【正文】 活動(dòng)；三月：奉獻(xiàn)自我活動(dòng)月——開(kāi)展“感恩”主題活動(dòng)；四月：展現(xiàn)自我活動(dòng)月——開(kāi)展“體育競(jìng)賽”主題活動(dòng)；五月：激勵(lì)自我活動(dòng)月——開(kāi)展“紅五月”主題活動(dòng)；六月：感化自我活動(dòng)月——開(kāi)展“給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信”活動(dòng)；九月：美化自我活動(dòng)月——開(kāi)展“書(shū)畫(huà)比賽”活動(dòng)；十月：唱響自我活動(dòng)月——開(kāi)展“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽活動(dòng)；十一月：欣賞自我活動(dòng)月——開(kāi)展“小制作展”活動(dòng)；十二月：凈化自我活動(dòng)月——開(kāi)展評(píng)選“感動(dòng)校園十大人物”活動(dòng)。在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、和諧團(tuán)結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng)。（三）以“五園”創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。抓平安校園建設(shè)，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí)，成立校園周邊安全巡邏隊(duì)，主動(dòng)聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會(huì)，適時(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，定期開(kāi)展校園安全隱患大排查、大整改活動(dòng)，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全。抓藝術(shù)校園建設(shè)，我們?cè)谛@、教室、走廊、設(shè)置固定標(biāo)語(yǔ)，懸掛名人、名言、警句、學(xué)生藝術(shù)作品，在文化墻上東西兩面雕刻《xxxx中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號(hào)樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》，從而提升了校園文化品味，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站，校園藝術(shù)節(jié)，重要節(jié)日積極開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生努力做到能唱歌、能跳舞、能繪畫(huà)，能演奏樂(lè)器，能表演節(jié)目。為提升藝術(shù)校園的品位，學(xué)校還成立xx中藝術(shù)團(tuán)，常年堅(jiān)持練功、活動(dòng)，編排節(jié)目，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)。抓科技校園建設(shè)，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員，組建各類科技興趣小組，建立科技制作展覽室，邀請(qǐng)了科技專家來(lái)校講座輔導(dǎo)，積極組織科技發(fā)明申報(bào)工作。今年六月，在第27屆xx省青少年“七巧科技”創(chuàng)新大賽中，38人參賽，35人獲獎(jiǎng)，13人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等學(xué)校獲“xx省青少年科技創(chuàng)新大賽七巧科技活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。李浩然同學(xué)在xx省“第十二屆中小學(xué)電腦制作作品評(píng)選”現(xiàn)場(chǎng)決賽中以第一名的成績(jī)獲省一等獎(jiǎng)。（四）家校共建，學(xué)校為家長(zhǎng)服好務(wù)。家校只有“相互補(bǔ)臺(tái)”，教育才能“好戲連臺(tái)”。為了確保家校工作暢通，我校做到了“四落實(shí)”，即：制度落實(shí)、組織落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用，做到班主任和家長(zhǎng)每日溝通；二是每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開(kāi)一次家校合作研討會(huì)，舉辦一次新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行一次家庭教育知識(shí)專題講座，召開(kāi)一次成績(jī)?cè)\斷會(huì)，開(kāi)展一次致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)，收集到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)?！俺闪⑴d趣小組，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺(tái)”、“在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力上下功夫”等。針對(duì)這些建議，學(xué)校積極做出整改，把每周三下午定為興趣小組活動(dòng)日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英語(yǔ)角、閱讀屋等興趣小組，讓學(xué)生走到陽(yáng)光下活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性綻放光芒，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面。五、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作提供保障。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理，固定資產(chǎn)登記和建臺(tái)賬工作，貧困生“兩免一補(bǔ)”補(bǔ)助發(fā)放準(zhǔn)確無(wú)誤，日常報(bào)賬工作及時(shí)、準(zhǔn)確，賬目資料完整，無(wú)違反財(cái)經(jīng)制度現(xiàn)象，財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范。厲行節(jié)約，克服困難，保證正常的教育教學(xué)需要。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘的情況下，為了確保教師的福利待遇不降低，正常的教育教學(xué)工作不受干擾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)地采取措施壓縮非教學(xué)開(kāi)支，xx年，我校水電費(fèi)與去年相比有所節(jié)約，招待費(fèi)壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上，保證了正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局。六、存在的問(wèn)題和今后的打算在即將過(guò)去的一年里，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了顯著的成績(jī)，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，還有一定差距，還面臨著少量問(wèn)題和矛盾，這些問(wèn)題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，教育教學(xué)觀念有待更新，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫。教師隊(duì)伍年齡老化，且缺員23人。