五班主任總結(jié)五篇材料-資料下載頁
2024-10-13 13:39本頁面
【正文】 ”，其社會技能得到初步發(fā)展。三、具體措施給學生一塊空間，放手讓他們大膽地干。班委是班級的核心，也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的鍛煉，原先的班委已有較強的工作能力。期初，讓他們帶領(lǐng)一起進行班級管理等工作，指導他們掌握更有效的工作方法，提高工作能力，并有意識地放手讓他們獨立開展工作，以幫助他們樹立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊，讓班級工作蒸蒸日上，使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。增強學生的集體榮譽感和凝聚力。這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善，班主任工作計劃《五(3)班主任工作計劃》。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié)、榮譽的活動。培養(yǎng)學生自我管理的能力(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。(2)建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。(3)開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。加強法制教育(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。加強學生心理教育，促進健康成長。(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導。(2)對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。四、班級行事進度表每月工作安排：九月：，做好保學控流工作?！敖處煿?jié)”活動。開展主題班隊會。十月：“國慶節(jié)”活動。、衛(wèi)生教育。校田徑運動會。校七巧板、美化板比賽。十一月：。，評比。、美化板比賽。開展主題班隊(我和紅領(lǐng)巾的故事)。校古詩考級活動、閱讀考核活動。十二月：。校趣味運動會。一月：“元旦”、安全教育活動。；4。期終考試工作；。記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加“2010：我的世界杯Blog日志”活動！第五篇：五班主任申請書2012—2013學二（3）班班主任競 聘 申 請 書尊敬的丙中洛中心校領(lǐng)導：基于對教育事業(yè)的熱愛，對學校共同信念的理解，我申請2012—2013學二（3）班的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示作為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性局面的打開，才會有更快更好的發(fā)展。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我愛班主任工作，我誠懇競聘二（3）班的班主任，如果此次競聘能得到學校的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我還將從以下幾方面開展工作：一、更新教育觀念，建立新型評價機制。二、建立新型的師生關(guān)系。班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者。四、提高教育教學質(zhì)量，全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。五、做好學校教育、家庭教育和家訪工作。六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我希望我能夠承擔起二（3）班班主任，力爭從多方面去教育學生對于前途，對于未來的信念。希望學校能認真考慮我的申請，給我一個學習的機會，我堅信我能盛此任，并給予批準為謝！申請人：李興菊2012年8月25日
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