【正文】 戲和教學(xué)活動(dòng)？ 答：（1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合；幼兒園的教育方法有很多，應(yīng)做到教學(xué)有法，但無(wú)定法。（5）實(shí)施教育（游戲）活動(dòng)。保育員適時(shí)參與到嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)中去，注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，并在嬰幼兒需要幫助的時(shí)候給予他們恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。（6）進(jìn)行教育的評(píng)價(jià)?；顒?dòng)結(jié)束后保育員應(yīng)對(duì)嬰幼兒活動(dòng)的情況進(jìn)行小結(jié)；要對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。第五篇：保育員中級(jí)復(fù)習(xí)題保育員中級(jí)理論知識(shí)試卷復(fù)習(xí)1．值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。2．值日生值日時(shí)應(yīng)注意保持抹布清潔。3．指導(dǎo)幼兒洗手前應(yīng)先擼衣袖。4．應(yīng)提醒幼兒在洗臉前先擤鼻涕。5．每次刷牙的時(shí)間不應(yīng)少于3分鐘。6．保育員應(yīng)該提醒嬰幼兒外出歸來(lái)洗手。7．對(duì)嬰幼兒進(jìn)行排尿訓(xùn)練的條件是大腦皮層一定程度的成熟。8．睡眠中提醒排尿應(yīng)該喚醒嬰幼兒。9．幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。10．炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)10：30～14：30的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。11． 陳鶴琴反對(duì)壓抑人性，讀死書、死讀書的舊教育，提出了“活教育”的理論。12．〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉（試行）是2001年頒布的。13．保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和良好的人際溝通能力。14．哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群、攻擊性行為、食欲不振和愛(ài)生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。15．家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。16．嬰幼兒遺尿癥主要是由嬰幼兒對(duì)環(huán)境不適應(yīng)引起的。17．喚醒排尿的最佳時(shí)機(jī)是膀胱充盈時(shí)。18．精神放松有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。19．在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。20．幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。21．%的過(guò)氧乙酸10公斤，需要過(guò)氧乙酸原藥量為20克。22．將含量為15%%的溶液150kg，需加水量為148kg。23．目前常用的固體消毒品有健之素。24．配制消毒劑使用的容器必須有刻度。25．配制漂白粉應(yīng)計(jì)算時(shí)間。26．為游戲提供的游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和可變性。27．學(xué)前兒童的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。28．指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持。29．對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；激發(fā)游戲的情緒。30．按內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。31．餐桌消毒可采用消毒劑滯留擦拭方法。32．水龍頭消毒可采用消毒劑滯留擦拭的方法。33．廁所的消毒方法是消毒劑刷洗。34．采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時(shí)間應(yīng)為1015分鐘。35．門把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為1天1次。試卷編碼： 13GL1100000040712010040001 36．保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績(jī)和尚存在的問(wèn)題；分析原因，提出對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和建議等四部分。37．保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。38．制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。39．收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料；發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料；選擇合適的材料制作玩教具。40．在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。41．整托園的晨檢是在清晨起床前時(shí)進(jìn)行的。42．人體最大的淋巴結(jié)是扁桃體。43．右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致右腋下淋巴結(jié)腫大。44．為嬰幼兒測(cè)量體重時(shí)，稱的準(zhǔn)確讀數(shù)應(yīng)為500g。45．測(cè)量3歲以下的嬰兒體重可坐、可臥于秤中。46．活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。47．活動(dòng)量過(guò)小，達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。48．一般情況下，嬰幼兒的平均心率在130～160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。49．在嬰幼兒戶外活動(dòng)中，保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時(shí)根據(jù)他們活動(dòng)的情況為其增減衣服。50．天氣的變化、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。51．值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意輕拿輕放，擺放整齊。52．保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)講飯菜的營(yíng)養(yǎng)。53．嬰幼兒運(yùn)動(dòng)適量會(huì)使食欲上升。54．幼兒園的膳食有營(yíng)養(yǎng)、多樣、符合兒童特點(diǎn)會(huì)提高嬰幼兒食欲。55．嘈雜的進(jìn)餐環(huán)境不利于提高嬰幼兒食欲。56．由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。57．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20% ～29%為輕度肥胖。58．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%～39%為中度肥胖。59．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為極度肥胖。60．212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡5+75粗略計(jì)算。61．挑挑揀揀為不正確的添飯方式。62．訓(xùn)練幼兒使用筷子應(yīng)注意以鼓勵(lì)為主。63．沖洗牙刷的方法是在牙杯里反復(fù)震蕩。64．保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)摘掉手及手臂上的飾物。65．嬰兒洗澡時(shí)害怕、哭鬧，應(yīng)該待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗。66．根據(jù)家長(zhǎng)的需求是制定生活制度的依據(jù)之一。67．對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。68．嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。69．嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō)，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次； 1～3歲的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每試卷編碼： 13GL1100000040712010040001 半年測(cè)量身高和視力一次，每季度量體重一次。70．晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時(shí)進(jìn)行，寄宿制幼兒園應(yīng)在嬰幼兒早晨起床以后進(jìn)行。