九年級(jí)漢語(yǔ)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-04 13:59本頁(yè)面
【正文】 件；價(jià)錢(qián)；木頭的；塑膠有關(guān)系，作用，影響n(yōu).（魚(yú)）鰭割掉；砍掉；措施； ；鏈條adj.（數(shù)量等）減少的；低的；矮的 ；行業(yè).法律；法規(guī)；（后果）；買(mǎi)得起；交通運(yùn)輸；再利用；餐巾紙顛倒；倒轉(zhuǎn)；瓶子；主席；總統(tǒng)；鼓舞人心的人（或事物）；獨(dú)創(chuàng)性野生救援協(xié)會(huì)（美國(guó)）世界自然基金會(huì)馬克（男名）賈森（男名）肯（男名）海斯（姓）杰茜卡（女名）Unit 14 ；水平；一列；一行連續(xù)幾次地；鍵盤(pán)；命令；是??的兩倍；；將會(huì)；戰(zhàn)勝弄得一團(tuán)糟，一塌糊涂；獲得學(xué)位沉住氣；保持冷靜（或地位）高的 高中；文本；水平n.（大學(xué)）學(xué)位；度數(shù)；程度；經(jīng)營(yíng)者信任；信賴(lài)；儀式；渴望的 ；毫無(wú)；工作；在前面 ；有責(zé)任對(duì)??有責(zé)任；負(fù)責(zé)任；；分離；翼布賴(lài)恩（男名）盧克（男名）格里芬（姓）特倫特（姓）第四篇：漢語(yǔ)教案漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)第 課： ：知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)生詞及短語(yǔ)部分的 個(gè)單詞，發(fā)音正確，能夠使用所學(xué)句子做簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)言交際能力。德育目標(biāo)：三、教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)所學(xué)的詞語(yǔ)和課文，能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。四、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)音正確，靈活使用。PPT 一、新課導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課出示書(shū)本，教學(xué)生詞。1）在學(xué)習(xí)時(shí)，要幫助學(xué)生糾正發(fā)音，做到準(zhǔn)確。2）加強(qiáng)讀的練習(xí)：個(gè)別讀，同桌讀，齊讀。通過(guò)課文學(xué)習(xí)，一方面鞏固詞語(yǔ)，一方面學(xué)習(xí)話(huà)題下的語(yǔ)句表達(dá)。1）聽(tīng)錄音回答問(wèn)題將問(wèn)題設(shè)計(jì)在PPT中，學(xué)生一問(wèn)一答的形式解決問(wèn)題，鍛煉學(xué)生聽(tīng)、讀和說(shuō)的能力。2)加強(qiáng)讀的練習(xí)：齊讀，分角色讀。3）替換練習(xí)：擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，進(jìn)一步鞏固課文中的句型。3）小組展示課內(nèi)： 課外：第五篇：漢語(yǔ)教案漢語(yǔ)教案跟我學(xué)漢語(yǔ)，第二十二課 ： “星期六你干什么”學(xué)習(xí)時(shí)間: 一節(jié)課 50分鐘一、教學(xué)目標(biāo)：。: 星期、打算、干、看、電影、行、可以。: 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天/日、上學(xué)、打球、學(xué)漢語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、去朋友家、上網(wǎng)、今天、明天、學(xué)開(kāi)車(chē)。:(日期 + 人+打算 + 干什么)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)星期的表達(dá)，學(xué)會(huì)課文里的動(dòng)詞。星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天、星期日、上學(xué)、打球、學(xué)漢語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、去朋友家、上網(wǎng)、今天、明天、學(xué)開(kāi)車(chē)。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用“打算”(日期 + 人+打算 + 干什么)。四、教學(xué)教具：。五、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新知識(shí)5分鐘老師問(wèn)學(xué)生一個(gè)星期有幾天？然后問(wèn)學(xué)生知道嗎？星期和日期漢語(yǔ)怎么說(shuō)？還問(wèn)學(xué)生星期有幾種說(shuō)法？（二）新知識(shí)講解 30分鐘，讓學(xué)生跟老師讀兩遍，老師解釋生詞的意思。比如：???????星期一上學(xué)???????????????? 星期二?????星期三打球?????????????????? 星期四???????星期五學(xué)漢語(yǔ) ???????????????????星期六?????????星期天，星期日聽(tīng)音樂(lè) ???????去朋友家 ???????????上網(wǎng)讓學(xué)生跟老師讀兩遍，然后讓他們自己讀兩遍。*注意: 老師告訴學(xué)生星期有三種說(shuō)法（星期、周、禮拜）學(xué)生了解了以后，老師用字卡問(wèn)學(xué)生漢語(yǔ)怎么讀。如果學(xué)生讀錯(cuò)老師就糾正。老師讓學(xué)生做游戲，老師解釋玩游戲的方法給學(xué)生聽(tīng)。，老師讓學(xué)生打開(kāi)課本翻到121頁(yè)。讓學(xué)生跟著老師讀課文兩遍，然后學(xué)生自己讀兩遍。老師把兩個(gè)學(xué)生分成一組，讓學(xué)生練習(xí)課文的對(duì)話(huà)。然后老師選45組的學(xué)生出來(lái)表演對(duì)話(huà)。茉莉：家明，星期六你打算干什么？家明：我打算跟通猜、杰克一起看電影。你打算干什么？茉莉：我跟你們一起去看電影，行嗎？家明：當(dāng)然可以?！按蛩恪?，打算是動(dòng)詞，比如：放假我打算去北京旅游。明天他打算去買(mǎi)東西。畢業(yè)了以后你打算干什么？(三)課后練習(xí)10 分鐘老師讓學(xué)生做練習(xí)冊(cè)第86頁(yè), 做3題,第8788頁(yè) 做3題, 第8990頁(yè) 做4題（四）總結(jié)布置作業(yè) 5 分鐘老師跟學(xué)生總結(jié)今天的課文內(nèi)容，學(xué)生還有哪個(gè)部分不懂，老師可以重新講一遍。老師讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，還要預(yù)習(xí)下節(jié)課。今天的作業(yè)是老師讓學(xué)生準(zhǔn)備生詞(漢字),下節(jié)課老師要聽(tīng)寫(xiě)漢字。(生詞： 星期，打算，干，看，電影，行，可以，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期天/日，上學(xué)，打球，學(xué)漢語(yǔ)，聽(tīng)音樂(lè)，去朋友家，上網(wǎng)，今天，明天，學(xué)開(kāi)車(chē))。
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