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初二語文讀后感-資料下載頁

2025-10-04 12:29本頁面
  

【正文】 妙惟肖,讓人忍俊不禁,其實(shí)生活中也是,或許沒有那么嚴(yán)重,但總有一些征兆,這是百萬英鎊這篇的另一種折射,雖然有一些夸大,但足夠證明其內(nèi)涵。初二讀后感7讀《城南舊事》,我有難以形容的愉悅之感。二十世紀(jì)三十年代的人事景物,讓二十一世紀(jì)的花季少女動(dòng)情共鳴,在于純樸真誠的語言把我和英子的情感聯(lián)通,讓我體會(huì)到了祖國語言的魅力。林海音以平淡的文字、真實(shí)的情感敘述了英子從女孩變成少女的成長歷程。通過英子幼稚的雙眼,以一種天真、一種自然,描寫了大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,道盡了人世間復(fù)雜的情感。英子眼中三十年代的北京南城風(fēng)光,也恰切的融入字里行間,給我們一種時(shí)光倒流的感覺。書中有淡淡的憂傷,濃濃的詩意,仿佛品著陳年普爾,淡淡的苦味中卻有余香在舌尖繚繞,讓人回味無窮。全書六個(gè)章節(jié),各有各的風(fēng)格,各有各的余韻。我最喜歡《爸爸的`花兒落了》這一章。英子的爸爸很喜歡花?;▋阂呀?jīng)落了,父親也因身體不好住院了,英子在這時(shí)忽然長大了,明白自己是個(gè)小大人兒了。她對人生有了新的認(rèn)識(shí)。書中最后兩句話是:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!边@是一種充滿詩意的結(jié)尾,有對童年逝去的感嘆,也有對未來的彷徨與企盼。中華語言的韻味盡在其中。樸實(shí)超越華麗。平實(shí)的語言,優(yōu)雅的情調(diào),仿若小夜曲,輕輕扣動(dòng)人心。字里行間的余韻,猶如流動(dòng)的詩意,讓人陶醉,讓人忘了自己……初二讀后感8不過沒有人是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是海明威留給人們的一條真理,它廣為流傳,以至于未通讀《老人與?!分熬鸵咽熘_@也是對圣地亞哥老人恰如其分的評價(jià)——孤身一人架小舟漂泊于茫茫大海,饑餓、寒冷、傷痛折磨,幾乎從生理上將他毀滅,但他從未認(rèn)輸。為什么?一個(gè)普通的老人,能擁有如此堅(jiān)韌的意志?難道是他對上帝虔誠的禱告起了作用,因孤苦伶仃而被給予憐憫嗎?其實(shí),細(xì)細(xì)想來,老人身上有一些不尋常的品質(zhì)?!拔沂且粋€(gè)不尋常的老頭?!边@句話老人說了兩次,一次對馬諾林,一次對幽深無盡的大海,短短的一句話,我看到的是老人不可磨滅的自信心,深藏于骨子里的對自身能力的確信。也正是這自信,使老人在八十四天徒手而歸后仍抬頭面向大海,孤身一人在小舟上堅(jiān)持與大馬哈魚搏斗。“我還有很多竅門可以用哩?!边@不僅表現(xiàn)在老人高超的捕魚技巧上,還體現(xiàn)在老人對局面的準(zhǔn)確判斷上。成功捕到魚后,老人并沒有被勝利沖昏頭腦,靈敏的預(yù)見到鯊魚的威脅。這是一種機(jī)敏,一種在戰(zhàn)斗中不可或缺的智慧,也是對自信最有力的支持。堅(jiān)持,給了老人最后的勝利。魚叉被鯊魚帶走后,老人將一把刀綁在一只槳上,直到刀刃都扭斷了,老人便拿起木棍與鯊魚搏斗,他沒有錯(cuò)過身邊的任何武器,一直堅(jiān)持到生理的極限和“彈盡糧絕”。自信、智慧、持之以恒,正是這些品質(zhì),給予了老人即使被毀滅也不能給打敗的力量,這也正是老頭兒的`“不尋常之處”。每個(gè)人都活在生活的大海中,蔚藍(lán)色的深淵中,有可愛的大鯵魚,卷舒的云的倒影,也有劇毒的水母,怒吼的暴風(fēng),被毀滅取決于天命,而被打敗在于自己,只有擁有老人的品質(zhì)的人,才能馳騁海疆。初二讀后感9童年在人們眼中也許是美好的,純凈的,天真的,無憂無慮,自由自在的。但當(dāng)我翻開《童年》這本書時(shí),這種觀念被徹底顛覆了,我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。主人公阿廖沙,也就是現(xiàn)實(shí)中的高爾基,在父親死后歲外祖母來到經(jīng)營者染坊的外祖父家里,不過,外祖父的染坊即將破產(chǎn),而且兩個(gè)舅舅為了分家的事鬧得烏煙瘴氣。阿廖沙在這種環(huán)境下見到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘暴、自私、乖戾、專橫。而爭吵與鬧架成了家常便飯,打了再好,好了再打,一家人就是這樣過日子的。就像夜晚一樣,在黑暗的夜晚也會(huì)有一輪皎潔的`明月默默的注視著這無邊的黑暗,并且企圖用自己柔與的光線沖開這種黑暗。在這個(gè)古怪的家庭中,外祖母就是這樣一輪明月。阿廖沙說:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!钡拇_,外祖母與這種黑暗格格不入,她善良樂觀,心里充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。在小說第七章,作者說,外祖母與外祖父各有兩個(gè)不同的上帝,外祖母的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物。而外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人心里都住著不一樣的上帝,而這也反映出了一個(gè)人內(nèi)心的性格。初二讀后感10《水滸傳》是我國古典文學(xué)的四大名著之一。書中描寫了108位英雄豪杰——號(hào)稱天罡星36位,地煞星72位。