【正文】 (word class)，都有其一定的語法范疇(grammatical category)。語調(diào)和重音在口頭表達中非常重要，因為他們可以區(qū)分短語和句子的意義。有些語言的單詞重音是固定的，但英語單詞的重音卻是不可預測的。例如英語中不允許/ps/的音節(jié)存在 , 但在希臘語中卻可以；英語中不允許 /fpr/存在，但他們卻出現(xiàn)在俄語中。音節(jié)結(jié)構可以如下圖所示： 圖三：音節(jié)結(jié)構 音位序列 講母語的人憑直覺就知道哪些音可 以組合在一起，哪些音不可以組合在一起。 英語中的音位規(guī)則有很多。雖然 /s/和 /z/都是齒齦摩擦音，但濁音化把這兩個音位區(qū)別開來，因此，濁音化具有區(qū)別性特征。?]，而大多數(shù)英國人卻把它讀成 [ai:240。每一種分布都可以判斷這些音段是否有區(qū)分意義。 音位（ phoneme）是抽象的概念，是能夠區(qū)別意義的最小語音單位，通常書寫在 / /之間。] 10 [?:] IV. Write the phoic symbol that corresponds to the articulatory description: 1. bilabial stops [ ] 2. voiced alveolar stops [ ] 3. velar nasal [ ] 4. bilabial nasal [ ] 5. central vowels [ ] 6. alveolar fricatives [ ] 7. high back vowels [ ] 8. voiced interdental [ ] 9. palatal glide [ ] 10 voiceless palatal affricate [ ] VII. How are consonants described in terms of manners of articulation? 第三章 音位學 一、導讀 4 音位學 音位學（ phonology）和語音學一樣都是對語音的研究，但兩者研究的視角卻不同。 每個語音特征所包含音段的數(shù)目不等，卻構成了等級。 語音特征和自然類 語音的描寫以音段為單位。 （ 2）舌頭抬升的部位 前、中、后；（ 3）唇的開合度 —— 唇的圓或展的不同程度；（ 4）聲帶收緊狀態(tài) 肌肉緊張或松弛。當聲帶分離時，氣流容易通過。 半元音：半元音又稱滑音。] [s] [z] [?] [з] [h]。 喉音：舌根和咽腔產(chǎn)生的音。英語的齒間音包括 [θ]和 [240。 發(fā)音部位是指氣流產(chǎn)生聲音時形成阻礙的每一個點。音標不但使語音學家始終如一地對語言的聲音進行正確地描寫，而且還可以幫助語言教師和語言學習者正確教授和掌握發(fā)音。 由聲帶控制的聲門決定發(fā)出的音是清音 (voiceless) 還是濁音 (voiced)。人體發(fā)聲器官（見《語言學概論》楊忠 主編，高等教育出版社 2020： 15）使流出的氣流產(chǎn)生各種各樣的變化，從而產(chǎn)生不同的音?？梢韵胂?，當人們交際時，語音首先被說話者發(fā)出，然后，它在空氣中被傳遞并被聽話者接收。 1 《語言學概論》學習指導 第一章 III. Answer the following questions briefly. 1. What features does human language have, which can not be found in animal munication system? 2. Why is spoken language given priority to written language in modern linguistics? 3. What are the features of modern linguistics? 第二章 語音學 一、導讀 語音研究 人類交際包括兩種形式：語言交際 (linguistic munication) 和 非 語 言 交 際 (paralinguistic munication)。也就是說，口語交際包括三個基本步驟：語音的發(fā)出 → 語音在空氣中的傳導 → 語音的接收。肺部的氣流是發(fā)聲的原動力。 大部分發(fā)音器官都在口腔中。英語教科書和字典一般都采用國際音標。