簡訊20xx(讀書活動56號教室的奇跡)-資料下載頁
2025-10-04 19:03本頁面
【正文】 道：“為中華之崛起而讀書！”這個學生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來，當年他還只是一個十二三歲的少年。周恩來，一代總理的成長緣于讀書，讀書賦予了他知識，讀書使他淵博，讀書使他通曉古今，懂得了治國之道。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币淮娙说某砷L緣于讀書，讀書讓他豪情滿懷，讀書讓他立志報國，讀書讓他感悟到百姓的疾苦，寫下了千百首感人肺腑的詩篇，成為受后人稱頌的“詩史”。一位位有志之士，一代代天之嬌子，他們工作于不同的領(lǐng)域，成長于不同的年代，生活在不同的國度，但是他們都有一個共同的信念：讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人，更無法保證能成為總理，但是我可以保證在書中每個人都可以收獲許多原來沒有的東西。一本書，一本再普通不過的書能改變一個人的一生，從此伴著這個人快樂地成長著，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什么無數(shù)成功人士熱愛讀書的原因吧！書是人類進步的階梯，不讀書又怎么能進步呢？人之所以富有，首先應該是心靈的充實和純潔，其次才是房子，車子和錢財。發(fā)達國家之所以發(fā)達，第一位的是，公民的受教育程度，科技的創(chuàng)新能力和國家的競爭力，沒有一個文盲眾多的國家成為富強的國家。一個人，一個民族，一個國家，如果浮躁到連書都不愿意讀，猖狂到視讀書人為另類而不齒的地步，那這個人，這個民族，這個國家也離崩潰不遠了！從主觀上來看，功利化，世俗化思想的泛濫是讀書人越來越少的主要原因之一。在某些人的眼里，哪些灰暗的書本中只有‘顏如玉’，或是‘黃金屋’。功利，世俗，浮躁化傾向日盛，以其昏昏，使人昭昭者眾，推杯換盞整天喝得頭昏腦漲，天昏地暗者眾，而坐下來踏踏實實讀書學習充實自己者寥寥。軍事專家張召忠說我也認為：讀書，不光是學校學生的事，每一位現(xiàn)代人都要讀書。讀書的目的可以各各不同，依我看來，無非三種目的：增智（知識技能），益志（修養(yǎng)心志），怡情（獲得快感）。如果我們是一棵樹，那么書就是燦爛的陽光，如果我們是一只小鳥，那么書就是翱翔的翅膀??我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大，但我們至少應該“為成長之健康而讀書”，“為人生之輝煌而讀書”！第五篇：《56號教室的奇跡》讀書心得老師的心有多大，孩子的舞臺就有多大——《第56號教室的奇跡》讀書心得《第56號教室的奇跡》對我的影響很大，尤其作為一個年輕的老師，它給了我教學思想和方法上的指引。讀來有很多感悟，用一句話來說就是“老師的心有多大，孩子的舞臺就有多大”。首先，老師要敞開胸懷，有足夠的包容心。只有真誠的面對孩子，尊重他們，孩子才會在我們面前展現(xiàn)完整的自己，我們才能完全的認識了解他們，從多方面去幫助他們，讓孩子們更好的成長。其次，老師應該充滿愛心，時刻關(guān)注學生。關(guān)注孩子的一言一行中，在一點一滴的小事中讓孩子們懂得辨別是與非，善與惡。并且身體力行，做好榜樣，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)和人格。再次，老師應該有一顆智慧之心，老師有多智慧，孩子就會有多機敏。不斷的探究讓孩子樂于接受的教學方法，積累教學智慧，這需要時間的積累，更需要我們的堅持和努力。雷夫也是幾十年如一次，在不斷的失敗中找到了許多的教法，我們應該學習他的這種堅毅和持之以恒。
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