【正文】 后沿。(√)排球比賽中后排隊員不得參與進攻。()以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。()健身鍛煉與適度的控制飲食相結合，是公認的安全可靠，科學的減肥方法。（√）耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段.（）我國是1979年恢復國際奧委會成員國資格的。（√）一場足球比賽受到紅牌或累計二張黃牌時，受罰者應罰出場外，但仍可參加下一場比賽。()體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的必修課程，是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。（√）籃球運球變向時手應拍擊球的上部。()總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：交流群： 211136294中公教師考試網足球個人進攻戰(zhàn)術包括：停球、跑位、運球過人、射門。（）三、選 擇 題（每小題1分，共計20分）走和跑的區(qū)別在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小 c、跑的步副大，走的步幅小d、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動 a、手b、肩c、寬d、腰有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。根據《中華人民共和國教師法》應（C）A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責任D、承擔民事責任排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊，6名隊員必須按（B）方向輪轉一個位置。A、逆時針B、順時針C、任意馬拉松跑全程為（B），屬超長距離跑項目。A、41．195千米B、42．195千米 C、43．195千米D、44．195千米重復訓練法的主要特征是（C）A、不間斷進行訓練B、循環(huán)進行訓練 C、反復做同一練習D、控制練習的間歇《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是（B）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年奧林匹克精神是（B）A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結和公平競爭 C、團結、友誼、進步D、重要的不是取勝，而是參加總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：交流群： 211136294中公教師考試網行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快在有13個足球隊參加的比賽中。若采用淘汰共需（C）場就可決出冠軍。A、10B、11C、12D、131最早提出體育教學法的是（B）A、德國教育家拉特克B、捷克教育家夸美紐斯 D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆D、美國教育家杜威1最合理的跳高過桿技術是（C）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式1背越式跳高的助跑是采用（C）方式助跑A、直線B、弧線C、直線加弧線D、弧線加直線1背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（B）A、6B、7C、8D、81人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（B）A、有氧氧化供能和無氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能1現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是：（B）A、維凱拉斯B、顧拜旦C、薩馬蘭奇1籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（B）A、違例B、不違例C、重新站在線外擲界外球1單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（A）A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐1運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（C）A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小時后熱敷總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：交流群： 211136294中公教師考試網《國家學生體質健康標準》的評價指標是：（B）A、心理、生理、素質B、形態(tài)、機能、素質C、身高、體重、肺活量四、簡答題（30）請編排5個隊參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表？（10分）答：0——50——40——30——20——1 1——45——34——23——12——5 2——31——25——14——53——4列出六種發(fā)展速度素質的練習方法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮等長收縮離心收縮 等動收縮 論述題（20分）快肌和慢肌的異同點？1單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（A）A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐1運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（C）A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小時后熱敷 《國家學生體質健康標準》的評價指標是：（B）A、心理、生理、素質B、形態(tài)、機能、素質C、身高、體重、肺活量四、簡答題（30）請編排5個隊參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表？