發(fā)展?jié)h語中級(jí)聽力第二課教案全文5篇-資料下載頁
2025-10-04 11:29本頁面
【正文】 你們的友誼健康地發(fā)展，首先你要了解中國人的交友觀，中國人眼中和心中的“朋友”是個(gè)怎樣的概念。對(duì)待朋友，中國人曾用八個(gè)字來形容，那就是“有福同享，有難同當(dāng)”，也就是說，“朋友的事就是你自己的事”。從這里可以看出，中國人十分重視友誼，認(rèn)為越是好朋友，就越應(yīng)該不分彼此，這才叫真正的朋友。所以對(duì)朋友，中國人往往會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情，而這對(duì)于初次與中國人打交道的外國人來說是會(huì)感到很不習(xí)慣甚至?xí)a(chǎn)生誤會(huì)的。見面時(shí)，朋友會(huì)問你：“過得怎么樣？”“飯菜好吃不好吃？”“住得習(xí)慣不習(xí)慣？”當(dāng)你出門時(shí)，朋友會(huì)像囑咐孩子一樣地囑咐你：“多穿點(diǎn)兒！”“小心別感冒！”當(dāng)你生病時(shí)，朋友會(huì)立刻趕來，為你買這買那，守候在你身邊。朋友關(guān)心的不僅是你的身體，還有你的精神，你有哪些痛苦？你是否過得開心？朋友會(huì)一一詢問。也許他的提問太突然，你沒有任何準(zhǔn)備；也許他問得太多，干涉了你的私生活，使你不高興，使你不愉快，使你不滿，但慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有著一份濃濃的情誼，會(huì)發(fā)現(xiàn)你在朋友心中的位置，你從此不再是一個(gè)人了，不再孤獨(dú)，因?yàn)槟阌辛伺笥?。第五篇：中?jí)漢語聽力課教案中級(jí)漢語聽力課教案——《您還是老眼光》一、教學(xué)對(duì)象本課為具有中級(jí)漢語水平的外國學(xué)習(xí)者編寫。他們學(xué)習(xí)漢語的時(shí)間在800學(xué)時(shí)左右，掌握的漢語詞匯量為2000個(gè)左右，已具有初步的聽說讀寫能力和用漢語進(jìn)行日常生活交際的能力。具體為浙江師范大學(xué)國際學(xué)院中等二級(jí)班語言進(jìn)修生。二、教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生較好的掌握角色圖示及類別。，想象與聯(lián)想的能力。，通過小組討論，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力和交際能力。三、教學(xué)及訓(xùn)練方法筆記法、情境法、聽說法。四、教學(xué)時(shí)數(shù)第一單元第一課時(shí)，40分鐘五、教具多媒體教室六、教學(xué)過程（共分三個(gè)階段）第一階段：聽前導(dǎo)入階段(1215m)：(910m)⑴教師提問：“學(xué)校剛剛開學(xué)。如果你在校園里碰到自己上學(xué)期的漢語老師，你會(huì)和他說些什么？”學(xué)生回答:? ?教師邀請(qǐng)兩位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演這樣的情景，利用多媒體技術(shù)展現(xiàn)一個(gè)校園場(chǎng)景為背景，并把標(biāo)題“您還是老眼光”書寫于黑板上，從而引出主題 ⑵教師鼓勵(lì)學(xué)生說出與主題相關(guān)的詞匯和句型結(jié)構(gòu) (35m)教師選學(xué)生口頭陳述相關(guān)詞匯和句型結(jié)構(gòu)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不具備相關(guān)背景知識(shí)，教師就做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。第二階段：聽中整體認(rèn)知及聽后討論總結(jié)階段（修正角色圖示）(1417m)，讓學(xué)生聽錄音一遍。(23m)，修正各自心中的角色圖示。(34m)（要求學(xué)生帶著問題邊做筆記邊聽課文并完成練習(xí)）。(78m)。(34m)第三階段：能力發(fā)展階段(810m)再聽課文一遍，然后請(qǐng)學(xué)生根據(jù)已有信息復(fù)述課文大致內(nèi)容,鍛煉學(xué)生聽說結(jié)合能力。七、課堂小結(jié)(23m)教師簡單總結(jié)這次課的聽力練習(xí)方法。八、布置作業(yè)：，下節(jié)課聽寫。，用同樣的方法練習(xí)。
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