【正文】 師、專家、兄弟學(xué)校骨干教師定期來(lái)校講課或進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提升教師們的教育理念，借鑒名師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及適合我校實(shí)際的教學(xué)模式。（五）、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，搞好第二課堂特色教育。組織教研組舉行校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)競(jìng)賽人才，精選、精輔，達(dá)到學(xué)生競(jìng)賽評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)。繼續(xù)抓好各種文學(xué)和藝術(shù)團(tuán)體，搞好第二課堂。音體美組繼續(xù)抓好文學(xué)社、英語(yǔ)角、美術(shù)、足球、音樂(lè)、舞蹈剪紙相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。（六）、繼續(xù)抓好教材教輔的征訂，嚴(yán)格把好教材教輔的質(zhì)量關(guān)。主要工作安排3月份召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議；各教研組制定學(xué)期工作計(jì)劃，正常開(kāi)展集體備課等教研活動(dòng)，各教研組正常開(kāi)展 “同課異構(gòu)”聽(tīng)課和評(píng)課等教學(xué)研討活動(dòng)；利用每周二晚自習(xí)的時(shí)間，進(jìn)行35歲以下青年教師座談會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)；進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改等）；聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)反饋。啟動(dòng)學(xué)校和師學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，做好一次“問(wèn)題班級(jí)”的跨班授課；抓好各種文學(xué)和藝術(shù)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，搞好第二課堂，舉行英語(yǔ)單詞比賽；開(kāi)展“如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)。4月份開(kāi)展“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；組織召開(kāi) “九年級(jí)教師中考分析研討會(huì)”研究命題動(dòng)向，針對(duì)各科實(shí)際及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，并提出切實(shí)可行的整改意見(jiàn)，以便完善和解決存在的問(wèn)題。月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改、推門(mén)聽(tīng)課等）；開(kāi)展以撰寫(xiě)教育敘事比賽（給定材料進(jìn)行分析）；開(kāi)展“如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；繼續(xù)抓好各種文學(xué)和藝術(shù)團(tuán)體活動(dòng)，搞好第二課堂訓(xùn)練；聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)反饋；語(yǔ)文、理化生舉行校級(jí)學(xué)生競(jìng)賽。5月份初中學(xué)刊《尋夢(mèng)船》的編輯與印發(fā)；以課題《探索“211”課堂教學(xué)模式》為抓手，各教研組開(kāi)展師、校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手開(kāi)展示范課并進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)；聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)反饋；政史地組舉行知識(shí)競(jìng)賽；做好期中考試的命題與閱卷工作；開(kāi)展“如何提高政史地課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；舉行初中教師優(yōu)質(zhì)課大賽。6月份落實(shí)中考復(fù)習(xí)備考工作；各學(xué)科組進(jìn)行“如何上好復(fù)習(xí)課研討”活動(dòng)周；月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改等）；各組內(nèi)的專題講座等研討活動(dòng)；開(kāi)展“如何提高理化生課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)。數(shù)學(xué)組舉行知識(shí)競(jìng)賽7月份做好期末考試的有關(guān)工作； 2．教師各類教研檔案整理；期末閱卷和成績(jī)分析。四師一中初中教研室2014年2月28日第五篇：0111第二學(xué)期空調(diào)教研室工作計(jì)劃20102011第二學(xué)期空調(diào)教研室工作計(jì)劃本學(xué)期空調(diào)教研室將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，發(fā)揮教研室全體教師的工作熱情和積極性，更好的完成學(xué)院、系部下達(dá)的各項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)期初教學(xué)管理工作所有課程嚴(yán)格按照各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)任務(wù)制定授課計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)授課計(jì)劃的核查，把好教研室審查這道關(guān)，確保所有教學(xué)計(jì)劃符合要求；認(rèn)真對(duì)教研室所屬教師進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一次課教學(xué)資料檢查，要求教材齊全，教學(xué)大綱授課計(jì)劃齊備，教案課件準(zhǔn)備就緒。協(xié)助教學(xué)秘書(shū)，做好上學(xué)期不及格課程補(bǔ)考工作，做好補(bǔ)考試卷的批改、登分等；二、日常工作保證完成教學(xué)工作的同時(shí)，要求教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力以及綜合能力的提高。教師在教學(xué)過(guò)程中，教案應(yīng)詳實(shí)的、具體，并且做到常備常新，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，課后反思體會(huì)及時(shí)。加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，實(shí)行同軌聽(tīng)課制。做到每人每學(xué)期聽(tīng)課3次以上，教師互相評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織公開(kāi)課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。要求每位教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。進(jìn)行期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)系。做好08級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，督促指導(dǎo)教師與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并及時(shí)反饋各種情況，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)期間的各種問(wèn)題，順利完成實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)任務(wù)。認(rèn)真做好期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作三、專業(yè)建設(shè)及科研工作教研室所屬教師應(yīng)積極參與本專業(yè)建設(shè)，明確專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)以及改革方向，為專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；積極思考和探索專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，努力使本專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃適應(yīng)市場(chǎng)需要，使本專業(yè)所培養(yǎng)的人才能夠符合市場(chǎng)需求。并在此過(guò)程中，能夠有針對(duì)性的發(fā)表相關(guān)論文，取得一定的科研成果；加強(qiáng)教學(xué)科研工作，完成在研的科研項(xiàng)目，積極申報(bào)各級(jí)科研項(xiàng)目，并撰寫(xiě)相關(guān)教研和科研論文。做好本科專業(yè)的申報(bào)工作，盡快使專業(yè)升本。