近年來(lái)先后有近20余名老教師退休，而補(bǔ)充的正式進(jìn)編的青年教師人數(shù)非常有限，造成了教師數(shù)量嚴(yán)重不足，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)一定影響。辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校，近幾年，雖有了較大改善，但與社會(huì)一流學(xué)校相比還需要進(jìn)一步完善，缺階梯教室、舞蹈練功房、檔案室教職工活動(dòng)室、關(guān)工委辦公室等。4，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費(fèi)自理的正式教職工，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時(shí)代課教師，加大了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。我們將針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)明年的工作做出以下初步安排:、繼續(xù)開(kāi)展簽訂師德責(zé)任書(shū)活動(dòng)，實(shí)行師德考核“一票否決”，將師德師風(fēng)考核與績(jī)效工資考核掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，常規(guī)檢查做到七個(gè)一：即“教案一月一檢查”、“作業(yè)一月一檢查”、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節(jié)一練”、“每月一次月考”、“檢查結(jié)果一月一通報(bào)”。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評(píng)優(yōu)及績(jī)效考核的依據(jù)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以全國(guó)教改名?！岸爬煽凇苯?jīng)驗(yàn)為借鑒，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，提倡“高效課堂”，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。改善辦學(xué)條件，滿足教學(xué)需要。積極向市局爭(zhēng)取立項(xiàng)，一是購(gòu)回3號(hào)樓五樓襄棉電視臺(tái)用房；二是對(duì)小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改建或推倒重建，上述兩項(xiàng)工作已向市局正式遞交了文字報(bào)告。在新的一年里，我們將面臨更大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信在市教工委、市教育局的關(guān)心支持下，在xx中全體教職工的努力下，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，取得更加輝煌的成就。第四篇：學(xué)校教育教學(xué)管理構(gòu)想學(xué)校教育教學(xué)管理構(gòu)想結(jié)合課程改革和當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，重新修訂《民和縣中、小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《民和縣中、小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《民和縣中、小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，明確要求學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，組織全體師、生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)。制定《民和縣教育教學(xué)流程管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（中、小學(xué)）、《民和縣德育教育流程管理指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教研教改指導(dǎo)意見(jiàn)》，讓學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，修訂《學(xué)校流程管理實(shí)施方案》，規(guī)范學(xué)校管理，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從而取得教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。在全縣教師中開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：（1）一年精讀至少一本教育教學(xué)專著，一萬(wàn)字讀書(shū)筆記和每學(xué)期一篇心得體會(huì)。（列出推薦書(shū)目，學(xué)校購(gòu)買并讓老師借閱）（2）每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一堂優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。（定出具體要求）（3）每學(xué)期至少主持一次集體備課活動(dòng)。（擔(dān)任主備人，有翔實(shí)的活動(dòng)記錄以及活動(dòng)后的成熟教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校存檔）（4）每學(xué)期上一次公開(kāi)課、示范課或觀摩課。（5）每?jī)芍苤辽俾?tīng)、說(shuō)、議課一次。（學(xué)校必須制訂新課改理念下的聽(tīng)、議課制度，并做好材料的搜集整理工作）（6）每學(xué)期至少命制一套規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科測(cè)試題并附詳解答案。（學(xué)校審核通過(guò)并逐步建立試題庫(kù)）（7）每學(xué)期對(duì)所任班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次精細(xì)化的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)科輔導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提升成績(jī)。（8）每學(xué)年有一個(gè)跟本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)研究課題。（9）每學(xué)年撰寫(xiě)一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)想。（10）學(xué)科骨干教師每學(xué)年主講一次學(xué)術(shù)講座。并將以上活動(dòng)納入教師的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，計(jì)入教師業(yè)績(jī)考核。在學(xué)生中開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康向上：（1）每學(xué)期制訂一次自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（其中有自己達(dá) 到的德育目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。使學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)劃自己生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。1—2年級(jí)不做要求，3—5年級(jí)由老師指導(dǎo)、家長(zhǎng)幫助制訂。班主任要做好資料的搜集整理工作）（2）每?jī)芍艹獣?huì)一首指定的校園歌曲、兒童歌曲或革命歌曲。（教研室搜集整理并聽(tīng)取相關(guān)專家意見(jiàn)。