老王教案5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:00本頁(yè)面
【正文】 身份各是什么？他們的社會(huì)地位相同嗎？文中作者對(duì)老王的關(guān)心表現(xiàn)在哪些方面？老王很不幸，可又很善良，請(qǐng)從課文中找出具體的內(nèi)容說(shuō)明。（此處介紹楊絳：著名作家、文學(xué)翻譯家、評(píng)論家。曾在清華等許多高校做過(guò)教授。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)〈洗澡〉。錢鐘書先生的夫人。錢鐘書逝世6年后，楊絳以92歲高齡提筆寫作《我們仨》，以淡定悠遠(yuǎn)而又飽含憂傷的筆觸，回憶三口之家的眷眷親情。那份人間至情格外令人動(dòng)容，推薦大家課外去閱讀。）在楊絳的文章里，她鞭撻人間的惡，但在她的文字里，她更多的是用寧?kù)o、平和的心態(tài)渴望著人與人之間的平等，謳歌著人性中的善和美，歌頌著人道主義精神。她知道生活在最低層的普通百姓，他們的生活更是艱難。就像老王。所以她雖然不幸，卻悲憫著比她更不幸的老王。下面，就讓我們先來(lái)看開(kāi)作者是如何關(guān)心老王的。二、研讀課文。作者對(duì)老王的關(guān)心：我非常照顧老王的生意，多給老王一些錢，不讓老王吃虧，又給他自尊，經(jīng)常關(guān)心他的情況，女兒也受我的影響，非常關(guān)心老王。以善良去體察善良，作者的善心感動(dòng)著蹬三輪的老王。老王不善言辭，但卻用心體會(huì)著，并回報(bào)著。下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你眼中的老王是個(gè)什么樣的人，能不能先用兩個(gè)詞來(lái)概括？ “苦”和“善”下面請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)：??師小結(jié)：老王，這個(gè)遭遇不幸、遭受社會(huì)漠視的的人，卻深深地打動(dòng)了作者和我們，溫暖著我們的心靈。重點(diǎn)研讀：我想問(wèn)問(wèn)你們，在老王的這些事情中，哪件事是最讓你感動(dòng)和震撼的？（送香油和雞蛋的事情）你能具體說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因嗎？（作者在這里所描寫的老王是如此恐怖，他病得不成樣子了，可是，他還是惦記著作者，要去謝謝他，完成自己最后的心愿。他如此貧困，那一瓶香油一包雞蛋也許是他的全部家產(chǎn)了，他傾其所有，這種情義讓人震撼。）（滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，老王的善良，令人動(dòng)容。那就讓我們這一部分讀一讀，再去感受老王的淳樸厚道吧）老師和一學(xué)生讀第8——14段，學(xué)生配樂(lè)讀第15——16段。在你們的朗讀中，我們?cè)僖淮螢槟且环菡媲槎袆?dòng)著。在作者和老王見(jiàn)的最后一面中，老王滿足著，作者震顫著，但他們的話都不多。就讓我們來(lái)進(jìn)行一次心靈的對(duì)話吧，把他們深埋心底的真情表達(dá)出來(lái)。心靈對(duì)話：作者說(shuō)：“我不能想象他是怎么回家的?！贝_實(shí)，那么遠(yuǎn)的路，那三層的樓梯，老王這個(gè)只僵僵的身體如何走？如果你是老王，你是怎么回家的，在生命的最后時(shí)刻，你又在想些什么，遺憾還是滿足？請(qǐng)用第一人稱細(xì)致地描寫老王離開(kāi)作者家后的行動(dòng)和心理。老王死后，作者每想起他，總覺(jué)得心上不安。幾年過(guò)去了，她明白，“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍”。如果你是作者，你為什么會(huì)感到不安與愧怍？請(qǐng)以“老王，每想起你，我總覺(jué)得??”開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)你的感受或愧怍的原因。前兩組同學(xué)寫老王，后兩組同學(xué)寫作者的心情。（下面，就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老王的心聲吧。）老王組同學(xué)說(shuō)。（知道自己大限將至，老王一路艱難，只為要感謝他心中的好心人。他送給作者的，何止是一瓶香油、一包雞蛋，那分明就是老王那顆善良的心。面對(duì)這樣一個(gè)至善至美的靈魂，作者在思索著。下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)作者的領(lǐng)悟吧。）作者組同學(xué)說(shuō)。主題升華：面對(duì)一個(gè)與自己地位懸殊的人，作者是如此善良，卻還覺(jué)得愧怍，覺(jué)得自己做得不夠，這是因?yàn)樵谧髡呱砩?，有一種意識(shí)有一種精神很強(qiáng)烈。你覺(jué)得是什么呢？（平等意識(shí)和人道主義精神）師：作者認(rèn)為，人生而平等。幸運(yùn)者沒(méi)有理由歧視不幸者，只有責(zé)任去關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。因?yàn)槠降?，他們用善良體察著善良，他們身上閃耀的人性之美熠熠生輝。當(dāng)我們深情地回味他們的故事的時(shí)候，我們的靈魂猶如沐浴著圣潔的陽(yáng)光一般純凈、芬芳?？墒窃谖覀兊纳磉?，還有許多的老王，在生活中掙扎著，需要我們的關(guān)注，需要我們的真誠(chéng)。對(duì)我們杭州來(lái)說(shuō)，民工，就是這樣一個(gè)特殊的群體）三、拓展延伸投影民工的照片。（對(duì)他們，我們并不陌生，但我們卻常常忽視了他們，甚至抱以冷漠、鄙視。下面我要為大家講一件事情，聽(tīng)了之后你一定會(huì)有很多的感觸。）聽(tīng)讀一則新聞，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得那些人身上缺失了什么？（平等、尊重、理解、信任、關(guān)愛(ài)??）師簡(jiǎn)介新聞內(nèi)容：都市快報(bào)9月13日?qǐng)?bào)道，在桐鄉(xiāng)，在臺(tái)風(fēng)多努影響的時(shí)候，有個(gè)女司機(jī)的車子開(kāi)進(jìn)了河里，四位民工兄弟跳進(jìn)河去救了這位司機(jī)。（這本是一件好事，他們冒著生命危險(xiǎn)救人，值得人們尊敬。可是，人們的議論卻讓我們覺(jué)得無(wú)比沉重。下面請(qǐng)看：說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得那些人身上缺失了什么？）五、結(jié)束語(yǔ)：慶幸的是，他們只是我們社會(huì)中的一部分，更多的人們紛紛伸出了自己的友愛(ài)之手。在我們身邊，像老王，像這些民工兄弟這樣的普通人很多。送人玫瑰，手有余香。假如你是一團(tuán)火，就要給別人送去溫暖。假如你是一朵花，就要給別人送去芬芳。說(shuō)到這里，我又想起了冰心老人的一句話，今天送給大家，讓它成為我們的為人的準(zhǔn)則。請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀。愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。師：是啊，生命中充滿了愛(ài)和同情，我們的人生之路就會(huì)花香彌漫。最后，送給大家一首歌，讓我們用愛(ài)去呼喚愛(ài)，用善點(diǎn)燃善，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿美好。播放歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。
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