【正文】 表率”“如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等講座。另外，在針對不同年齡層次家長的指導(dǎo)。開設(shè)的課程也是形式多樣，“有新生入學(xué)的常規(guī)教育”，“中年級良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)”，“畢業(yè)生最后沖刺的心理調(diào)控”等等。這些系統(tǒng)的家庭教育活動和講座，使學(xué)生家長們開拓了視野，優(yōu)化了家庭教育，提高了家長們的整體素質(zhì),大大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。一位家長深有感觸地說：“家長學(xué)校教會了我們怎樣做父母、怎樣科學(xué)地教育子女。真是辦得太好了?！蔽覀冚o導(dǎo)的主要內(nèi)容是：新世紀社會發(fā)展方向及我國建設(shè)小康社會的需求人才？學(xué)校對學(xué)生的教育與家長如何面對現(xiàn)實對孩子進行教育？家長自身要具備什么樣的素質(zhì)？學(xué)校與家庭的共同目標是什么？如何判斷孩子的行為？如何校正孩子的不良行為、習(xí)慣？怎樣了解孩子的性格及身心發(fā)展？如何咨詢孩子的心理健康？怎樣對待不同年齡特征的孩子？怎樣結(jié)合學(xué)校的要求對孩子進行教育？采用什么方式幫助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)？在家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三結(jié)合中，家長應(yīng)做些什么、做到什么？家長的言行對孩子有什么影響等等。三、我們的工作效果通過我們長時間的辛勤工作，推動了家長學(xué)校的工作向前發(fā)展。我們充分認識到：家長學(xué)校的開辦，拓寬了我們對學(xué)生教育的路子，讓學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)得到具體落實。有力地提高了家長對學(xué)校教育的認識和理解，家長教育子女的水平得到有效的不斷的提高，廣大學(xué)生家長參加學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，我們工作得到了社會各屆人士的支持和贊揚，我們的工作信心更足了。這些為我校今后進一步做好家長學(xué)校的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以出席聽講次數(shù)和在校表現(xiàn)為依據(jù)，參照孩子德、智、體、美、勞等多方面的表現(xiàn)，客觀、公正的評選出“優(yōu)秀學(xué)員”。2014一班學(xué)生韓學(xué)空家長韓文淵被評為“優(yōu)秀家長”，2014五班學(xué)生家長馬麗娜家長馬俊被評為“優(yōu)秀家長”，由學(xué)校頒發(fā)證書，并予以表彰宣傳，及時把評選結(jié)果上報上級有關(guān)部門，調(diào)動了家長學(xué)員的積極性與主動性，提高他們參與學(xué)?；顒拥臒崆椋瑸槲倚＜议L學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?？傊?，家庭教育是一項長期而艱巨 的工作。是建設(shè)有中國特色社會主義文化的組成部分，是社會主義教育的重要環(huán)節(jié)。因此，辦好家長學(xué)校，形成教育教育合力，是學(xué)校的職責。我校今后將再接再厲，在辦校方面，力求做到課題新穎、聯(lián)系實際、講課生動、內(nèi)容充實、主導(dǎo)性強、優(yōu)化教育、為促進校教與家教，再創(chuàng)佳績。臨夏縣韓集小學(xué) 2018第四篇：小學(xué)家長育子經(jīng)驗交流材料小學(xué)家長育子經(jīng)驗交流材料小學(xué)家長育子經(jīng)驗交流材料時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我的孩子即將告別小學(xué)的校園生活成為一名中學(xué)生了。說起對孩子的教育，每一位父母都有自己的方法，雖然家庭條件各不相同，教育方法各有千秋，但目的只有一個，都希望自己的孩子能快快樂樂、健健康康的成長。我的孩子李英鉞是一個比較懂事乖巧的孩子，在很小的時候上幼兒園，我們就慢慢培養(yǎng)他看書的習(xí)慣，只要有機會就從書店里給他買各種圖書供他閱讀，時間長了，他對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，慢慢也就喜歡上讀書了，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對以后的學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。從孩子第一天上學(xué)起，我們就注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天必須認真完成老師布置的作業(yè)。只要時間允許，就要先預(yù)習(xí)明天新課的內(nèi)容，這樣就能使他在學(xué)習(xí)新課時更加記憶深刻，更能容易理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。