【導(dǎo)讀】非語言交際包括手勢(shì)、表情、眼。在多數(shù)情況下，人們。主要是通過口語進(jìn)行交際?？谡Z交際的媒介是語音。track）發(fā)出的音來表達(dá)意義?？谡Z交際是一個(gè)復(fù)雜的過程。氣中被傳遞并被聽話者接收。也就是說，口語交際。研究也自然地分成三個(gè)主要研究領(lǐng)域。對(duì)第二個(gè)步驟的研究是聲學(xué)語音學(xué)。，研究語音的物理特征。個(gè)步驟的研究是聽覺語音學(xué)，因此，正確理解語音需要掌握相關(guān)的發(fā)音。人體發(fā)聲器官（見《語言學(xué)概論》楊忠。產(chǎn)生各種各樣的變化，從而產(chǎn)生不同的音。氣流是發(fā)聲的原動(dòng)力。肺部擴(kuò)大時(shí)，空氣從外流入，喉頭上通咽腔，下接氣管。喉頭中間的兩片富有彈性的薄。聲帶可以拉緊或放松，也?？梢蚤]合和開放，開放時(shí)形成聲門。大部分發(fā)音器官都在口腔中。其中只有小舌和舌頭是可彎曲或滑。人類言語的一個(gè)音。為了將語音標(biāo)記和語言拼寫系。在窄式記音中，一些較。是全部受阻還是部分受阻。都被稱為破擦音。但在現(xiàn)代語言學(xué)中。們看作是輔音叢。

　　

【正文】 ts work. (12) The boy works. (13) Poor boys work. （ 14） The poor boy delivers papers. 所有這些句子都包含一個(gè)名詞短語和一個(gè)動(dòng)詞短語，于是我們可以寫一個(gè)解釋這種現(xiàn)象的短語結(jié)構(gòu)。 (i) S → NP VP 然后我們看一看每一個(gè)句子的名詞短語的組成部分，并寫出下列代表不同名詞短語類型的規(guī)則 : NP → N NP → Det N NP → Adj N NP → Det Adj N NP → Pro 接下來我們能將所有這些單個(gè)規(guī)則套縮成一個(gè)解釋所有名詞短語的短語結(jié)構(gòu)規(guī)則： (ii) NP → (Det)( Adj) N Pro 用同樣的方法，我們可以看一看每句話中動(dòng)詞短語的組成成分，寫出一般動(dòng)詞短語規(guī)則： （ iii） VP → V (NP) (PP) 另外所有的介詞短語都包含一個(gè)介詞和一個(gè)名詞短語，于是可以寫出介詞短語規(guī)則： (iv) PP → P NP 上面總結(jié)的四項(xiàng)規(guī)則代表著句法知識(shí)的不同方面。箭頭右面的句法范疇是左面的直接成分。小括號(hào)里 的成分是任意選擇項(xiàng)，也就是說，它們可以出現(xiàn)，也可以不出現(xiàn)。大括號(hào)里的成分是必選項(xiàng)。大括號(hào)種的選項(xiàng)是范疇中的成分，它們不能共現(xiàn)。例如，一個(gè)動(dòng)詞后可接有名詞短語或介詞短語。如果這三個(gè)成分共現(xiàn)，順序?yàn)椋?V NP PP 每一種語言都是以短語結(jié)構(gòu)規(guī)則為基礎(chǔ)的。句法范疇似乎是普遍的。在每種語言中，句子都包含名詞短語和動(dòng)詞短語。但其成分順序是不一樣的。在一些語言中動(dòng)詞短語可以位于名詞短語之前。在法語中，名詞位于名詞短語內(nèi)的形容詞之前，雖然限定詞位于名詞之前。為了將詞匯用于句子中習(xí)得母語的兒童和外語學(xué)習(xí)者一定要弄懂短語結(jié)構(gòu) 規(guī)則。 樹形圖 樹形圖 (Tree diagram) ，也可以叫短語結(jié)構(gòu)標(biāo)記（ phrase maker），是帶有句法范疇的句子結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式。 我們可以用樹形圖來分析帶有歧義的短語。但在上面的樹形圖中尚無句法范疇。在一些情況下沒有句法范疇的樹形圖不能反映歧義結(jié)構(gòu)。如果歧義句中每一個(gè)成分的句法范疇都有標(biāo)記的話，這種歧義現(xiàn)象通過樹形圖就很清楚地表現(xiàn)出來。 一些自上而下的“樹”展示了講話者句法知識(shí)的三個(gè)方面。 （ 1） 句子的線性結(jié)構(gòu)（句中詞序） （ 2） 句子的層級(jí)結(jié)構(gòu)（哪些范疇在哪些范疇之上以及哪些是直接成分） （ 3） 每個(gè)詞的詞匯范疇（ 底層的每個(gè)詞項(xiàng)屬于哪種詞性。） 在轉(zhuǎn)換生成語法中，樹形圖和短語結(jié)構(gòu)規(guī)則是密切相關(guān)的。樹形圖被當(dāng)作是由短語結(jié)構(gòu)規(guī)則生成的。 