英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-07 22:19本頁(yè)面
【正文】 言學(xué)的發(fā)展。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心以梁茂成、許家金、文秋芳等為代表的研究團(tuán)隊(duì)。以李文中為中心主任的河南師范大學(xué)語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)教學(xué)研究中心。以何安平為帶頭人的華南師范大學(xué)外文學(xué)院語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究室，以解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)隊(duì)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言文字工程研究所，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心等組織。各組織的影響力體現(xiàn)在大型會(huì)議的召開(kāi)，學(xué)術(shù)組織的成立。語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)究會(huì)（Corpus Linguistic Society of China，CLSC）的成立，成為中國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的里程碑。2011 年語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)大會(huì)。2011 年中國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)大會(huì)是中國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)成立后的首屆全國(guó)性語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)術(shù)研討會(huì)。大會(huì)以“語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的多維視角”為主題，旨在加強(qiáng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究者的學(xué)術(shù)交流與合作，探討學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)與關(guān)鍵技術(shù)，促進(jìn)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。大會(huì)的五大主題反映了語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的若干特點(diǎn)：多視角、重技術(shù)、重應(yīng)用、與外語(yǔ)教學(xué)緊密結(jié)合。1.“多維視角下的短語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)和研究”，是華南師范大學(xué)的何安平教授及其科研團(tuán)隊(duì)近些年所致力的研究課題。2.“語(yǔ)料庫(kù)加工處理技術(shù)研究”中以漢語(yǔ)為處理語(yǔ)言的語(yǔ)料庫(kù)加工技術(shù)，彌補(bǔ)了本土語(yǔ)料庫(kù)的不足。3.“語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)言描寫(xiě)”指出語(yǔ)言描寫(xiě)不是語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的終點(diǎn)而是整個(gè)研究的出發(fā)點(diǎn)，最終揭示語(yǔ)言系統(tǒng)隱含的規(guī)律和趨勢(shì)。4.“中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)和研究”有助于發(fā)現(xiàn)和分析英語(yǔ)學(xué)習(xí)者二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，這類(lèi)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)和研究對(duì)二語(yǔ)習(xí)得及外語(yǔ)教學(xué)研究具有重要意義。5.“平行語(yǔ)料庫(kù)及翻譯研究”平行語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)可以用于多譯本的對(duì)比研究。四．小結(jié)我國(guó)目前已建成大量的英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，在規(guī)模、設(shè)計(jì)和研究目的等方面各具特色，已經(jīng)被證明是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行廣泛研究的最佳信息源，極大地促進(jìn)了對(duì)英語(yǔ)詞匯、句法和語(yǔ)篇等的研究和描述，同時(shí)也推動(dòng)了對(duì)英語(yǔ)不同變體的比較研究和英語(yǔ)定量的探索研究。語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)在國(guó)內(nèi)已取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，作為一門(mén)交叉性的邊緣學(xué)科，逐步建立起自身系統(tǒng)性的理論體系，也將逐步確立其獨(dú)立的學(xué)科地位，極大地推動(dòng)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1] Kennedy, Graeme. An Introduction to Corpus Linguistics. Addison Wesley Longman, 1998. [2] McEnery Tamp。Wilson A. Corpus Linguistics Edinburgh University Press, 1996.[3] Thomas, J. and Short, M. (eds) Using Corpora for Language Research, London: Longman, 1996. [4] 楊惠中. 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論. 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2002[5] 衛(wèi)乃興. 基于語(yǔ)料庫(kù)和語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)的詞語(yǔ)搭配研究. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2002年第2期6
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