20xx班主任工作范文二年級五班班主任工作計劃-資料下載頁
2025-03-26 01:37本頁面
【正文】 之間樹立他們的威信，制造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。 班級治理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因而，在班級接著開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小制造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學生的自決心。 ，加強后進生治理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)懷學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 另外，充分利用板報中的德育陣地，加強治理。還給小孩們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛小孩，尊重小孩，寬容小孩，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導教師批判、指
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