【總結】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過本節(jié)內(nèi)容的學習,使學生明確什么是旋轉(zhuǎn)作圖及旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟.課堂導入
2025-06-20 05:59
【總結】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-06-15 12:09
【總結】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖知識要點基礎練知識點1旋轉(zhuǎn)作圖,在正方形網(wǎng)格中有△ABC,△ABC繞O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的圖案是(A)知識要點基礎練,繞著某點旋轉(zhuǎn)90°后可以與原來圖形重合的是(B)知識要點基礎練知識點2利用旋轉(zhuǎn)設計圖案,不能由
2025-06-18 06:00
2025-06-12 12:40
【總結】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)等邊三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一周,可與原圖形重合的次數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.(10分)設A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)是拋物線
2025-06-16 00:03
【總結】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-16 01:19
2025-06-19 21:10
2025-06-16 08:46
【總結】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-20 05:39
【總結】第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點坐標是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.(10分)若x1
2025-06-19 21:26
【總結】圖形的旋轉(zhuǎn)(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)及應用,能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.課前預習點A90
2025-06-12 12:25
【總結】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握旋轉(zhuǎn)的有關概念,理解圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).課前預習1.一個圖形繞著某一點O轉(zhuǎn)動一個角度,就
2025-06-12 12:17
【總結】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設情境,引入新知問題1在生活中,我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,例如風車,在風的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動;如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象,你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關的實際例子嗎?創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知?問
2025-08-01 12:59
【總結】作業(yè)本第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)1.下面生活中的實例,不是旋轉(zhuǎn)的是()A.傳送帶傳送貨物B.螺旋槳的運動C.風車風輪的運動D.自行車車輪的運動作業(yè)本A2.將如圖繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的圖形是()作業(yè)本C3.時鐘的時針在不
2025-06-20 12:22
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識點.圖形的旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì)例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉(zhuǎn)中心是;(2)旋轉(zhuǎn)方向是;(3)旋轉(zhuǎn)角度是
2025-06-20 12:40