樹形圖在確定句法范疇方面與短語結(jié)構(gòu)規(guī)則相對(duì)應(yīng)。短語結(jié)構(gòu)規(guī)則中出現(xiàn)在箭頭左向的范疇是短 11 語范疇。它們不出現(xiàn)在樹的底層。它們標(biāo)記出樹的節(jié)點(diǎn)或分支。永遠(yuǎn)不在箭頭左面的范疇是詞匯范疇。它們是位于樹底的詞匯之上的詞類標(biāo)記。 語言的循環(huán)與無限性 轉(zhuǎn)換生成語法必須解釋所有合乎語法的句子。短語結(jié)構(gòu)規(guī)則必須說明所有符合語法的句子。我們可以給出一些符合語法的句子，但不能被我們的規(guī)則所說明。 這樣一來就要用改寫 過的短語結(jié)構(gòu)規(guī)則表明句子包含名詞短語和動(dòng)詞短語以及 S 可能是 NP 與VP 的構(gòu)成成分 (constituent)。如果短語范疇出現(xiàn)在短語結(jié)構(gòu)規(guī)則中箭頭的兩方，這些規(guī)則就是循環(huán)的。循環(huán)規(guī)則可以多次應(yīng)用，并且短語結(jié)構(gòu)樹可以無限生長。 在句子內(nèi)部可以有內(nèi)嵌句，包含內(nèi)嵌句的句子還可以內(nèi)嵌于另一句中。短語結(jié)構(gòu)規(guī)則解釋了語言的創(chuàng)造性和無限性。 詞庫的次范疇化 短語結(jié)構(gòu)規(guī)則與詞庫共同產(chǎn)生句子的深層結(jié)構(gòu)。詞庫是儲(chǔ)存在頭腦中的全部詞匯。任何語言的講話者都知道數(shù)萬條詞匯。他們知道詞的發(fā)音規(guī)則，意義理解以及它屬于什么詞匯范疇。但是在把詞 匯放入短語和句子之前，一種詞匯范疇的詞必須進(jìn)一步分類。 我們知道動(dòng)詞要求一名詞短語后接介詞短語或副詞。這種根據(jù)它們的句法特征將同類詞匯范疇納 入 更 少 范 疇 的 過 程 稱 為 次 范 疇 化（ Subcategorization）。 轉(zhuǎn)換規(guī)則（ Transformational rules） 短語結(jié)構(gòu)規(guī)則沒有說明句子與句子之間的關(guān)系。我們知道句子相關(guān)性是句法知識(shí)的一部分，通過說明深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)，喬姆斯基設(shè)法解釋句子之間的聯(lián)系。深層結(jié)構(gòu)是由短語結(jié)構(gòu)規(guī)則產(chǎn)生的基本結(jié)構(gòu)，表層結(jié)構(gòu)是派生結(jié)構(gòu)，是我們實(shí)際所講的句子結(jié)構(gòu)?？蠢洌? （ 15） John turned the machine off. （ 16） John turned off the machine. 英語本族語者知道上述兩個(gè)句子是相關(guān)的，turn 和 off 都是動(dòng)詞短語的一個(gè)成分。轉(zhuǎn)換生成語法學(xué)家們把 (15)中的 turn 和 off 成分稱為非連續(xù)成分。這兩個(gè)句子是由一個(gè)短語結(jié)構(gòu)規(guī)則而非兩個(gè)短語結(jié)構(gòu)規(guī)則產(chǎn)生的。（ 15）是通過轉(zhuǎn)換從（ 16）派生而形成的。 off 是一個(gè)小品詞。它可以根據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則來被移動(dòng)。這個(gè)規(guī)則稱做小品詞位移轉(zhuǎn)換。即如果動(dòng)詞后跟一個(gè)小品詞，同時(shí)小品詞之后又接一個(gè)名詞短語的話， 這個(gè)小品詞就可以被移到名詞短語的右面。另外，替換、插入、刪除以及抄寫也是經(jīng)常應(yīng)用的轉(zhuǎn)換操作手段。 在派生的表層結(jié)構(gòu)中，已經(jīng)運(yùn)用了兩個(gè)轉(zhuǎn)換規(guī)則。短語結(jié)構(gòu)規(guī)則可以生成深層結(jié)構(gòu)。 英語有自返規(guī)則：如果在同句中有一樣的名詞短語指同一物體或個(gè)人的話，就可以用它的相關(guān)的人稱反身代詞來代替第二個(gè)名詞短語。 英語中，祈使句的主語的 NP可以被忽略。運(yùn)用這個(gè)規(guī)則我們得到表層結(jié)構(gòu)。 當(dāng)我們把主動(dòng)句變被動(dòng)句的時(shí)候，我們運(yùn)用重新排序，替換及插入法來實(shí)現(xiàn)這一變動(dòng)。首先，更換名詞短語的位置。