南古初級中學20xx年暑期校本培訓方案-資料下載頁
2025-10-04 12:09本頁面
【正文】 學科的專業(yè)培訓未納入。四、具體時間安排：培訓時間上午8:3011:30，下午2:305:30，活動前五分鐘簽到。培訓結束后及時將各項材料交到相關負責人處。各分項負責人要嚴格落實，精心準備，承擔任務的工作量納入績效測算中。師訓片活動、教體局活動與本校沖突的，個人的視為公假，集體的順延時間。如有其它時間安排，以家校通通知為準。第五篇：初級中學2015校本培訓工作總結初級中學2015校本培訓工作總結初級中學2015校本培訓工作總結2015學校校本培訓工作以《2015年xx區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作意見》為指導，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，努力打造一支師德高、業(yè)務精的教師隊伍，積極開展各類培訓工作，具體總結如下：一、高度重視校本培訓工作，成立校本培訓工作小組 學校行政高度重視校本培訓工作，以教育局教師繼續(xù)教育工作意見為指導，成立以校長、分管校長及校內(nèi)各部門負責同志為主的培訓工作領導小組，制訂培訓工作計劃，每學期期初及期末專項召開會議，專門討論校本培訓工作事項，并及時進行總結與反思。二、以教師專業(yè)發(fā)展為核心，切實開展好校本培訓工作1．重視教師隊伍的師德建設，學校利用教師會議組織教師學習相關法律法規(guī)，特別是有關師德建設方面的文件，組織教師收看名教師報告視頻，經(jīng)常提醒每一位教師認真履行崗位責職，以良好的師德形象展示在學生面前。組織教師開展讀書征文活動，本組織教師學習了《做一流的教學能手》、《做一個好教師并不難》兩本書，全體教師在讀書的基礎上撰寫讀后感，著力推進了全體教師師德水平的提高。2．以教師專業(yè)發(fā)展為核心，努力提升教師教學水平。學校以教研組為小組，每兩周開展一次教研活動，做到定時間、定地點、定主題，確保每次活動有收益；組織開展同題異課公開課教學活動，同年級的教師每學期開一堂公開課，同一主題，不同的教學設計，體現(xiàn)每一位教師的教學思想，教研組在聽課后及時進行評價活動，相互借鑒長度，彌補不足。3．積極組織教師參加校外各級各類的培訓，拓展教師的視眼。學校行政和教導處積極支持教師外出學習與培訓，及時組織教師參加教育局教研室布置的各項培訓，并組織教師外出參加班主任培訓等活動，培訓后，部分教師在教師會上交流培訓心得。同時邀請外校專家來校講座。4．組織開展教師沙龍活動，本開展了青年教師沙龍及提高學生主動學習的學術沙龍，通過活動，提高了教師對相關問題的認識。三、培訓工作經(jīng)費有保障，培訓成效顯著。學校對培訓工作有經(jīng)費保障，外出參加培訓均能按照相關規(guī)定，報銷培訓費用及車旅費。根據(jù)培訓需要，添置期刊、圖書等必要的培訓教材。一年來的培訓，教師滿意度較高，培訓扎實有成效。
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