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正文內(nèi)容

九年級漢語教案-資料下載頁

2024-10-13 13:59本頁面
  

【正文】 件;價(jià)錢;木頭的;塑膠有關(guān)系,作用,影響n.(魚)鰭割掉;砍掉;措施; ;鏈條adj.(數(shù)量等)減少的;低的;矮的 ;行業(yè).法律;法規(guī);(后果);買得起;交通運(yùn)輸;再利用;餐巾紙顛倒;倒轉(zhuǎn);瓶子;主席;總統(tǒng);鼓舞人心的人(或事物);獨(dú)創(chuàng)性野生救援協(xié)會(美國)世界自然基金會馬克(男名)賈森(男名)肯(男名)海斯(姓)杰茜卡(女名)Unit 14 ;水平;一列;一行連續(xù)幾次地;鍵盤;命令;是??的兩倍;;將會;戰(zhàn)勝弄得一團(tuán)糟,一塌糊涂;獲得學(xué)位沉住氣;保持冷靜(或地位)高的 高中;文本;水平n.(大學(xué))學(xué)位;度數(shù);程度;經(jīng)營者信任;信賴;儀式;渴望的 ;毫無;工作;在前面 ;有責(zé)任對??有責(zé)任;負(fù)責(zé)任;;分離;翼布賴恩(男名)盧克(男名)格里芬(姓)特倫特(姓)第四篇:漢語教案漢語口語教學(xué)設(shè)計(jì)第 課: :知識目標(biāo):能聽懂、會說生詞及短語部分的 個(gè)單詞,發(fā)音正確,能夠使用所學(xué)句子做簡單的對話。能力目標(biāo):培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力和語言交際能力。德育目標(biāo):三、教學(xué)重點(diǎn)能聽懂、會說所學(xué)的詞語和課文,能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。四、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)音正確,靈活使用。PPT 一、新課導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課出示書本,教學(xué)生詞。1)在學(xué)習(xí)時(shí),要幫助學(xué)生糾正發(fā)音,做到準(zhǔn)確。2)加強(qiáng)讀的練習(xí):個(gè)別讀,同桌讀,齊讀。通過課文學(xué)習(xí),一方面鞏固詞語,一方面學(xué)習(xí)話題下的語句表達(dá)。1)聽錄音回答問題將問題設(shè)計(jì)在PPT中,學(xué)生一問一答的形式解決問題,鍛煉學(xué)生聽、讀和說的能力。2)加強(qiáng)讀的練習(xí):齊讀,分角色讀。3)替換練習(xí):擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,進(jìn)一步鞏固課文中的句型。3)小組展示課內(nèi): 課外:第五篇:漢語教案漢語教案跟我學(xué)漢語,第二十二課 : “星期六你干什么”學(xué)習(xí)時(shí)間: 一節(jié)課 50分鐘一、教學(xué)目標(biāo):。: 星期、打算、干、看、電影、行、可以。: 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天/日、上學(xué)、打球、學(xué)漢語、聽音樂、去朋友家、上網(wǎng)、今天、明天、學(xué)開車。:(日期 + 人+打算 + 干什么)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會星期的表達(dá),學(xué)會課文里的動詞。星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天、星期日、上學(xué)、打球、學(xué)漢語、聽音樂、去朋友家、上網(wǎng)、今天、明天、學(xué)開車。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會用“打算”(日期 + 人+打算 + 干什么)。四、教學(xué)教具:。五、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新知識5分鐘老師問學(xué)生一個(gè)星期有幾天?然后問學(xué)生知道嗎?星期和日期漢語怎么說?還問學(xué)生星期有幾種說法?(二)新知識講解 30分鐘,讓學(xué)生跟老師讀兩遍,老師解釋生詞的意思。比如:???????星期一上學(xué)???????????????? 星期二?????星期三打球?????????????????? 星期四???????星期五學(xué)漢語 ???????????????????星期六?????????星期天,星期日聽音樂 ???????去朋友家 ???????????上網(wǎng)讓學(xué)生跟老師讀兩遍,然后讓他們自己讀兩遍。*注意: 老師告訴學(xué)生星期有三種說法(星期、周、禮拜)學(xué)生了解了以后,老師用字卡問學(xué)生漢語怎么讀。如果學(xué)生讀錯老師就糾正。老師讓學(xué)生做游戲,老師解釋玩游戲的方法給學(xué)生聽。,老師讓學(xué)生打開課本翻到121頁。讓學(xué)生跟著老師讀課文兩遍,然后學(xué)生自己讀兩遍。老師把兩個(gè)學(xué)生分成一組,讓學(xué)生練習(xí)課文的對話。然后老師選45組的學(xué)生出來表演對話。茉莉:家明,星期六你打算干什么?家明:我打算跟通猜、杰克一起看電影。你打算干什么?茉莉:我跟你們一起去看電影,行嗎?家明:當(dāng)然可以?!按蛩恪?,打算是動詞,比如:放假我打算去北京旅游。明天他打算去買東西。畢業(yè)了以后你打算干什么?(三)課后練習(xí)10 分鐘老師讓學(xué)生做練習(xí)冊第86頁, 做3題,第8788頁 做3題, 第8990頁 做4題(四)總結(jié)布置作業(yè) 5 分鐘老師跟學(xué)生總結(jié)今天的課文內(nèi)容,學(xué)生還有哪個(gè)部分不懂,老師可以重新講一遍。老師讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容,還要預(yù)習(xí)下節(jié)課。今天的作業(yè)是老師讓學(xué)生準(zhǔn)備生詞(漢字),下節(jié)課老師要聽寫漢字。(生詞: 星期,打算,干,看,電影,行,可以,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期天/日,上學(xué),打球,學(xué)漢語,聽音樂,去朋友家,上網(wǎng),今天,明天,學(xué)開車)。
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