新人教版九上231圖形的旋轉(zhuǎn)教案-資料下載頁
2024-12-02 09:50本頁面
【導(dǎo)讀】旋轉(zhuǎn)的主要特征，理解圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).他人合作交流的能力.習(xí)的意識和研究探索的精神.學(xué)生歸納小結(jié)，形成系統(tǒng).是繞哪一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)？轉(zhuǎn)，點(diǎn)O叫旋轉(zhuǎn)中心，復(fù)寫紙，在薄紙上畫ΔABC，并在ΔABC外面找一點(diǎn)0，再用一枚圖釘在0處穿過.完成老師交給的任務(wù).中心的距離相等.夾角等于旋轉(zhuǎn)角.說出其中的對應(yīng)點(diǎn)，和大小是否發(fā)生變化.猜想→討論→歸納.作圖的理論依據(jù).足的時(shí)間與空間.識和感受，教師聆聽，識的掌握的程度.
【正文】 通 過圖 形欣賞讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)圖形的魅力，激發(fā)學(xué)生興趣 . 活動(dòng)四 課堂練習(xí) 鞏固提高 P64頁練習(xí) 圖形：線段、角、圓、梯形、正方形、菱形中繞一定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度（小于360176。）能與原圖形重合的圖形有（ ） A、 2個(gè) B、 3個(gè) C、 4個(gè) D、 5個(gè) 學(xué)生單獨(dú)完成后及時(shí)反饋，教師及時(shí)點(diǎn)評 . 通過練習(xí)，讓學(xué)生再次明確旋 轉(zhuǎn) 的 主 要 因素，從而讓學(xué)生在知識不斷重視的基礎(chǔ)上加深理解，形成能力，實(shí)現(xiàn)本課的知識目標(biāo) . 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 問題與情境 師生行為 設(shè)計(jì)意圖 P65頁練習(xí) 本次活動(dòng)中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注： （ 1）點(diǎn)評的針對性、典型性； （ 2）給學(xué)生相對充足的時(shí)間與空間 . 活動(dòng)五 歸納小結(jié) 布置作業(yè) （ 1）本節(jié)課你有什么收獲？ （ 2）布置作業(yè) P66頁 T T7 學(xué)生交流獲得的知識和感受，教師聆聽，并與學(xué)生交流 . 本次活動(dòng)中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注： （ 1）學(xué)生概括的是否全面，教師應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充； （ 2）不同層次對知識的掌握的程度 . 通過小結(jié)，概括出本節(jié)課的知識與方法 .體驗(yàn)探究過程中的感受 .
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