英語輔音的發(fā)音部位主要是唇、口腔和聲門。]。英語中只有 [h]是喉音。 破擦音：氣流完全受阻后再慢慢松開而產(chǎn)生的音。發(fā)半元音時氣流受阻的程度非常弱。由此產(chǎn)生的語音叫做清音。 元音分為單元音 (simple vowels/monophthongs) 和雙元音 (diphthongs) 兩類。我們可以從發(fā)音部位，發(fā)音方式、濁音化、舌位高低、是否圓唇和緊張狀況等方面對單個音段進行描寫。有些特征指的是小類，有的卻是大類。語音學側(cè)重語音是如何產(chǎn)生的、語音有何特征以及如何描寫這些特征。作為抽象的語音單位，音位在不同的語音環(huán)境中有不同的語音體現(xiàn)。最小對立體（ minimal pairs）和最小音差詞列（ minimal sets）是典型的對立分布。?]。 在一種語言中的區(qū)別性特征 在另外一種語言中也許是非區(qū)別性特征。比如下列的音位規(guī)則用公式表示如下： 5 （ 1） 清化規(guī)則：濁輔音在清輔音后發(fā)成清音。音節(jié)的構成是有規(guī)律的，即音節(jié)核心通常是元音，元音的前后可以有輔音。語言中不允許出現(xiàn)的序列叫做系統(tǒng)空缺（ systematic gaps）；允許出現(xiàn)，但還沒有意義的序列叫做偶然空缺（ accidental gaps），如 /blik/, /bilk/, /klib/, /kilb/等。語調(diào)是指音高（ pitch）的高低變化，具有區(qū)別話語意義的功能。如合成詞 greenhouse 的重音在green 上， 而名詞短語 a green house 的重音卻在house 上。詞類是具有相似功能的一組詞。而有些詞可以再分成更小的音義相結(jié)合的單位，如 rewrite 可再分成 re和write 。有的詞素或者具有意義，或者具有語法功能，或者兩者兼有。在句子 He cut his fingers in an accident中，動詞 cut 包含兩個詞素。de是粘著詞素， water 是自由詞素。有些詞素既不改變詞類也不改變意思，只是給詞的現(xiàn)有意義增加一些語法信息。）它們附著在其他詞素上改變詞的語義或語法功能。在單音節(jié)形容詞中，后綴 en 只能加到詞尾為塞音的詞上，如 white, soften 和 straighten 等詞都屬此類情況，而 *truen和 *abstracten 不可以。例如 greenbottle一詞之意并不是指一個瓶子，而是一種昆蟲叫叉葉綠蠅。一些截短詞廣泛被接受，甚至用于正式語體中，如 bus 一詞來源于多音節(jié)詞 omnibus。 逆向構詞法（ Backformation） 是指通過去掉單詞真正的或假想的后綴以構成新詞的方法?？s寫詞是按字母順序往下讀的，如 BBC代表 British Broadcasting Corporation。詞和詞素在句子中并不是毫無秩序地隨意出現(xiàn)的，而是遵循一定的句法規(guī)則。句法就是要研究和描述本族語者的這種句法能力。 9 語法關系 —— 一個句子的組成部分直接或間接與另一個組成部分相關。 ―knife‖一詞也是名詞短語，其功能為賓語。這大概包括 5 個方面：（ 1）辨別句子成分 。 一個是形式類概念，它比詞性概念范疇大，出現(xiàn)在同一位置的語言單位被叫作同一形式類，例如： a(n), the, my, 等在英語句子中都可放在名詞之前。每一部分就是它的直接成分，然后每一部分可以被進一步切分。 轉(zhuǎn)換生成語法 生成語法的目的 美國語言學家喬姆斯基（ Chomsky）于本世紀50 年 代 中 期 首 先 提 出 了 轉(zhuǎn) 換 生 成 語 法（ transformationalgenerative grammar ）， 簡 稱TGGrammar。它們之間的關系如圖所示： 根據(jù)美國語言學家喬姆斯基（ Chomsky）的觀點（ 1956），科學的語法在觀察、描寫與解釋方面應該是充分的。句子的實際形式是表層結(jié)構，它由語言上的口語形式和書面形式表現(xiàn)出來。 語言學家使用歸納法將這些規(guī)則加以總結(jié)。如果這三個成分共現(xiàn)，順序為： V NP PP 每一種語言都是以短語結(jié)構規(guī)則為基礎的。 