其中有仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江,武藝高強(qiáng)的“豹子頭”林沖,博學(xué)多才的“智多星”吳用,豪爽重義的“花和尚”魯智深,威震江湖的打虎英雄“行者”武松……他們個(gè)個(gè)身懷絕技,武藝超群。反面人物中有游手好閑、流氓成性卻靠阿諛奉承爬上太尉寶座的高俅、奸相蔡京、奸臣童貫……作者施耐庵把梁山好漢的故事講得繪聲繪色,把各式各樣的人物刻畫得淋漓盡致、入木三分,表現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)才能和敏銳深邃的洞察力。書中以梁山好漢為中心,高舉“替天行道”的義旗,反抗無能透頂?shù)乃渭彝醭y(tǒng)治:他們揭竿而起,殺富濟(jì)貧、除暴安良,攻城奪寨,所向披靡。打得官軍望風(fēng)而逃,嚇得皇帝老兒和亂臣賊子膽戰(zhàn)心驚。小說展現(xiàn)了一幅幅官兵逼迫農(nóng)民的壯烈歷史畫卷。在無可奈何的情況下,朝廷采用軟硬兼施、小恩小惠的`卑鄙伎倆,安撫梁山義軍。由于歷史的局限,義軍最后被迫接受招安,結(jié)果越陷越深,不能自拔,最后被朝廷利用,去攻打自己過去的盟軍——方臘和田虎,直至兩敗俱亡。梁山好漢陣亡的陣亡,被害的被害,幾乎全軍覆滅。一場轟轟烈烈的大起義就這樣失敗了,讓朝廷坐收漁翁之利,可悲可嘆!通過讀《水滸傳》,我深深地為梁山好漢的悲壯事跡所感動(dòng)、所折服,為他們的悲慘結(jié)局而惋惜。對那些、昏庸、殘忍、作威作福、魚肉百姓的官員痛恨至極。受苦受難的老百姓起來造朝廷的反,本是天經(jīng)地義的事情。但要清醒地認(rèn)識(shí)到:一要斗爭就要徹底,義無反顧,不能半途而廢;二要分清敵友,不能助紂為虐,做出親者痛、仇者快的事。初二讀后感11鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在書中生動(dòng)形象的塑造了一個(gè)具有自我獻(xiàn)身精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志并且頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾柯擦金。這本書主要講的是;保爾從苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣,做飯,哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當(dāng)雜役,干了兩年,受盡欺負(fù)。然而,路還十分坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但他還堅(jiān)持寫字,對自己毫不顧惜,功夫不負(fù)有心人,他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。讓我最感動(dòng)的情節(jié)是保爾病愈后即將回基鋪,他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小,他們用革命者博大的`胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾。每當(dāng)受挫落淚時(shí),我會(huì)想起保爾,保爾時(shí)刻鞭策我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝一切挫折與困難。鼓勵(lì)著我面對人生的任何挑戰(zhàn)決心要把自己練成一塊無堅(jiān)不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……’我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童,應(yīng)該始終把保爾精神作為自己的人生原則,在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長。初二讀后感12讀《初戀》,誰都不會(huì)忘懷記憶中的美,誰都有17歲的青春年少,也許很多人都有過那種經(jīng)歷了初戀而沒有進(jìn)入圍城的情人。就像《北風(fēng)那個(gè)吹》里的情感故事一樣,不是不愛,而是境遇作弄人,不是要愛,而是現(xiàn)狀太實(shí)在《初戀》直面人生,直面世上各種生存狀態(tài)人物的境遇和思想境界,我相信每一個(gè)讀了日本現(xiàn)代作家源氏雞太寫的生活氣息極儂的《初戀》,都會(huì)為那個(gè)動(dòng)人的情感故事而感動(dòng),你會(huì)由衷地敬佩里面的每一個(gè)人物,不得不感嘆世上還是好人多美麗的少女雪千代,是那么地聰慧、純潔而善良,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào),只是境遇悲慘,為生活所迫,不幸淪為藝妓,后來得到雁丸升平母親的幫助從良嫁了一戶好人家。雁丸升平少年時(shí),對情人的感情是那樣地虔誠,認(rèn)真,即使到了東京,到了中年,已事隔三十年,已當(dāng)了經(jīng)理的他,已有三個(gè)孩子的他,仍把初戀情人放在自己心中很重要的位置,保持那種很微妙的知己感情雁丸升平的母親不愧為政治家的`妻子,當(dāng)雁丸升平的父親在升平十歲那年被政敵雇傭的刺客暗算,她就擔(dān)當(dāng)起當(dāng)?shù)?dāng)媽的雙重責(zé)任,當(dāng)孩子誤入歧途時(shí),她的教育方法是那樣地有智慧,有策略。既溫柔又嚴(yán)厲,為人正直善良,慷慨大方升助也是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。