【正文】 辦《學(xué)生刊物》，由宣傳部打造一個報刊類信息平臺，每月或每個季度出一期，各級學(xué)生組織免費發(fā)放，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活，宣傳主流思想，到達學(xué)校與學(xué)生會，與普通同學(xué)間增進了解、引領(lǐng)思潮的目的。學(xué)生會大型活動的宣傳海報制作規(guī)范化，藝術(shù)化，特色化。有計劃的開展內(nèi)部宣傳教育活動，可由主席牽頭，辦公室、宣傳部與學(xué)習(xí)部實際承辦。以增進部門間的了解，引導(dǎo)學(xué)生干部正確的思想方向。四、規(guī)范管理工作，不流于形式。由于學(xué)生會進行社團活動的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)性，同時又持續(xù)必須的獨立性，這樣不僅僅能夠使所有學(xué)生會成員連接一體，資源共享，提高效率。規(guī)定各部門工作職責，以管理和服務(wù)為主。嚴格規(guī)范各部門成員的入會退會，對所有會員登記造冊，以條例的形式明確各成員的職責及義務(wù)。五、妥善處理學(xué)生會各部門之間的關(guān)系以“雙贏”為目標。明確組織關(guān)系，潛移默化，不激進，不急于求成。明確組織關(guān)系，要求各部門學(xué)生會以《**職業(yè)教育中心學(xué)生會制度》為基礎(chǔ)，讓我校學(xué)生會在帶領(lǐng)各部門學(xué)生會共同工作時到達有據(jù)可依。學(xué)生會需帶著各部門學(xué)生會一齊工作，例如，各部門學(xué)生會與各班級接觸更直接。各部門的副主席要定期參加校里的主席會及擴大會議?？山M織學(xué)生會系統(tǒng)的內(nèi)部交流活動，加強認知。學(xué)生會成員需嚴格自身要求，平等對待每一個人，不驕傲，不卑不亢。堅持原則，團結(jié)伙伴，與各部門學(xué)生干部在長時間的工作、交流中循序漸進的發(fā)揮影響。讓各學(xué)部學(xué)生會的成員逐漸理解以基層學(xué)生會的身份求發(fā)展，能夠參與到更大舞臺的合作雙贏的局面辦公室需繼續(xù)加強工作建設(shè)，落實考評評優(yōu)工作。與其他學(xué)生組織間交流時，在堅持自身組織原則的基礎(chǔ)上，謙虛有禮，平等待人。工作中互相幫忙，生活中團結(jié)友愛。與其他學(xué)生組織應(yīng)走“合作共贏”的發(fā)展道路，求同存異，共同發(fā)展。第五篇：丁莊鎮(zhèn)尚道幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃丁莊鎮(zhèn)尚道幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（2012——2014）一、現(xiàn)狀分析：我園座落在尚道村北邊，創(chuàng)辦于2005年10月，我園占地2368平方米，建筑面積501平方米，綠化面積305平方米。目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)54名，教師4名，都是持證上崗，學(xué)歷達標率100%。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心，讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個多月以來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認識到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業(yè)素質(zhì)相對較低，自身提高速度較慢。由于底子太薄，再加上初建園的還款壓力（目前還欠6萬余元），導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時到位，影響了正常的教學(xué)秩序。二、指導(dǎo)思想：以宿州市學(xué)前教育三年行動計劃的精神為指導(dǎo)，堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構(gòu)，加大經(jīng)費投入，加強教師隊伍建設(shè)，促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（一）、2012年1月2012年12月教師培訓(xùn)：加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。條件改善：（1）創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學(xué)環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響；（2）充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境；（3）加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境；（4）更換教師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式（如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部）。（5）粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程。（二）2013年1月2013年12月教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學(xué)風格，爭當有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領(lǐng)導(dǎo)專家和來園指導(dǎo)、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。條件改善：（1）添置兩臺電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書；（2）更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境；（3）為各班級購置一個檔案櫥，以存放玩具，圖書等；（4）辦公室地面貼上防滑瓷磚。教育教學(xué)：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。（三）2014年1月2014年12月教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵教師學(xué)會按需學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。條件改善：（1）大班、中班將再開設(shè)一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等；（2）加強資金投入，對廁所進行維修改建；（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；（4）利用暑期對校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進行改造。教育教學(xué)：開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進行展示、評比?？傊?，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取家長的支持與配合。面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。