其次，用助動(dòng)詞加動(dòng)詞的過去分詞來替換動(dòng)詞。再次 ，將介詞插入過去分詞后面的名詞短語的左方。這種轉(zhuǎn)換的結(jié)果可由樹形圖表現(xiàn)出來。 當(dāng)我們把陳述句轉(zhuǎn)變成附加問句時(shí)，最先應(yīng)用的是抄寫規(guī)則?？匆豢聪旅娴年愂鼍洌? (17) He is not at home. 將這個(gè)句子變?yōu)楦郊訂柧鋾r(shí)，首先我們必須抄寫動(dòng)詞或助動(dòng)詞于句 子右方，如果是肯定的改為否定，反之亦然。然后我們抄寫作主語用的名詞短語到被抄寫的動(dòng)詞的右方。最后，再加上問號(hào)。 如果存在內(nèi)嵌句的話，就抄寫動(dòng)詞，或者抄寫句子的助動(dòng)詞，把作主語的名詞短語抄寫到被抄寫過的動(dòng)詞的右面，如果名詞短語的中心詞是名詞的話就用相當(dāng) 的人稱代詞來替代它。 系統(tǒng)功能語法 句法分析的兩個(gè)方面：橫組合與縱聚合 當(dāng)我們以研究其成分或概括句型的方式分析句子時(shí)，我們是從形式入手的。我們實(shí)際上是研究橫向鏈條關(guān)系（也叫作成分的橫組合關(guān)系。）忽略了另一類的關(guān)系即（縱向）選擇關(guān)系（也叫作縱聚合關(guān)系。）如果語言學(xué)家對(duì)語言的使用感興趣的話，他 /她將探究（縱向）選擇關(guān)系?？聪旅娴睦洌? （ 18） Have you seen a cat ? 每一個(gè)占據(jù)此句中空位的成分都是選自句法范疇的成員。例如，冠詞 a 選自一類詞，包括 the, my ,your ,our, that, this, etc。所有這些詞都有可占據(jù)一個(gè)空位而不影響句子的語法性。然而，當(dāng)我們?cè)诮涣髦刑岢鰡栴}時(shí)，只有其中一個(gè)是合適的。選擇依賴于語境，尤其依賴于談話對(duì)方。假如你問陌生人，該句子就是正確的。如果你問你的家人，你就會(huì)這樣說，“ Have you seen the cat ?‖ 若問鄰居，你便會(huì)說：“ Have you seen my/our cat?‖ 系 統(tǒng) 功 能 語 法 （ Systemicfunctional grammar） 在分析句子的時(shí)候是從功能和意義的觀 12 點(diǎn)入手的。它把語言看作意義潛勢(shì)系統(tǒng)，并把句子結(jié)構(gòu)看 作選擇過程的結(jié)果。任何語言的語法系統(tǒng)都是選擇系統(tǒng)。語言的形式是功能的實(shí)現(xiàn)。功能語法的任務(wù)就是要說明功能與形式的復(fù)雜關(guān)系。 三個(gè)純理功能 Function 一詞在文獻(xiàn)中有不同的意義。在傳統(tǒng)語法中， function 這個(gè)詞是“有機(jī)功能”的含義。即什么詞性充當(dāng)什么句子成分。在語言的社會(huì)學(xué)研究中，它用來指語言在社會(huì)中所起的作用。在人種論中學(xué)者們用 function 一詞來指語言的具體應(yīng)用。在系統(tǒng)功能語言學(xué)中，語言的功能可高度概括為意義范疇。根據(jù)韓禮德的觀點(diǎn)（ 1970），有三種純理功能（ The three metafunctions）。 概念功能 —— 我們使用語言來談?wù)撊藢?duì)世界（包括外部世界和內(nèi)心世界）的經(jīng)驗(yàn)，用語言來描述事物。 人際功能 —— 我們用語言交流，確立人與人之間的關(guān)系，影響人們做事手段，取得別人的幫助與同情。（語言可用來作為人與人之間交流的媒介。 ） 話篇功能 —— 作為一個(gè)系統(tǒng)的語言以統(tǒng)一方式組織信息，這些信息在邏輯上與周圍的信息相關(guān)聯(lián)，與口頭和書面語境相聯(lián)系。當(dāng)使用語言時(shí)，上述兩種功能最后要由說話人把它們組織成語篇才能實(shí)現(xiàn)，這就是語篇功能。 及物性：體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)功能的句法結(jié)構(gòu) 概念功能（有時(shí)也稱作經(jīng)驗(yàn)功能）是通過 語言的及物性（ Transitivity） 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。及物性一詞與傳統(tǒng)語法中的及物性不是同一意義，傳統(tǒng)語法的及物性是指謂語動(dòng)詞可接賓語的特性。