【正文】 代化建設(shè)的重大任務(wù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)高等學(xué)校不斷更新教育觀念、改革人才培養(yǎng)模式、改革教育內(nèi)容和教學(xué)方法，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)緊密的結(jié)合起來，實現(xiàn)從注重知識向更加重視能力和素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的最終目的是培養(yǎng)大批社會急需的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，并非要求受教育者都去創(chuàng)建自己的企業(yè)，而是通過傳授創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，培育和提高大學(xué)生的社會生存能力、競爭能力和可持續(xù)發(fā)展能力，成為社會所需要的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。這是構(gòu)建創(chuàng)新型國家和提高國家競爭力的最為重要的人才基礎(chǔ)。二、當(dāng)代中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境雖然，創(chuàng)業(yè)很難，但是隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識，以及結(jié)構(gòu)調(diào)整和體制改革，已經(jīng)為創(chuàng)業(yè)提供了很多有利條件。創(chuàng)業(yè)，是最積極、最主動的就業(yè)，它不僅能解決勞動者的就業(yè)問題，還能通過帶動更多就業(yè)產(chǎn)生倍增效應(yīng)。促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)是黨的十七大提出的明確要求，也是做好新時期就業(yè)工作的一個主要增長點。據(jù)中國勞動保障科學(xué)研究院勞動科學(xué)研究所副所長莫榮介紹，在我國，每新增1個個體工商戶，可以帶動2人就業(yè)；每新增1個私營企業(yè)，可以帶動13人就業(yè)。弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的作用，正在成為全社會的共識。創(chuàng)業(yè)，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，而我國現(xiàn)階段的各種現(xiàn)狀，也為創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)業(yè)提供了有利條件。首先，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為創(chuàng)業(yè)提供了基礎(chǔ)。國內(nèi)外經(jīng)驗表明，在成熟穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)體中，創(chuàng)業(yè)機(jī)會并不多。而我國為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展，從而為創(chuàng)業(yè)者充分施展才能提供了廣闊的空間。其次，我國廣闊的市場為創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會。我國經(jīng)過近30年的高速增長，經(jīng)濟(jì)總量和市場容量大大增加，成為世界不可替代的經(jīng)濟(jì)體，市場需求旺盛，為創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇。再者，隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加注重提高自主創(chuàng)新能力、提高節(jié)能環(huán)保水平、提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國際競爭力。新技術(shù)的涌現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用、新能源和新材料的開發(fā)，為創(chuàng)業(yè)提供了全新的空間。此外，政策環(huán)境正在得到改善。近年來，政府部門也紛紛表示要研究完善相關(guān)政策；要進(jìn)一步采取針對性的稅收扶持政策，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)，研究完善進(jìn)一步支持中小企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的稅收政策；要充分發(fā)揮小額貸款的作用，從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢（一）政策優(yōu)勢為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，詳細(xì)包括：高校畢業(yè)生(含大學(xué)?？啤⒋髮W(xué)本科、研究生)從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶治理費、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費等。此外，假如成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。(1)大學(xué)畢業(yè)生做個體戶一年免五項收費。(2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)免費存檔2年。(3)只需憑借身份證及大學(xué)學(xué)生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。(4)免費風(fēng)險評估、免費政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保以及部分稅費減免。(5)低息貸款。(6)大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保存學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。(7)“彩虹工程”將通過多種方式幫助扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶頭人。(8)申請《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策：即優(yōu)先受理，優(yōu)先辦照并簡化登記手續(xù)。申請從事小規(guī)模私營企業(yè)的，實行試辦期制，試辦期間，免收注冊登記費、變更手續(xù)費、年檢費。減免企業(yè)所得稅。此外還享受貸款擔(dān)保，貸款金額一般在2萬元左右。此證在三年內(nèi)有效。（二）自身優(yōu)勢，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。（三）大學(xué)生要想有創(chuàng)業(yè)能力，必須把握核心能力的如下特征： 核心能力應(yīng)當(dāng)有利于企業(yè)效率的提高，能夠使企業(yè)在創(chuàng)造價值和降低成本方面比競爭對手更優(yōu)秀。 一個企業(yè)擁有的核心能力應(yīng)是獨一無二的，這是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。核心能力的異質(zhì)性決定了企業(yè)之間的異質(zhì)性和效率差異。 核心能力是在企業(yè)長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中積累形成的，深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經(jīng)歷的烙印，其它企業(yè)難以復(fù)制。 核心能力與企業(yè)相伴而生，雖然可為人們感受到，但卻無法像其它生產(chǎn)要素一樣通過市場交易進(jìn)行買賣。 和其它企業(yè)資源相比，核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒有核心能力的創(chuàng)業(yè)不過是曇花一現(xiàn)。當(dāng)然，在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者也要做好充足的準(zhǔn)備。首先，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。其次，在創(chuàng)業(yè)前要仔細(xì)了解所經(jīng)營項目的詳細(xì)知識，根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，為創(chuàng)業(yè)開一個好頭；撰寫一份詳細(xì)的商業(yè)策劃書，包括市場機(jī)會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機(jī)應(yīng)對等，并摸清市場情況，知己知彼，打有準(zhǔn)備之仗。