71．精神放松有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。72．在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。73．幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。74．在活動(dòng)的過(guò)程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。75．以物代物，一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的假想手段。76．對(duì)患病工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。77．幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、劑量、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。78．做好接種幼兒登記和檢查工作是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。79．在鼻腔異物的處理中，保育員要仔細(xì)觀察，及時(shí)取出異物。其中“深吸一口氣，用手堵住無(wú)異物的鼻腔一側(cè)，用力擤鼻子，異物即可排除”是處理的步驟之一。80．咽部異物的處理中，最好用取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。81．在自由游戲中，保育員要認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況并在孩子需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。82．對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；激發(fā)游戲的情緒。83．按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。84．規(guī)定并堅(jiān)持正確的飲食制度是保證孩子健康的飲食的重要要求。85．多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家加德納提出的。86．如果頭部摔傷出血時(shí)，馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口，并及時(shí)送到醫(yī)院。87．在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。88．在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、脈搏的變化和瞳孔的變化來(lái)判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。89．呼吸和心跳是最重要的生命活動(dòng)。90．急救的原則主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。91．在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒；對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問(wèn)題。92．指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式。93．保育員要養(yǎng)成每天聽(tīng)氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化情況，為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備。94．嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量，及時(shí)為孩子增減衣服。95．活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。96．深入了解每位家長(zhǎng)的需要和特點(diǎn)是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。97．父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)試卷編碼： 13GL1100000040712010040001 定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。98．要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。99．配制固體消毒劑應(yīng)在有刻度的器皿中進(jìn)行。100．幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。101．照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力；注意與家庭教育配合。102．照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。103．肥胖兒的體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20% 104．有些兒童受飲食、遺傳和活動(dòng)過(guò)少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過(guò)度積聚，體重超過(guò)一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。105．由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。106．嬰兒用量床測(cè)量身高應(yīng)仰臥在量床的中線上。107．值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。108．保育員為嬰幼兒測(cè)量體重前應(yīng)先熟悉秤的用法。109．站姿測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)注意滑板不可過(guò)分下壓。110．如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按壓。111．保育員應(yīng)該幫助各年齡班的幼兒洗、擦身體的背側(cè)。112．保育員指導(dǎo)嬰幼兒洗臉時(shí)應(yīng)注意使用流動(dòng)水。113．保育員可以采用漸進(jìn)推測(cè)的方法判斷嬰幼兒尿床的時(shí)間。114．為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)在嬰幼兒入睡后40分鐘喚醒排尿。115．喚醒遺尿嬰幼兒的態(tài)度應(yīng)溫和、平靜。116．造成孩子缺乏任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。117．未成年人是指未滿18周歲的公民。118．幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。119．以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：欲配制數(shù)量等于所需藥量除以欲配制濃度。120．以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：所需原藥量=欲配制濃度欲配制數(shù)量除以原藥量121．在活動(dòng)的過(guò)程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。122．學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和游戲本身的特點(diǎn)兩方面決定的。123．按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和教學(xué)游戲。124．創(chuàng)造性游戲是指兒童主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。125．下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是體育游戲。126．對(duì)餐具、毛巾、%的84液。127．應(yīng)使用量杯準(zhǔn)確量出藥液。128．消毒劑應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。129．配制漂白粉溶液后，應(yīng)避光、避熱保存，以防失效。130．食具、水杯不可以用日曬法方法消毒。試卷編碼： 13GL1100000040712010040001 131．規(guī)定并堅(jiān)持正確的飲食制度是保證孩子健康的飲食的重要要求。132．多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家加德納提出的。133．在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)充分發(fā)揮不同形式的活動(dòng)的作用，滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需要。134．正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。135．保育員平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。136．幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是合格產(chǎn)品。137．毛巾是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對(duì)象。138．晨檢時(shí)檢查孩子的衣兜是為了避