老王課文讀后感[5篇模版]-資料下載頁(yè)
2025-04-07 07:41本頁(yè)面
【正文】 老人家是一個(gè)山野老農(nóng)。在他年輕的時(shí)候，就一直的辛苦勞累，到了現(xiàn)在也一直為了國(guó)家林業(yè)而奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間，安樂(lè)，依舊日出而作日落而息。有哪一個(gè)老人家會(huì)拋棄這種幸福 ? 或許會(huì)有人認(rèn)為這樣的人傻，不懂的享受人生。但這其實(shí)既是一種犧牲，也是一種獲得 !別人或許否定這樣的精神，但我卻要大聲贊美這樣的，如同青山一般萬(wàn)古長(zhǎng)青的寶藏 ! 第五篇：《老王》讀后感 ▲問(wèn)題探究 1．老王在去世前給“我”送香油、雞蛋這件事是詳寫(xiě)還是略寫(xiě)？這一點(diǎn)對(duì)我們的寫(xiě)作有什么啟發(fā)？ 探究：詳寫(xiě)。要寫(xiě)某個(gè)人物，有許多事可以寫(xiě)，如果每件事都花一樣的筆墨來(lái)寫(xiě)，那文章可能就會(huì)像懶婆娘的裹腳布 —— 又長(zhǎng)又臭，但如果每件事又都一筆帶過(guò)，那人物的形象就不會(huì)豐滿生動(dòng)。所以寫(xiě)人，要通過(guò)記事，而記事 就一定要有詳 寫(xiě)有略寫(xiě)，最能表現(xiàn)文章中心的事件要詳寫(xiě)，其它的可以略寫(xiě)，這樣就做到重點(diǎn)突出，主題鮮明。 “那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”這句話的含義？ 探究：（ 1）何為幸運(yùn)？何為不幸？這只是一組相對(duì)的概念。在“文化大革命”那樣荒唐 **的年代，作者的不幸更多的體現(xiàn)在精神上，應(yīng)該講這是一種深度的不幸，但作者卻以此與老王相比，認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，表明了作者對(duì)待苦難的態(tài)度和自我反省。 （ 2）老王臨死前一天拿了香油和雞蛋來(lái)看錢鐘書(shū)夫婦，他希望作者把他當(dāng)成一個(gè)親近的朋友甚至 親人，而作者卻忽視了老王的心靈狀態(tài)。作者“愧怍”的原因是她沒(méi)有把老王當(dāng)作平等的朋友看待，認(rèn)為對(duì)老王的憐憫是基于不平等的地位，是知識(shí)分子的俯視。 （ 3）一般知識(shí)分子經(jīng)歷“文革”之后都會(huì)以自身的不幸去控訴那個(gè)罪惡的時(shí)代和社會(huì)，而本文的作者不僅關(guān)注底層勞動(dòng)者的生存狀況，而且能夠正視自己的靈魂，深刻地解剖自己，表現(xiàn)出一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子悲天憫人的道德情懷和嚴(yán)于律己的精神品格。 ，還有很多像老王這樣的人，我們應(yīng)該如何對(duì)待他們？ 探究：這是一道延伸拓展題，開(kāi)放度極大。個(gè)人由于境遇不同，有了幸運(yùn)和不幸的差別，這是無(wú)法選擇的，但人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，沒(méi)有高低網(wǎng)貴賤之分。一個(gè)幸運(yùn)者只有關(guān)愛(ài)不幸者的責(zé)任，沒(méi)有歧視不幸者的理由。諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者特蕾莎修女說(shuō)：我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。所以，我們每個(gè)人都要有平等的觀念和人道主義精神，要關(guān)心、尊重那些卑微和不幸的人。只要我們用善良體察善良，用愛(ài)心澆灌世界，我們的世界一定會(huì)變得更美好。
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