當(dāng)他從雁丸叔叔的講述里,知道雖落魄當(dāng)過藝妓的媽媽是個(gè)美麗、善良、純潔的女孩時(shí),消除了對媽媽的誤解,改變了敵意的態(tài)度,露出舒展的笑容,說母親是他的好媽媽。初二讀后感13童年是高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。原名阿列克謝的高爾基馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。之后,阿廖沙離開了祖父家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。他在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙被欺負(fù),但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、不屈服的精神和信念所支撐。此時(shí)此刻,我們真的在幸福中不知道幸福,不擔(dān)心吃不擔(dān)心穿。小阿廖沙吃不飽,穿不暖和,但也被毆打,被欺負(fù)。悲慘的場景,讓我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢?你認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想快樂,你必須首先學(xué)會(huì)承受痛苦。”完美的生活必須付出,才能長久,才能奮斗,才能得到。初二讀后感14近日,我再一次翻開契訶夫的作品集,更加仔細(xì)地閱讀契訶夫的代表作《套中人》,這次我有了更加深的領(lǐng)悟。第二次讀這部作品時(shí),我對書中的主人公別利科夫感到十分的可笑。別利科夫或許是契訶夫創(chuàng)造出來的最好角色。作者用諷刺手法創(chuàng)造出一個(gè)保守,封建,拒絕接受新事物的形象,沙皇專制時(shí)代的特征在他的身上鮮明地體現(xiàn)出來。別利科夫是一位教職員,用他的同事的話來講就是”像寄居蟹或蝸牛那樣。“他總是給自己做一個(gè)所謂的套子,使他可以隔絕現(xiàn)實(shí)。穿著即是如此。最為可惡的是,他的出現(xiàn),使全城的人都變得”謹(jǐn)小慎微,事事都怕?!币灾劣诤髞硭麗凵弦晃恍〗悖紵o法改變他的陋習(xí)。最終,戲劇性的落得了一個(gè)死亡的下場。他是一位可憐的人,由于黑暗的統(tǒng)治使他變成了一個(gè)迂腐的家伙。但在他周圍的環(huán)境之中,卻沒有一個(gè)人來反對他,來駁斥他,反而跟他一樣變得顧慮重重,疑神疑鬼。哪怕別利科夫死后不到一個(gè)星期,原以為已經(jīng)隨別利科夫一塊死亡的保守迂腐卻又來到其他人的生活,這無情地說明了其實(shí)還有更多“套中人”還活著,他們的“嚴(yán)酷,令人厭倦,毫無理性?!痹缫芽淘谒麄兊墓穷^上,永遠(yuǎn)不會(huì)離開,這是一種潛移默化的力量。別利科夫讓我想起了魯迅筆下的孔乙己,同樣的封建,同樣的愚昧,同樣的不可救藥。二者都是被殘酷的統(tǒng)治制度壓得不成人樣,引來旁人的漠視,引來讀者的蔑視?;蛟S我們的現(xiàn)實(shí)生活中也存在著這樣的人,只不過沒有那么極端罷了?!斑€有多少這類套中人留在世上,而且將來還會(huì)有多少套中人??!”初二讀后感15《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難,能夠堅(jiān)定走下去的人,不是有強(qiáng)健的體魄,而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。作者說他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)?。他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn)?,他對藝術(shù)的熱愛,追求促使他的生命擁有力。米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌?9。工程,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代,不同地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。第五篇:初二簡愛讀后感初二簡愛讀后感1是不是因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長相平庸,身材瘦小,就沒有靈魂,沒有心——你錯(cuò)了,我的心和你一樣豐富,我的心一樣豐富。這就是夏洛蒂在《簡愛》中所說的名言。正是這句話讓我著迷于《簡愛》。《簡愛》的主人公是一個(gè)充滿激情、幻想和抵抗力的精神女兒,是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。她的父母從小就去世了,住在姑姑家里。然而,阿姨的厭惡、表姐的歧視、表姐的侮辱和毆打,以及寄人籬下的生活,讓簡愛從小就承受著與同齡人不同的生活。正是因?yàn)檫@一切的磨練,才換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。之后,她遇到了她生命中最重要的人羅切斯特。在羅切斯特面前,她從不感到自卑,因?yàn)樗且幻畠r(jià)的家庭教師。相反,她認(rèn)為他們是平等的,不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿硕艿絼e人的尊重。正是因?yàn)樗\實(shí)、高尚、純潔的心沒有受到世俗社會(huì)的污染,羅切斯特震驚了她,認(rèn)為她是一個(gè)可以在精神上與自己平等交流的人,慢慢地愛上了她。然而,結(jié)
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