【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練課題學習圖案設計A知識要點分類練課題學習圖案設計知識點1分析圖案的構(gòu)成1.如圖23-3-1所示的圖案是由六個全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一個圖案為“基本圖案”通過旋轉(zhuǎn)得到的
2025-06-13 21:39
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)課前預習A.把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做__________,點O叫做__________,轉(zhuǎn)動的角叫做P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩點叫做這個旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì):
2025-06-15 15:35
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預習A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動.圖形在旋轉(zhuǎn)過程中,它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標系中
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導入(1)各對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢?(2)各對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系?(3)兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形,它們?nèi)葐??A’B二、探索新知例下面
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識要點基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點,△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達
2025-06-19 21:17
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1.2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23-2-8A
2025-06-13 02:39
2025-06-19 21:27
2025-06-19 21:14
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)及應用,能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.課前預習點A90
2025-06-12 12:25
2025-06-20 08:16
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標認識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;并能識別在旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)圖形的對應點、對
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念,理解圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).課前預習1.一個圖形繞著某一點O轉(zhuǎn)動一個角度,就
2025-06-12 12:17
2025-06-19 14:46