中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-10-13 15:43本頁面
【正文】 《易經(jīng)》 《詩經(jīng)》，主要取決于： 回答：正確 外部團(tuán)隊(duì)的配合作用 領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力和方式方法 團(tuán)隊(duì)中員工的支持與配合 營(yíng)造恰當(dāng)?shù)臍夥蘸桶才藕侠淼臏贤樞?，?shí)際上對(duì)于團(tuán)隊(duì)高度的協(xié)同一致是： 有正面影響 有負(fù)面影響 沒有影響 以上答案都不對(duì)回答：正確 ： 回答：正確 西方人重集體主義日本人推崇個(gè)人主義中國(guó)人崇尚交互主義中國(guó)人崇尚集體主義第四篇：中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理 試題中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理單選題，一定要與： 回答：正確 取決于一個(gè)民族的性格特征以及各地的文化一個(gè)民族的性格特征以及當(dāng)?shù)氐奈幕療o關(guān)一個(gè)民族的性格特征以及當(dāng)?shù)氐奈幕o密地聯(lián)系起來一個(gè)民族的性格特征以及當(dāng)?shù)氐奈幕蛛x開來“隊(duì)”相對(duì)應(yīng)的概念是： 回答：正確 組織力學(xué)習(xí)力團(tuán)結(jié)力實(shí)踐力《易經(jīng)》的是： 回答：正確 《周易》和《易傳十翼》《經(jīng)集注》和《易傳十翼》《周易》和《易傳》《周易》和《詩經(jīng)》： 回答：正確 理論的運(yùn)用開始觀念的調(diào)整開始實(shí)際的行動(dòng)開始團(tuán)結(jié)的程度開始，最有效的辦法是： 回答：正確 在團(tuán)隊(duì)外部建立起共識(shí)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立起共識(shí) 分散團(tuán)隊(duì)成員的注意力 集中團(tuán)隊(duì)成員的注意力： 回答：正確 高度的協(xié)同一致 絕對(duì)的協(xié)同一致 相對(duì)的協(xié)同一致 高度的觀點(diǎn)一致： 召開正式的溝通會(huì)議 注意訓(xùn)練課程安排的原則 開展不同的培訓(xùn)課程 以上答案都不對(duì)，團(tuán)隊(duì)力量最強(qiáng)的是： 中國(guó) 日本 美國(guó) 德國(guó)，其管理則是建立在： 回答：正確 階段性雇傭制的基礎(chǔ)上 階段性服務(wù)制的基礎(chǔ)上 終身服務(wù)制的基礎(chǔ)上 終身雇傭制的基礎(chǔ)上： 回答：錯(cuò)誤 寬容心 公德心回答：正確回答： 責(zé)任心自信心： 回答：正確 以“一般一般”為原則以“雙贏”為原則以“雙收”為原則 以上都不正確，最好的辦法應(yīng)該是： 回答：正確 讓團(tuán)隊(duì)的成員從形成優(yōu)越感開始，再逐漸地實(shí)現(xiàn)向歸屬感的轉(zhuǎn)變讓團(tuán)隊(duì)的成員從形成依附感開始，再逐漸地實(shí)現(xiàn)向歸屬感的轉(zhuǎn)變讓團(tuán)隊(duì)的成員從形成同情感開始，再逐漸地實(shí)現(xiàn)向歸屬感的轉(zhuǎn)變讓團(tuán)隊(duì)的成員從形成責(zé)任感開始，再逐漸地實(shí)現(xiàn)向歸屬感的轉(zhuǎn)變: 回答：正確 增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)外部的實(shí)力增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)自身的實(shí)力增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)自身的凝聚力增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)自身的實(shí)踐力，主要取決于： 回答：正確 外部團(tuán)隊(duì)的配合作用領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力和方式方法團(tuán)隊(duì)中員工的支持與配合營(yíng)造恰當(dāng)?shù)臍夥蘸桶才藕侠淼臏贤樞颍?回答：正確 西方人重集體主義日本人推崇個(gè)人主義 中國(guó)人崇尚交互主義中國(guó)人崇尚集體主義第五篇：中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理 試題答案學(xué)習(xí)課程：中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理單選題： 回答：正確 人本位神本位權(quán)本位錢本位《易經(jīng)》的是： 回答：正確 《周易》和《易傳十翼》《經(jīng)集注》和《易傳十翼》《周易》和《易傳》《周易》和《詩經(jīng)》，一定要把握： 回答：正確 “團(tuán)結(jié)第一”的原則“寬容就好”的原則“合理就好”的原則“見好就收”的原則，因此，在對(duì)中國(guó)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該首先設(shè)定： 回答：正確 團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)本身的連接關(guān)系在初始階段是不夠持久和穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)本身的連接關(guān)系在初始階段是持久和穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)本身的連接關(guān)系在完成階段是不夠持久和穩(wěn)固的以上說法都不正確： 回答：正確 召開正式的溝通會(huì)議 注意訓(xùn)練課程安排的原則 開展不同的培訓(xùn)課程 以上答案都不對(duì)、中帶小，分中有合，就必須在團(tuán)隊(duì)自身與附屬團(tuán)隊(duì)之間形成： 互信、互愛和互利 互信、互讓和互助 互信、互惠和互助 互信、互愛和互助，其管理則是建立在： 回答：正確 階段性雇傭制的基礎(chǔ)上 階段性服務(wù)制的基礎(chǔ)上 終身服務(wù)制的基礎(chǔ)上 終身雇傭制的基礎(chǔ)上： 回答：正確 自覺形成的9.“交互主義”的含義是： 回答：正確 彼此彼此的意思 一般一般的意思回答：正確 夠了夠了的意思千萬千萬的意思： 回答：正確 寬容心公德心責(zé)任心自信心： 回答：正確 以“一般一般”為原則以“雙贏”為原則以“雙收”為原則以上都不正確： 回答：正確 善于塑造自己的管理威信，以自我為中心善于運(yùn)用尊重組織的原理善于利用有效的方法讓員工能夠?qū)氋F的工作經(jīng)驗(yàn)累積起來善于建立深厚的工作情感，主要取決于： 回答：正確 外部團(tuán)隊(duì)的配合作用領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力和方式方法團(tuán)隊(duì)中員工的支持與配合營(yíng)造恰當(dāng)?shù)臍夥蘸桶才藕侠淼臏贤樞?，要形成協(xié)同一致的組織力，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者一定要： 回答：正確 注意工作態(tài)度和工作意愿 秉持以心交心的態(tài)度滿足同仁的要求 強(qiáng)硬地要求團(tuán)隊(duì)的成員服從和聽命于自己的意見 以自我利益為主體，實(shí)際上對(duì)于團(tuán)隊(duì)高度的協(xié)同一致是： 有正面影響 有負(fù)面影響 沒有影響 以上答案都不對(duì)
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