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鳥教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-10-13 17:39本頁面
  

【正文】 要知道空中飛行的動物有:脊椎動物中的鳥類和哺乳類(蝙蝠);無脊椎動物的節(jié)肢動物的昆蟲綱。鳥的種類如山雀、金雕、丹頂鶴、野鴨、企鵝、鴕鳥等都是鳥類,并且能識別出生活中見到的哪些動物屬于鳥類。保山曙光學(xué)校 八年級生物學(xué)(上)教學(xué)設(shè)計 主備教師:徐文莎識記鳥飛行的意義,就是要知道鳥類飛行的意義是越冬、覓食、繁殖。知道鳥類與人類的關(guān)系就是要知道鳥類對人類的生活有哪些益處、有哪些壞處。掌握鳥類的主要特征就是要知道鳥類的主要特征是,體表覆羽、前肢變成翼、有喙無齒、有氣囊輔助呼吸。三、問題診斷分析在本節(jié)課的教學(xué)中,學(xué)生可能遇到的問題是鳥的主要特征(探究鳥適于飛行的身體結(jié)構(gòu)特點),產(chǎn)生這個問題的原因是學(xué)生潛意識認為鳥類會飛行只是因為有翼,缺少身體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的聯(lián)系意識,要解決這一問題,首先我們就要用典型代表動物家鴿進行分析讓學(xué)生清楚的知道它的基本結(jié)構(gòu)和特征,其中關(guān)鍵就是再由典型動物身上的特點延伸到同一類動物中,然后總結(jié)歸納鳥類適于飛行的結(jié)構(gòu)特點。四、教學(xué)支持條件分析在本節(jié)課教學(xué)中,準備使用PPT教學(xué),因為使用PPT教學(xué),能夠展示多種多樣的鳥的圖片和動畫,也能活躍課堂氣氛調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生更加直觀的掌握知識。五、教學(xué)過程設(shè)計新課導(dǎo)入:播放鳥類在天空中翱翔的視頻。并提出疑問為什么鳥類能飛?我們卻不能飛翔? 問題一:鳥類問題空中飛行的動物只有鳥類嗎?不是,空中飛行的動物有:脊椎動物中的鳥類和哺乳類(蝙蝠);無脊椎動物的節(jié)肢動物的昆蟲綱。問題所有鳥類都能飛行嗎?多數(shù)善于飛行,少數(shù)不能飛行如鴕鳥、企鵝等。問題鳥類飛行有什么意義? 覓食、越冬、繁殖。例題:脊椎動物中的第二大類群是(D)A、魚類 B、兩棲類C、爬行類 D、鳥類 問題家鴿的身體有哪些適于飛行的特點? 保山曙光學(xué)校 八年級生物學(xué)(上)教學(xué)設(shè)計 主備教師:徐文莎(1)體形:身體流線形(梭形),能減少空氣阻力;(2)飛行器官:翼、由前肢特化而成,伸長形成扇形能煽動空氣飛行;(3)體表覆蓋羽毛,分正羽和絨羽,絨羽具有保溫作用;(4)肌肉:胸肌發(fā)達,收縮有力,能牽動兩翼完成飛行,附著在胸骨上;(5)骨頭:薄、愈合、長骨中空、輕而堅固,減輕了重量,便于飛行;(6)消化系統(tǒng):用堅硬的角質(zhì)喙取食、沒有牙齒,體內(nèi)有肌胃能磨碎食物,食量大、消化能力強,能為飛行提供巨大能量,直腸短,不能儲存糞便、糞便能隨時排出體外,可減輕身體重量。(7)呼吸系統(tǒng):呼吸方式是雙重呼吸,呼吸器官是肺,有氣囊輔助呼吸。(8)循環(huán)系統(tǒng):心臟四腔,所占體重百分比大,心肌發(fā)達,工作能量強,血液輸送氧能力強、有利于飛行。(9)體溫:體溫高而恒定,是恒溫動物。例題:鳥類外形上不同于其它類動物的最明顯的特征(B)A、身體呈流線型 B、被覆羽毛 C、趾端有爪 D、前肢變成翼 練習(xí):家鴿適于飛行的外形特點是(C)A、扇形B、扁圓形C、流線型 D、長梭形變式練習(xí)1:鳥飛行時、牽動兩翼完成飛行動作,其動力主要來自(C)A、四肢 B、胸骨C、胸肌D、羽毛變式練習(xí)2:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是(D)A、氣門;氣囊B、氣門;肺、氣囊C、氣管;氣囊D、氣管;肺變式練習(xí)3:家鴿有氣囊,在飛行時,家鴿呼吸的特點是(D)A、肺和氣囊都能進行氣體交換 B、吸氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換 C、呼氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換D、吸氣和呼氣時,都能在肺內(nèi)進行氣體交換。: 問題恒溫動物和變溫動物有哪些,恒定的體溫對動物生存有怎樣的意義? 恒溫動物:體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化,如鳥類和哺乳動物。變溫動物:體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而變化,如魚、兩棲動物和爬行動物。保山曙光學(xué)校 八年級生物學(xué)(上)教學(xué)設(shè)計 主備教師:徐文莎意義:恒定的體溫增強了動物對環(huán)境適應(yīng)能力,擴大了動物的分布范圍。問題鳥類和人類有什么關(guān)系?捕食害蟲;人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源;具有很高的觀賞價值。例題:和青蛙相比,雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高,其主要原因包括(A)①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵、育雛行為⑥有胎兒A、①④⑤ B、①④⑤⑥ C、②③⑤ D、①②④六、本課小結(jié)空中飛行的動物和常見的鳥類;鳥飛行的意義;鳥的主要特征(探究鳥適于飛行的身體結(jié)構(gòu)特點)鳥與人類之間的關(guān)系。七、課后作業(yè)完成《課時掌控》P11P12。
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