我們可以用樹形圖來分析帶有歧義的短語。 樹形圖在確定句法范疇方面與短語結(jié)構規(guī)則相對應。我們可以給出一些符合語法的句子，但不能被我們的規(guī)則所說明。任何語言的講話者都知道數(shù)萬條詞匯。看例句： （ 15） John turned the machine off. （ 16） John turned off the machine. 英語本族語者知道上述兩個句子是相關的，turn 和 off 都是動詞短語的一個成分。另外，替換、插入、刪除以及抄寫也是經(jīng)常應用的轉(zhuǎn)換操作手段。其次，用助動詞加動詞的過去分詞來替換動詞。 系統(tǒng)功能語法 句法分析的兩個方面：橫組合與縱聚合 當我們以研究其成分或概括句型的方式分析句子時，我們是從形式入手的。選擇依賴于語境，尤其依賴于談話對方。在傳統(tǒng)語法中， function 這個詞是“有機功能”的含義。（語言可用來作為人與人之間交流的媒介。代表這三個主要的語言過程叫做物質(zhì)過程，關系過程和心理過程。關系過程體現(xiàn)某實體是什么或某實體具有某種特征。一個是心理活動的主體即“感知者”（ Senser），另一個是客體即被感知的“現(xiàn)象”（ Phenomenon）。有一參與者包含在言語過程中 —— “講話者”（ Sayer）一般地說，講話者是人或擬人化的東西。信息即為“講話內(nèi)容”（ Verbiage）。感知者通常是人或擬人化的實體。 (19) Tom is smart. (20) Tom is the leader. 關系過程經(jīng)常由動詞 be 或 have 來表示。這個過程由動態(tài)動詞：（如 walking, running, 等）來表示。當使用語言時，上述兩種功能最后要由說話人把它們組織成語篇才能實現(xiàn)，這就是語篇功能。在語言的社會學研究中，它用來指語言在社會中所起的作用。如果你問你的家人，你就會這樣說，“ Have you seen the cat ?‖ 若問鄰居，你便會說：“ Have you seen my/our cat?‖ 系 統(tǒng) 功 能 語 法 （ Systemicfunctional grammar） 在分析句子的時候是從功能和意義的觀 12 點入手的。）忽略了另一類的關系即（縱向）選擇關系（也叫作縱聚合關系。這種轉(zhuǎn)換的結(jié)果可由樹形圖表現(xiàn)出來。短語結(jié)構規(guī)則可以生成深層結(jié)構。這兩個句子是由一個短語結(jié)構規(guī)則而非兩個短語結(jié)構規(guī)則產(chǎn)生的。但是在把詞 匯放入短語和句子之前，一種詞匯范疇的詞必須進一步分類。如果短語范疇出現(xiàn)在短語結(jié)構規(guī)則中箭頭的兩方，這些規(guī)則就是循環(huán)的。它們不出現(xiàn)在樹的底層。在一些情況下沒有句法范疇的樹形圖不能反映歧義結(jié)構。在每種語言中，句子都包含名詞短語和動詞短語。 (i) S → NP VP 然后我們看一看每一個句子的名詞短語的組成部分，并寫出下列代表不同名詞短語類型的規(guī)則 : NP → N NP → Det N NP → Adj N NP → Det Adj N NP → Pro 接下來我們能將所有這些單個規(guī)則套縮成一個解釋所有名詞短語的短語結(jié)構規(guī)則： (ii) NP → (Det)( Adj) N Pro 用同樣的方法，我們可以看一看每句話中動詞短語的組成成分，寫出一般動詞短語規(guī)則： （ iii） VP → V (NP) (PP) 另外所有的介詞短語都包含一個介詞和一個名詞短語，于是可以寫出介詞短語規(guī)則： (iv) PP → P NP 上面總結(jié)的四項規(guī)則代表著句法知識的不同方面。 句法范疇 語法范疇 （ syntactic categories） 是指在符合語法要求的前提下能夠相互替換的一類詞語。作為講話者的共同知識，語法是有限的規(guī)則系統(tǒng)，通過它可以生成無限的句子。句法部分由兩部分組成：基礎部分（ the base）和轉(zhuǎn)換 規(guī)則（ transformational rules）。 這樣句子結(jié)構不僅體現(xiàn)在水平分析上，也體現(xiàn)在垂直分析上。這