【正文】 課題實(shí)驗(yàn)，通過演講、專題講座、課例分析、讀書交流等形式，幫助教師深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，更新知識(shí)，提高駕馭教材的能力。為他們提供外出學(xué)習(xí)和公開教學(xué)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)才華，樹立名師形象。加大師資培訓(xùn)力度，為實(shí)驗(yàn)教師適應(yīng)課改實(shí)驗(yàn)提供支持。一是組織教師參與市、縣級(jí)培訓(xùn)（如骨干教師培訓(xùn)、教學(xué)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）；二是有計(jì)劃地開展新課程通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科課標(biāo)和教材培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)校青年教師拜師工作制度，加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育培養(yǎng)。青年教師（30歲以下）期初要制訂拜師工作計(jì)劃，期末要寫出拜師工作總結(jié)；指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練提出具體要求；指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師及被指導(dǎo)的青年教師要堅(jiān)持每周互聽兩節(jié)課，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行診斷并提出改進(jìn)意見，青年教師每期要上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。抓好繼續(xù)教育工作。繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求校全體教師教師必須掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作技能，能制作課件，能運(yùn)用到課堂教學(xué)。每周要求教師按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能自培自練，努力提高教師教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）狠抓教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校分層管理，規(guī)范教學(xué)過程管理。由教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組負(fù)責(zé)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查、管理。期末進(jìn)行評(píng)比，確保教學(xué)質(zhì)量提高。強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。（１）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”①備課 堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等，有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語，有教后記即教師備課每單元或章節(jié)教學(xué)之后應(yīng)有較為詳細(xì)的反思意見，提倡電腦備課。每個(gè)教師都要實(shí)行超周前備課。②上課 課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，經(jīng)常使用電教手段，利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。③對(duì)待作業(yè) 作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。練習(xí)冊(cè)全做，作業(yè)批改要做詳批詳改。④認(rèn)真輔導(dǎo) 在教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)針對(duì)所任教班級(jí)的實(shí)際情況面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，確定教育教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施“分層導(dǎo)學(xué)”與“分類指導(dǎo)”，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)知識(shí)和能力層次上有所進(jìn)步，各達(dá)各的標(biāo)，各上各的樓。年級(jí)組長(zhǎng)要認(rèn)真組織班主任和科任教師落實(shí)對(duì)潛能生（學(xué)困生）的幫扶措施，努力提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的合格率和優(yōu)生率，使班級(jí)素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。⑤認(rèn)真考核 每單元進(jìn)行一次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。⑥認(rèn)真總結(jié) 每人每學(xué)期至少寫一篇優(yōu)質(zhì)論文，積極參加上級(jí)主管部門舉行的各類論文比賽，開好兩個(gè)會(huì)，即教育教學(xué)總結(jié)會(huì)，教師民主生活會(huì)，寫好兩個(gè)小結(jié)，即教學(xué)專題小結(jié)，教學(xué)工作小結(jié)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師巡課、查課、聽隨堂課制度。每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，聽課記錄要力求規(guī)范。特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗教師、薄弱教師的聽課指導(dǎo)。通過聽課隨時(shí)了解教師教書育人的情況，加強(qiáng)教師教學(xué)工作的管理。加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的管理。年級(jí)組和教研組期初要制訂活動(dòng)計(jì)劃，期中要有活動(dòng)小結(jié)，期末要有活動(dòng)總結(jié)和教育教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告（三）狠抓教學(xué)教研研究，力爭(zhēng)我校教育科研結(jié)碩果。加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，要充分發(fā)揮教研組的職能作用。加強(qiáng)對(duì)教研的指導(dǎo)，提高學(xué)科教研針對(duì)性和實(shí)效性。抓好兩頭，促進(jìn)全部年級(jí)均衡發(fā)展。作為起始年級(jí)，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在起始年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。作為畢業(yè)年級(jí)，我們更不能忽視。這學(xué)期我們將對(duì)高三、初三年級(jí)進(jìn)行月質(zhì)量監(jiān)控，定期召開任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。在密切關(guān)注“兩頭”的同時(shí)，我們將帶動(dòng)其他年級(jí)共同努力，達(dá)到共同提高的目的。繼續(xù)深化實(shí)驗(yàn)課題的研究，力爭(zhēng)我校科研成果在省、市、縣獲獎(jiǎng)。四、教學(xué)教研活動(dòng)安排：制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確本學(xué)期學(xué)校教研工作目標(biāo)。各組制定教研組工作計(jì)劃。各教研組每學(xué)期要定時(shí)間、定地點(diǎn)每?jī)芍芤淮卫龝?huì)，并有活動(dòng)記錄。多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作培訓(xùn)，每個(gè)教師都要學(xué)會(huì)使用當(dāng)前教室里的多媒體設(shè)備。高三輔到班繼續(xù)開課，提高學(xué)生的考試技能和知識(shí)水平。每個(gè)教研組針對(duì)新教材制作12個(gè)教學(xué)課件，各學(xué)科各年級(jí)，開展制卷活動(dòng)，爭(zhēng)取各章節(jié)出一至二份較高質(zhì)量的試卷。(各組將上學(xué)期的教學(xué)課件及試卷由組長(zhǎng)（或指定教師）打包上傳到教研室).每個(gè)教研組每學(xué)期要出至少2030%公開課，要有詳細(xì)上課教案及聽課、評(píng)課紀(jì)錄。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行各種競(jìng)賽活動(dòng)，并上交學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。完成青年教師和老教師的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，要有活動(dòng)記錄和工作總結(jié)。組織教師參加各級(jí)教研會(huì)議，鼓勵(lì)教師撰寫論文。1協(xié)助教導(dǎo)處組織和順利完成畢業(yè)班舉行的各次模擬考試。1完成期末收尾工作，按時(shí)將各種材料上交教研室。石臺(tái)中學(xué)教研室2012年2月