及時和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并幫助孩子養(yǎng)成良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要給孩子定太高的要求，給他留點自由的空間，在其中觀察孩子的不足，再施以引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時考試的分數(shù)少了，他會覺得不開心，但我們不會嚴厲的批評他，而是幫他找出原因，并鼓勵他下次繼續(xù)努力，告訴他我們相信你能行，培養(yǎng)他的自信心，下次他必定不負眾望，一定會取得優(yōu)異的成績。所以說，有時鼓勵比批評更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。為了豐富孩子的課余生活，培養(yǎng)孩子的各方面興趣，我們給他報了美術(shù)班，到現(xiàn)在也學(xué)了幾年了，他對美術(shù)也非常感興趣，也取得了一定的成績，讓我們也感到非常欣慰。多和孩子溝通，教育他一些做人的道理。在學(xué)校里要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，多參加學(xué)校組織的各種活動，培養(yǎng)孩子的處事能力，能有自己的見解，能處理一些自己的人際關(guān)系。培養(yǎng)孩子的責任心，積極完成老師交給的各項工作?？傊?，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)，更希望在學(xué)習(xí)的同時也成為一個熱愛生活的人。孩子一天天的長大，他也有了自己的想法，我們要尊重他理解他。這是我在教育孩子的過程中的點滴體會，肯定也有許多不足之處，在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在學(xué)習(xí)中不斷進步，讓孩子更加優(yōu)秀！第五篇：小學(xué)家長育子經(jīng)驗交流材料（精選）小學(xué)家長育子經(jīng)驗交流材料時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我的孩子即將告別小學(xué)的校園生活成為一名中學(xué)生了。說起對孩子的教育，每一位父母都有自己的方法，雖然家庭條件各不相同，教育方法各有千秋，但目的只有一個，都希望自己的孩子能快快樂樂、健健康康的成長。我的孩子李英鉞是一個比較懂事乖巧的孩子，在很小的時候上幼兒園，我們就慢慢培養(yǎng)他看書的習(xí)慣，只要有機會就從書店里給他買各種圖書供他閱讀，時間長了，他對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，慢慢也就喜歡上讀書了，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對以后的學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。從孩子第一天上學(xué)起，我們就注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天必須認真完成老師布置的作業(yè)。只要時間允許，就要先預(yù)習(xí)明天新課的內(nèi)容，這樣就能使他在學(xué)習(xí)新課時更加記憶深刻，更能容易理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。及時和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并幫助孩子養(yǎng)成良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要給孩子定太高的要求，給他留點自由的空間，在其中觀察孩子的不足，再施以引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時考試的分數(shù)少了，他會覺得不開心，但我們不會嚴厲的批評他，而是幫他找出原因，并鼓勵他下次繼續(xù)努力，告訴他我們相信你能行，培養(yǎng)他的自信心，下次他必定不負眾望，一定會取得優(yōu)異的成績。所以說，有時鼓勵比批評更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。為了豐富孩子的課余生活，培養(yǎng)孩子的各方面興趣，我們給他報了美術(shù)班，到現(xiàn)在也學(xué)了幾年了，他對美術(shù)也非常感興趣，也取得了一定的成績，讓我們也感到非常欣慰。多和孩子溝通，教育他一些做人的道理。在學(xué)校里要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，多參加學(xué)校組織的各種活動，培養(yǎng)孩子的處事能力，能有自己的見解，能處理一些自己的人際關(guān)系。培養(yǎng)孩子的責任心，積極完成老師交給的各項工作?？傊覀兿Ｍ⒆硬还馐锹耦^學(xué)習(xí)，更希望在學(xué)習(xí)的同時也成為一個熱愛生活的人。孩子一天天的長大，他也有了自己的想法，我們要尊重他理解他。這是我在教育孩子的過程中的點滴體會，肯定也有許多不足之處，在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在學(xué)習(xí)中不斷進步，讓孩子更加優(yōu)秀！