【正文】 3篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。辦學水平不斷提高，教育質量穩(wěn)步上升。2009年我鎮(zhèn)中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業(yè)生全科合格率達%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率%?；仡櫼荒陙淼慕逃ぷ?，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠。教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想；班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。為進一步促進教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。春節(jié)前重點做好以下幾項工作：12月19日，組織安排部分校長走出諸葛，到洛陽八中、實驗小學等先進學校實地考察學習，借鑒先進的管理經(jīng)驗，使中小學校長不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學校工作。12月26日，利用雙休日組織中小學班主任進行班級管理藝術專題培訓，逐步提高班主任的班級管理水平。元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強化教師的合作意識，增強凝聚力，調動教師工作積極性。深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。各位領導，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝大家！第五篇：XX鎮(zhèn)中心校2021年工作總結XX鎮(zhèn)中心校2021年工作總結一年來，XX鎮(zhèn)教育工作在上級黨政部門指導和關懷下，取得了顯著成績。一、意識形態(tài)工作全鎮(zhèn)上下牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職，不抓是失職，抓不好是瀆職的理念，將意識形態(tài)工作與教育教學業(yè)務同謀劃、同部署、同考核，統(tǒng)籌推進意識形態(tài)和黨建工作。樹立明確輿論導向習近平新時代中國特色社會主義思想是21世紀馬克思主義，是馬克思主義中國化最新成果。黨的教育方針就是習近平新時代中國特色社會主義思想對教育工作的最新表述。全鎮(zhèn)各中小學幼兒園宣傳黨的教育方針，做到有展板、有標語、有輔導講座等。黨的教育方針均放置在顯著醒目位置。在督查中廣大教師能知曉教育方針，并能結合本職工作學以致用。建設學習型黨組織對照《準則》和《條例》，緊密聯(lián)系自身思想、工作和生活實際，做到學深悟透，知行合一。建立學習制度，對學習時間、資料、人員、筆記、檢查等作出具體要求。內容有《習近平總書記系列重要講話》、《習近平總書記談治國理政》等。黨史學習教育活動就是重大敏感時間節(jié)點的重大事件。從黨史中汲取強大的精神力量，厚植為民情懷。典型引領，樹立意識形態(tài)工作標桿中小學、幼兒園是典型的知識分子集中領域，做好知識分子團結引導和服務工作，調動他們的工作積極性和主動性，事關興邦大計。中心學校急教師之急，積極為無房教師申請公共租賃住房，開展中青年教師優(yōu)質課競賽，為教師提供施展才智的平臺?！捌咭弧鼻霸u選一批優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀黨員，弘揚正能量。XX小學黨支部就是XX鎮(zhèn)黨建工作和意識形態(tài)工作典型，該支部書記XXX同志具備高度的政治敏銳性，履職盡責，勤政務實，帶領支部一班人吃苦在前，創(chuàng)新工作方法，影響和帶動廣大教師，全校形成抓管理提質量的良好局面。XXX同志被推薦為“人民滿意的校長”。處置突發(fā)事件針對重大民情民意中的苗頭性問題，分析研制精準，處置及時。如辭退民師上訪，中心學校配合縣教體局傾聽民師呼聲，收集訴求，接訪維穩(wěn)工作順暢。二、“雙減”和“113工程”推進工作提高作業(yè)管理水平，減輕學生過重作業(yè)負擔。為推動“雙減”工作落地見效，XX鎮(zhèn)加強教育教學管理，各校通過嚴控作業(yè)量，提供課后延時服務，開展素質教育等措施，做足課程內涵“加法”，做實教學負擔“減法”，打造快樂課堂，讓教育返璞歸真，促進學生全面發(fā)展。我鎮(zhèn)中心小學課后服務時間以作業(yè)輔導為主，減輕課后作業(yè)壓力。同時開展豐富多彩的活動，拓展學生學習空間。根據(jù)不同年級的學生，切實增強課后服務的吸引力和有效性。針對低年級的學生，課后服務開展了科學小實驗課程，培養(yǎng)學生動手操作的能力，激發(fā)學生創(chuàng)造力。針對中高年級的學生，老師帶領學生誦讀表演古詩詞，既緩解學習壓力，又培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。