九年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)每三周唱會(huì)一首，高三不做要求））（3）每周背會(huì)一篇指定的古詩(shī)文。（教研室根據(jù)教材拓展搜集，并和各級(jí)學(xué)校骨干教師協(xié)商設(shè)定。九年級(jí)、高一、高二年級(jí)每?jī)芍芤黄?，高三年?jí)不做要求，小學(xué)一、二年級(jí)可選用一些經(jīng)典兒歌）（4）每周完成一篇鋼筆、毛筆書(shū)法。（九年級(jí)、高三年級(jí)不做要求）（5）每周寫(xiě)一篇一百字以上的日記。（三年級(jí)以下不做要求）（6）每周至少做一次家務(wù)。（學(xué)校要建立登記本）（7）每學(xué)期精讀一本符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)校推薦書(shū)目并寫(xiě)出一千字的讀書(shū)筆記和至少一篇讀書(shū)心得。（8）每天跑步1千米。（二年級(jí)以下學(xué)生由學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體狀況和《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》自行安排）（9）每學(xué)期至少做一次好人好事。（班級(jí)建立好人好事登記本）（10）每學(xué)期至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際組織學(xué)生統(tǒng)一安排活動(dòng)，并量化評(píng)估）校長(zhǎng)及學(xué)校中層以上（中心學(xué)校教研員）“十項(xiàng)要求”：（1）必讀報(bào)刊《人民教育》（雜志）、《中國(guó)教育報(bào)》（電子版，并下載整理相關(guān)文章，以提升自己的管理水平）（2）每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)管理專著或教育教學(xué)專著。（撰寫(xiě)至少一篇心得體會(huì)，適量讀書(shū)筆記）；（列出推薦書(shū)目，學(xué)校購(gòu)買）（3）每周精心聽(tīng)、議一節(jié)課；每學(xué)期對(duì)全校師生至少進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)。（4）每月參加一次集體備課活動(dòng)或教研活動(dòng)，并做一次指導(dǎo)性發(fā)言。（5）每?jī)芍芘c至少1名教師做一次深入細(xì)致的訪談，了解老師教學(xué)工作、生活等方面的情況，指導(dǎo)、激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平。（6）每?jī)芍苤辽贆z查一次學(xué)校安全工作，并做好檢查記錄，提出整改措施。（7）每學(xué)期至少全面檢查1次教師教學(xué)常規(guī)工作，要有記錄、有反饋。（8）每學(xué)年至少每個(gè)學(xué)科組織一次學(xué)科競(jìng)賽（獎(jiǎng)勵(lì)面盡量大一些）；分析每學(xué)期期中、期末成績(jī)，落實(shí)獎(jiǎng)罰制度。（小學(xué)2年級(jí)不得納入成績(jī)獎(jiǎng)罰系列，重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范為主，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)）（9）每學(xué)期對(duì)主管（或分管）工作做一次全面細(xì)致規(guī)劃。（書(shū)面）（10）每學(xué)期對(duì)主管（或分管）工作做一次全面細(xì)致總結(jié)。（書(shū)面）根據(jù)《高效課堂教學(xué)模式》制定符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，教師根據(jù)要求在重點(diǎn)遵循的基礎(chǔ)上，可創(chuàng)新。班主任工作的“八項(xiàng)”要求：（1）根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂班級(jí)活動(dòng)、工作計(jì)劃，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定措施，努力實(shí)現(xiàn)班有特色，生有特長(zhǎng)。（2）切實(shí)了解班級(jí)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活、生理、性格的實(shí)際，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。（3）幫助學(xué)生制定學(xué)期計(jì)劃，幫助指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。（4）在和任課教師共同協(xié)商后，科學(xué)合理組建學(xué)習(xí)小組，并幫助指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組成員制定目標(biāo)，督導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)提高。（5）根據(jù)學(xué)生《日常行為習(xí)慣》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、感恩勵(lì)志等的教育，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基。（6）每學(xué)期至少召開(kāi)兩次任課教師聯(lián)系會(huì)，研究學(xué)生情況，達(dá)成共識(shí)，形成合力，齊抓共管。（7）在經(jīng)過(guò)深入了解，征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，選舉產(chǎn)生班干部。做好班干部隊(duì)伍建設(shè)，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)明確，并努力形成班級(jí)各項(xiàng)工作“事事有人做，人人有事做”的局面，讓每個(gè)學(xué)生在鍛煉中提高。（8）做好班級(jí)常規(guī)工作及學(xué)校安排的其余工作。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定1—9年級(jí)及高中學(xué)期素質(zhì)發(fā)展情況通知書(shū)。以上想法是否妥當(dāng)，敬請(qǐng)高主任審閱，提出修改意見(jiàn)，并請(qǐng)教研室張青海主任、安迎炳主任閱，共同討論后，形成定稿，呈李局長(zhǎng)閱示。第五篇：xxx加強(qiáng)薄弱學(xué)校教育教學(xué)管理xxx加強(qiáng)薄弱學(xué)校教育教學(xué)管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制度一、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育。把全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為衡量基礎(chǔ)教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。二、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。，推行質(zhì)量目標(biāo)管理。，細(xì)化過(guò)程管理。三、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。四、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)管理效能，勇于實(shí)踐。五、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。六、全面提升教學(xué)科研水平。，構(gòu)建全覆蓋的教研網(wǎng)絡(luò)。七、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與考核，完善評(píng)估體系