教育，必須列舉一些鮮活的個案對師生教育，那么效果肯定會不言而喻。節(jié)假日也要教給學生一些防止和處理突發(fā)事故，如防電、防煤氣中毒、防火和防食物中毒方面的知識，使安全知識熔透到學生點點滴滴的日常生活中去。一開學就必須先成立學校護校隊組織，要求全體隊員能按時值班，嚴格門禁制度，對外來人員進入學校必須登記，經(jīng)同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi)。學生在校期間無監(jiān)護人來接，任何學生不得私出校門。加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各班主任老師都能定期檢查、收繳。每學期要進行至少兩次的逃生大演練，一次防震，一次偶發(fā)逃生，訓練學生面對突發(fā)事故的鎮(zhèn)定和逃生時的迅速。為防患于未然，還應(yīng)定期不定期對安全工作進行自查自糾，在自查中查漏補缺，隨時隨地的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，通過及時排查，及時解決，將安全工作落實到實處。做到安全時時抓，警鐘時時敲。七、抓好校本研修，為教學做好鋪墊。以新課程為導向，以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，努力把學校校建設(shè)成為學習型組織，推動校課程改革不斷走向深入。比如，學期初我領(lǐng)導我校成立了教研小組，我是校本教研的第一責任人，教務(wù)主任是直接責任人。指導教研組制定了我校校本教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與校本教研，督促和評價學校校本教研工作。教導處具體負責校本教研工作，負責校本教研具體策劃，負責常規(guī)管理工作，負責組織、協(xié)調(diào)研修工作?？茖W、規(guī)范地建立校本教研管理檔案。認真組織了教師進行校本教研的常規(guī)系列活動：理論學習、專題研討、示范課、研討課。理論、實踐、反思三位一體，促進了教師專業(yè)化成長。八、后勤是保障，努力做好營養(yǎng)餐改善工作。為了將黨的惠民工程落到實處，學校必須強化營養(yǎng)餐工作日常管理。建立健全規(guī)范性管理制度，結(jié)合學校實際，要將蛋奶工作分解到人，由一位老師具體負責，嚴把營養(yǎng)餐接收、貯藏、加工、發(fā)放等各個環(huán)節(jié)，牢固樹立“營養(yǎng)餐工作”責任意識，落實制度，嚴格程序，確保營養(yǎng)餐安全，將營養(yǎng)餐準時準量的發(fā)放給每一位學生?？傊?，每一所學校要辦好，只有在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。要能認清形勢，抓住機遇，上下團結(jié)，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗。始終堅持以發(fā)展為主題，以促進學生全面發(fā)展為根本，以提高質(zhì)量為動力，這樣才能開拓創(chuàng)新，成 為人民眼中的好學校！