【正文】 我的鼓勵(lì)和大家的關(guān)懷下，他臉上終于又露出了甜甜的微笑。后來(lái)，我反思自己：作為教師，有時(shí)憑自己的主觀(guān)判斷去對(duì)待學(xué)生，實(shí)在是不應(yīng)該，我們工作再忙，也要給學(xué)生說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，更要尊重他們的人格，認(rèn)真去傾聽(tīng)他們的內(nèi)心。古人云：人之相交，貴在交心。所以，通過(guò)這件事讓我明白了：我們要放下教師的架子，利用一切可以利用的時(shí)間、機(jī)會(huì)，去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲，去注意他們的情感變化，讓學(xué)生充分顯示自己的內(nèi)心世界，使學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛(ài)。我想，如果能夠讓每一個(gè)孩子從心里都感受到我?guī)Ыo他們的一點(diǎn)愛(ài)，那就是我最大的成功和收獲。我真的該感謝我的孩子們，是他們讓我懂得了愛(ài)是教育的真諦。如果沒(méi)有愛(ài)，任何說(shuō)教都無(wú)法開(kāi)啟一顆封閉的心靈，如果沒(méi)有愛(ài)，任何甜言蜜語(yǔ)都無(wú)法打動(dòng)一顆冰冷的心，唯有愛(ài)，才能播撒陽(yáng)光，放飛希望。愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，愛(ài)可以改變命運(yùn)，所以偉大的馬克思說(shuō)：“愛(ài)就是陽(yáng)光！”作為一名班主任老師，我的使命就是：播撒陽(yáng)光，放飛希望！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：班主任教育故事差生不是沒(méi)法教育在干班主任很多年后，我才悟出一個(gè)道理，很多學(xué)生本身有著自己的優(yōu)點(diǎn)。也許班主任過(guò)于繁忙，也許班主任因關(guān)心優(yōu)等生而忽略了對(duì)差生的關(guān)注。殊不知，他們也有很多優(yōu)點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)掘。只要我們班主任積極發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)孩子都是可以教育的。我?guī)У某跞?）班主任，班上就有一個(gè)學(xué)生，名字叫著潘易飛，他是個(gè)回族男孩，在第一天報(bào)到時(shí)就讓我很不理解，當(dāng)時(shí)問(wèn)他出生年月，他說(shuō)不知道，問(wèn)他要戶(hù)口本登記，他說(shuō)不知道本在哪里，問(wèn)他是來(lái)自哪個(gè)小學(xué)，他說(shuō)你問(wèn)別人吧，后來(lái)幾天的軍訓(xùn)他有時(shí)參加，有時(shí)不請(qǐng)假，連人影子都沒(méi)有，最后會(huì)操他就說(shuō)自己中暑了，沒(méi)有來(lái)校。后來(lái)進(jìn)班上課，第一天就讓三個(gè)老師批評(píng)了，隨后的日子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，而且自習(xí)課上總是愛(ài)講話(huà)，作業(yè)每天都不做，上課自己換座位置、睡覺(jué)、課間打鬧、有時(shí)躲在廁所吸煙、還用書(shū)或者粉筆砸女生。在開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月就和初二（8）班同學(xué)打架，被郝主任叫到德育處批評(píng)教育、讓他背規(guī)范、接下來(lái)他就三天逃學(xué)不來(lái)學(xué)校，當(dāng)然也沒(méi)有回家白天晚上去網(wǎng)吧、最后我和同學(xué)才在網(wǎng)吧找到了他，好言相勸才來(lái)到了學(xué)校，后來(lái)進(jìn)老師辦公室成了家常便飯，我也沒(méi)少和他談心教育，可是卻收效甚微。其他任課老師也說(shuō)這孩子沒(méi)救了，我也覺(jué)得和他說(shuō)再多也不會(huì)有什么效果的。就這樣每次闖禍，進(jìn)老師辦公室，經(jīng)過(guò)耐心說(shuō)教，再回教室，但他的表現(xiàn)仍舊是一如既往的糟糕。我和潘莉、龔學(xué)敏老師多次找他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，家長(zhǎng)都以各種理由謝絕，后來(lái)我去他家家訪(fǎng)，才知道他父母早已經(jīng)離婚，只有媽媽靠打工賺錢(qián)來(lái)供他上學(xué)，供他生活。媽媽也根本管不住他，媽說(shuō)他一句，他可以說(shuō)上十句，對(duì)媽媽的態(tài)度特別不好，任科老師為了他紀(jì)律、作業(yè)反復(fù)找到我，作為班主任的我當(dāng)時(shí)也很無(wú)耐。