及物性是一個(gè)語義系統(tǒng)，其作用是把人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界的所見所聞，所作所為分成若干種“過程”（ process），即將經(jīng)驗(yàn)通過語法進(jìn)行范疇化。這里講的是代表存在、關(guān)系和我們內(nèi)心世界的語言過程。 這種現(xiàn)實(shí)被范疇化為做某件事，事物之間所處的關(guān)系種類（即物質(zhì)世界）以及感覺（內(nèi)心世界）。代表這三個(gè)主要的語言過程叫做物質(zhì)過程，關(guān)系過程和心理過程。 物質(zhì)過程 物質(zhì)過程指包含做某事的過程（ a process of doing）。這個(gè)過程由動(dòng)態(tài)動(dòng)詞：（如 walking, running, 等）來表示。物質(zhì)過程通常包含動(dòng)作者 /輯上的主語）和動(dòng)作的“目標(biāo)”（ Goal，即邏輯上的直接賓語） 一些物質(zhì)過程包括環(huán)境，基本上是說明行為背景包括時(shí)間，地點(diǎn)，方式，原因，伴隨等?？聪卤恚? 表一：物質(zhì)過程示例 He The boy Edward The policeman is jogging kicked broke caught the ball the window him last night Redhanded Actor Process: Material Goal Circumstance 表二：物質(zhì) 過程示例 The oil He The rat was drained was assassinated was caught bit by bit. In 1965. by the cat. Goal Process: Material Circumstance 如上表所示，物質(zhì)過程是表示動(dòng)作的語言過程。“動(dòng)作者”可能是也可能不是句子的主語?！皠?dòng)作者 ”和動(dòng)作的“目標(biāo)”都是過程的參加者。 關(guān)系過程 關(guān)系過程是指反映兩個(gè)單個(gè)實(shí)體之間建立起來的關(guān)系。關(guān)系過程體現(xiàn)某實(shí)體是什么或某實(shí)體具有某種特征。它們可分為“屬性”（ attributive）如（ 19）和“識(shí)別”（ identifying）如（ 20）所示。 (19) Tom is smart. (20) Tom is the leader. 關(guān)系過程經(jīng)常由動(dòng)詞 be 或 have 來表示。在反映所屬關(guān)系中，動(dòng)詞 have 是歸屬性的，而動(dòng)詞 be是識(shí)別性的。比較下列例句： (21) Tom has a motorcycle. (22) The motorcycle is Tom’s. 顯而易見，（ 22）在意義上是識(shí)別性的而（ 21）不是。 心理過程 心理過程是心理活動(dòng)的過程，即感覺過程。它包括感覺、思考、認(rèn)識(shí)、想像、想要、喜歡等。心理過程一般有兩個(gè)參與者。一個(gè)是心理活動(dòng)的主體即“感知者”（ Senser），另一個(gè)是客體即被感知的“現(xiàn)象”（ Phenomenon）。 感知者（ Senser）用來區(qū)分心理過程的參加者與物質(zhì)過程的參加者。感知者通常是人或擬人化的實(shí)體。 代表心理活動(dòng)的動(dòng)詞一般說來用在一般現(xiàn)在時(shí)或過去時(shí)態(tài)，而不用于進(jìn)行時(shí)，因?yàn)?感覺的過程不是一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行的過程，而是某種感覺。 除了上述的物質(zhì)過程，關(guān)系過程和心理過程之 13 外，還有三個(gè)語言過程類型。它們中的每一個(gè)都與上述三個(gè)主要過程類型中的兩個(gè)密切相關(guān)。 言語過程 言語過程處于物質(zhì)過程和心理過程之間。說話既是物質(zhì)行為也是心理過程活動(dòng)。有一參與者包含在言語過程中 —— “講話者”（ Sayer）一般地說，講話者是人或擬人化的東西。還有另一個(gè)參加者出現(xiàn)即“受話者”（ Receiver）一般也是人。信息即為“講話內(nèi)容”（ Verbiage）。它可能是把某個(gè)信息告訴受話者，也可能是要受話者做某事。 行 為過程 行為過程指的是諸如呼吸、咳嗽、嘆息、做夢(mèng)、哭笑等生理活動(dòng)過程（ a process of behaving），常用的動(dòng)詞有 breathe,cough, sigh, dream, laug