（10分）答：0——50——40——30——20——1 1——45——34——23——12——5 2——31——25——14——53——4 總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：交流群： 211136294中公教師考試網列出六種發(fā)展速度素質的練習方法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮等長收縮離心收縮 等動收縮 論述題（20分）快肌和慢肌的異同點？1單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（A）A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐1運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（C）A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小時后熱敷 《國家學生體質健康標準》的評價指標是：（B）A、心理、生理、素質B、形態(tài)、機能、素質C、身高、體重、肺活量四、簡答題（30）請編排5個隊參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表？（10分）答：0——50——40——30——20——1 1——45——34——23——12——5 2——31——25——14——53——4列出六種發(fā)展速度素質的練習方法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮等長收縮離心收縮 等動收縮 論述題（20分）快肌和慢肌的異同點？中公教師考試網：總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：交流群： 211136294中公教師考試網全國教師考試交流群：211136294總部地址：北京市海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層、11層 全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網址：第五篇：2016教師招聘考試小學語文模擬試題及答案一2016教師招聘考試小學語文模擬試題及答案一一、填空題(每空1分，共20分)小學語文是一種工具性和人文性的基礎工具。我國古代對兒童進行啟蒙教育所使用的識字讀本是《千字文》、《百家姓》和《三字經》，以辯證唯物主義為指導應該具有生活實踐的觀點、自覺能動性的觀點和聯(lián)系發(fā)展的觀點。現(xiàn)行教學大綱把小學階段的識字量規(guī)定為2500字左右，掌握這些常用字能夠滿足小學生日常讀寫的需要。識字能力由幾個要素組成，它既包括掌握漢字的基礎知識，識字工具和識字方法，也包括一些智力和非智力因素。6.“聽說讀寫宜并重”，從教學的角度理解，是指教學中要遵循語言發(fā)展的規(guī)律，不僅要抓讀寫訓練，而且要抓聽說訓練。小學語文評估具有鑒定、反饋、激勵和調節(jié)的功能。學習質量評估包括平時考察和考試兩種方式。小學語文教師的語文教學能力包括分析教材的能力、設計教學的能力、課堂應變能力和語言表達的能力。、連續(xù)性、針對性、多樣性、層次性和訓用一致性的特點二、單選題(B)《全日制十年制學校小學課本語文》《全日制十二年制學校小學課本語文》“燕”字時，要讓學生注意到上面是“廿”，而不是“艸”，這是(A)3.《義務教育大綱》指出：閱讀教學中最經常最重要的訓練是(D)(C)、教學目標、教學效果、教學能力、教學效果、教學能力、教學效果、學生學習質量、教學能力，小學語文教學取得了很大成績，但仍有許多弊端，舊根難除。在1978年，一位著名學者對語文教學的“費時甚多，收效甚微”現(xiàn)象提出批評，他是(B)(D)(B)、理解力、記憶力、理解力、辨析力、記憶力、理解力、復述力、注意力、復述力、注意力、辨析力(D)，先想后說，能演講、注意禮貌，先想后說、表情豐富、注意禮貌，用普通話清楚地表達自己的意思三、多項選擇題(ABCDE)。小學語文基本功訓練具有(ADE)在閱讀教學中進行聽說訓練的方式多種多樣，他們是(ABCD)四、名詞解釋(每小題4分，共16分)“文道統(tǒng)一”“文”即文章的外在形式，包括語言文字、寫字方法等，“道”指文章的思想內容，“文道統(tǒng)一”是指兩者不可分割的，“文道統(tǒng)一”決定了語言文字訓練與思想教育的辯證統(tǒng)一。集中識字是我國傳統(tǒng)的識字形式。特點是：先識字，后讀書，識字和閱讀交替進行，任務相對集中，分散難點，有利于提高教學效果。閱讀能力是語文能力中的一項重要能力，是讀者運用自己的知識、經驗、技能順利進行閱讀的能力。它包括五個方面：認讀能力、理解能力、欣賞能力、記憶能力和一定的速度?？陬^作文是一種綜合性強、難度大的說話訓練方式。五、簡答題(每小題5分，共20分)。【參考答案】一、朗讀是訓練說普通話的重要手段二、朗讀可以規(guī)范并豐富口頭語言三、朗讀可以培養(yǎng)語感、中、高三階段作文教學的側重點是什么?【參考答案】一、低年級著重訓練連詞成句的能力二、中年級訓練連句成段的能力三、高年級訓練連段成篇的能力，培養(yǎng)聽說能力?【參考答案】一、提高學生觀察生活、認識生活的能力。二、認真設計話題，使說者要說，聽者想聽。三、糾正語病著眼于內容?！叭嫘浴?【參考答案】(1)內容要全面(2)標準要全面(3)重視評估各因素間的相互聯(lián)系(4)搜集信息要全面六、材料分析題(8分)下邊是作文教學中出現(xiàn)的問題，請加以分析，說說教師如何在指導學生表達自己意思上下功夫。有位教師教了《小木船》這篇課文后，布置學生寫一篇關于友誼破裂的事情。結果許多同學都雷同地寫自己和同桌同學吵架，后來又和好了?！緟⒖即鸢浮孔魑膶W習需要借鑒范文，但不宜機械模仿。學生寫作文，應該表達自己的意思。個人所要表達的意思、情感不可能完全相同。每個孩子都有自己的思想和語言，教師要在指導學生表達自己的意思上下功夫，以提高閱讀教學的質量和效率。七、論述題(每小題10分，共20分)，以提高閱讀教學的質量和效率?！緟⒖即鸢浮?1)增強訓練意識和服務意識，為學生自學創(chuàng)造條件①把學習的主動權交給學生②突出重點，精心設計，扎實訓練③發(fā)揚教學民主，鼓勵學生發(fā)表不同意見《義務教育大綱》的基本精神為指導，改進語文教學，推進素質教育【參考答案】(1)不斷增強素質教育的意識(2)進行全方位的改革①建立體現(xiàn)素質教育的語文教學目標體系②深化課程、教材改革。③建立體現(xiàn)素質教學的教學評估體系