我雖然干了這么多年班主任，可我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么難管的孩子，軟硬不吃，每次我找他談心，他都保證沒(méi)有下次。他就是這樣，承認(rèn)錯(cuò)誤較快，但最多保持兩天，然后又和往常一樣，該干什么就干什么，把老師的話(huà)早已經(jīng)忘到九霄云外了。對(duì)于義務(wù)教育階段的學(xué)生我們也只能以教育為主，這類(lèi)學(xué)生真頭痛！觀(guān)察了好久他平時(shí)的表現(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)是跑步較好，我就就動(dòng)員他參加體育興趣班，因?yàn)槲覀円郧霸诿恐艿闹芤幌挛绲诎斯?jié)課有班級(jí)主題教育，他的表現(xiàn)全年級(jí)無(wú)人不知，開(kāi)始他并不愿意報(bào)名。周一下午我利用我班的班會(huì)課，特意為了他在全班開(kāi)展了短跑比賽，并邀請(qǐng)了體育老師布仁老師、政治老師蘇珍珍、語(yǔ)文老師潘麗作為評(píng)委，事先我就給幾個(gè)評(píng)委老師商量過(guò)選他為一等獎(jiǎng)。在比賽結(jié)束后如我所愿，評(píng)出的一等獎(jiǎng)是潘易飛，當(dāng)然他非常激動(dòng)。我就趁熱打鐵，當(dāng)著全班同學(xué)和任課老師的面表?yè)P(yáng)他：“潘易飛同學(xué)非常有天賦，如果潘易飛參加體育跑步興趣班，堅(jiān)持下去將是一名體育健將。”比賽在大家的掌聲中結(jié)束。沒(méi)想到第二天王金虎主動(dòng)找到我，說(shuō)他要去參加體育興趣班，并希望我?guī)兔o體育興趣班老師說(shuō)說(shuō)。我問(wèn)他：“你現(xiàn)在為何又要想?yún)⒓芋w育培訓(xùn)呢？能否告訴李老師你的真實(shí)想法。”他的臉一下子紅了，邊說(shuō)邊第一次流下了眼淚，連話(huà)都說(shuō)不清楚。當(dāng)時(shí)我也很急，還以為他出了啥事。最后他說(shuō)：“老師，我知道以前都是我不好，給你惹了很多麻煩，讓你生氣，我知道你是我最好的老師，我也是最后一次保證?！碑?dāng)時(shí)我很感動(dòng)，但我故意吊他的胃口：“以你現(xiàn)在的狀況，我可不敢為你擔(dān)保什么?。　彼绷耍骸肮蠋?，一直以來(lái)，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有什么優(yōu)點(diǎn)，我以為我就是一個(gè)最差的，最沒(méi)有人愛(ài)的學(xué)生。但是你知道嗎，昨天當(dāng)我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我是多么的激動(dòng)?。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)我還是有優(yōu)點(diǎn)的并不是一無(wú)四處沒(méi)人關(guān)心的孩子。所以我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好干，說(shuō)不定就像你所說(shuō)的，我還會(huì)成為一個(gè)體育健將呢！老師，這次你一定要幫我，我是下了很大的決心的！我的老師、媽媽和同學(xué)都瞧不起我，我要做給你們看！”說(shuō)完這些，這個(gè)平時(shí)臉皮特厚的孩子早已是泣不成聲。我看火候已到，用手撫摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你叫我?guī)湍戕k的事我一定會(huì)幫你，但男子漢一言九鼎，你說(shuō)的一定得做到，你不能讓我再失望了！”他擦干臉上的淚痕，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們的距離更近了，他還自愿每天給我們打掃辦公室，并在課間給老師們倒熱水．．．．．． 從次，他在每一堂課上都非常專(zhuān)心，積極發(fā)言，作業(yè)很認(rèn)真，不懂的 還去問(wèn)老師，盡管他什么都不會(huì)，回答問(wèn)題、作業(yè)效率很差。下課也不打鬧、還幫班級(jí)擦黑板、管紀(jì)律、這可是以前從沒(méi)有的事。為了鞏固成果，我常常和他談心進(jìn)行溝通了解情況，及時(shí)與任科老師以及體育老師取得聯(lián)系，讓老師們多關(guān)心他、幫助他、鼓勵(lì)他、從思想上轉(zhuǎn)變他。后半期他的進(jìn)步非常大，所有的老師都說(shuō)王金虎無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是常規(guī)方面與上半期相比都有很大進(jìn)步。班上的紀(jì)律用不著我去操心了，我班主任的麻煩事也少了，班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律狀態(tài)都比以前好多了，因?yàn)楸憩F(xiàn)差的同學(xué)反倒成了我們班級(jí)的帶頭人，學(xué)習(xí)的榜樣。