XX小學把學生從作業(yè)里解放出來，讓學生到操場里自由活動，體能課、花樣跳繩、啦啦操、乒乓球都成了XX小學同學們的“新寵”。XX學校立足學生和家長需求，廣泛聽取各方意見，解決學生放學后“無人管、無處去、無保障”的問題。學校統(tǒng)一安排，參與課后延時服務的學生，在老師的引導下，安靜地在教室里完成作業(yè)、自主學習。學校還在教室里提供了豐富多彩的課外讀物，讓完成作業(yè)的學生閱讀。利用師資優(yōu)勢，開設繪畫興趣班，滿足了熱愛繪畫學生的要求。提高學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求XX鎮(zhèn)政府高度重視“雙減”工作，鎮(zhèn)長XXX同志親自抓，成立了鎮(zhèn)長為組長，多部門聯(lián)合的領導小組，下設辦公室在XX鎮(zhèn)中心學校，我鎮(zhèn)多措并舉，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，全面推行“5+2”課后服務模式，不斷豐富課后服務內容，打造XX鎮(zhèn)優(yōu)質課后服務品牌，目前全鎮(zhèn)95%以上的學生接受課后服務。課后服務內容主要有：作業(yè)輔導、課外閱讀、經(jīng)典誦讀、音樂、美術、舞蹈、書法、體育、機器人等課程，學生根據(jù)個人愛好、選擇興趣活動小組。課后服務既培養(yǎng)了學生特長，提升了學生綜合素質，又切實有效地減輕學生課外培訓負擔，真正讓學生減負增效。XX小學引進校外培訓機構，開設機器人編程課，全校三至六年級每周安排一節(jié)課，深受學生歡迎。課堂上，學生兩人一組，動手組裝機器人，由簡到繁，由靜到動，興趣盎然，鍛煉了動手能力。規(guī)范校外培訓機構行為，減輕學生校外培訓負擔依托12345市民服務熱線，設立專門舉報電話和舉報郵箱，暢通監(jiān)督舉報途徑，發(fā)揮群眾監(jiān)督舉報、媒體監(jiān)督作用。形成行業(yè)自律、政府監(jiān)管、社會監(jiān)督互為支撐的協(xié)同監(jiān)管格局。XX鎮(zhèn)聯(lián)合市場、教育、公安、衛(wèi)生、社區(qū)組成4個督查組，對全鎮(zhèn)范圍內校外培訓機構進行明察暗訪，督查組重點督查學科類校外培訓機構是否利用節(jié)假日開展學科類培訓行為；是否有學科類培訓轉入“地下”或以“托管服務”、“小餐桌”、“長托午托”等名義進行“一對一”“一對多”等變異培訓；非學科類培訓機構是否有違規(guī)收費、虛假宣傳、價格欺詐等問題；培訓老師是否有具有相應資質；疫情防控是否符合要求；安全管理是否到位等。在督查過程中，對個別存在安全隱患的校外培訓機構當場責令整改。提高教育教學質量，確保學生在校內學足學好依據(jù)XX縣教育體育局《關于進一步提升基礎教育教學質量的實施方案》，XX鎮(zhèn)中心學校制定了《2021年XX鎮(zhèn)提升基礎教育教學質量實施方案》，全面貫徹黨的教育方針，推進基礎教育均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展。規(guī)范辦學行為，努力辦人民滿意的教育。主要措施：（1）開展聽課評課活動各中小學堅持以教學為中心，引導廣大教師凝心聚力，向課堂要質量，開展了新一輪大規(guī)模聽課評課活動。中心學校組織聽課組，針對近年分配我鎮(zhèn)新入職48名教師，逐人指導性聽課，提出改進課堂教學建議。組織中青年教師到XX開發(fā)區(qū)實驗學校聽課學習，開闊了視野，學習了外地先進的教學理念。（2）進行質量監(jiān)測本學期，中心學校分別對全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)中小學校進行了一輪教學質量監(jiān)測，監(jiān)測后進行質量分析，總結取得成績，分析存在問題，提出改進建議。（3）組織全鎮(zhèn)中小學業(yè)務工作檢查為促進學校全面工作再上新臺階，中心學校策劃了全鎮(zhèn)業(yè)務工作檢查，檢查主要內容覆蓋德育管理、教學、教研、后勤保障，師德師風等。檢查方式有實地查看、查閱資料、師生座談、領導班子述職、質量監(jiān)測等。（4）在縣教研室協(xié)調下，XX鎮(zhèn)、XX、XX、XX在XX鎮(zhèn)中心小學XX校區(qū)開展聯(lián)片教研活動，專題研究小學數(shù)學復習課教學，聽課教師受益良多。三、關于民生工程執(zhí)行義務教育“兩免一補”政策，規(guī)范學校經(jīng)費使用，制定資金使用辦法。規(guī)范中小學收費行為，實行校長負責制和責任追究制，嚴厲查處，堅決制止教育亂收費行為。在校安工程中，采取切實有效措施，保質保量完成項目建設任務。農(nóng)村學校營養(yǎng)餐管理水平再上新新臺階。在各級領導關懷下，上述各項工作，雖然取得了階段性的成效，但與人民群眾期盼和上級要求還有很大的差距，我們將自我加壓，不忘初心使命，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！