【正文】 思想上想不通。班組因管理考核所帶來的心理上的不平衡。在企業(yè)內(nèi)部，許多政策、制度、措施的落腳點(diǎn)在班組，班組工作好壞、整體功能發(fā)揮如何，關(guān)鍵在班組長。單位極個(gè)別班組長思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高現(xiàn)象仍然存在，一些職工關(guān)心的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題得不到及時(shí)解決。特別是有些班組長不能以身作則，要求班組成員做到的，自己不能做到。在考核上不能一視同仁，存在隨意性；在安排工作上不能一碗水端平,存在關(guān)系戶；在利益分配上存在不合理性等等。這些班組內(nèi)部出現(xiàn)的問題，職工是看在眼里，記在心頭，若不能及時(shí)解決，班組矛盾將逐步積累。思想政治工作單一陳舊，造成班組思想政治工作不能落到實(shí)處，職工矛盾得不到很好解決。部分班組還沿用過去形成的老套路，把做思想政治工作的人定位在單位領(lǐng)導(dǎo)身上，忽視了班組思想政治工作的功效。另外，無論是職工家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難，還是職工家庭鬧別扭，若不能很好解決，同樣會(huì)影響職工思想情緒，帶到工作中去，也將成為班組思想不穩(wěn)定因素。三、怎樣做好班組思想政治工作。班組的思想政治工作，是凝聚人心，調(diào)動(dòng)人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性的工作。是通過關(guān)心人，尊重人，講道理，建立人與人之間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的新型的人際關(guān)系。一要提高認(rèn)識(shí)，完善班組思想政治工作，班組思想政治工作是把理想教育、職業(yè)道德教育、形勢教育、傳統(tǒng)教育、法制教育滲透進(jìn)去，使思想政治工作與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。同時(shí)，職工科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平的提高，也要靠班組經(jīng)常性思想政治工作來引導(dǎo)。通過班組思想政治工作，是幫助職工認(rèn)清形勢，增強(qiáng)緊迫感，從而自覺地掌握過硬的本領(lǐng)，促進(jìn)班組生產(chǎn)、管理工作的發(fā)展。要適應(yīng)這種新形勢的要求，就要提高全員認(rèn)識(shí)，完善班組思想政治工作，把班組思想政治工作提高到一個(gè)新水平，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的思想認(rèn)識(shí)問題。由于職工在思想、性格、愛好、經(jīng)歷等方面存在著差異，思想認(rèn)識(shí)問題就會(huì)呈多樣性、多變性的復(fù)雜性。對(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)問題如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或發(fā)現(xiàn)后熟視無睹，任其發(fā)展，有時(shí)可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。及時(shí)發(fā)現(xiàn)的硬功夫就在一個(gè)“快”字上。職工思想認(rèn)識(shí)問題復(fù)雜多變，形式、程度也各不相同。要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)問題，就必須善于摸清和掌握影響職工思想認(rèn)識(shí)的各種因素。從目前職工的思想現(xiàn)狀分析，容易引起思想認(rèn)識(shí)問題的客觀因素有來自社會(huì)方面、企業(yè)方面的，也有來自家庭方面和個(gè)人方面的。因此，班組思想政治工作要與解決職工的實(shí)際困難相結(jié)合。解決職工的實(shí)際困難就要求我們要邁開雙腳，到群眾中去，通過望、聞、聽、問，不僅要掌握八小時(shí)以內(nèi)職工的各種情況，還要擴(kuò)展到八小時(shí)以外。既要了解職工上班想什么、干什么，又要了解職工下班后想什么、做什么、需求什么，樹立為職工服務(wù)意識(shí)。在解決職工的實(shí)際困難中要富有愛心、堅(jiān)持耐心，把解決職工的實(shí)際困難作為班組思想政治工作的重要內(nèi)容，并注意把思想政治工作貫穿到解決問題的過程中，既講道理，又辦實(shí)事，辦了實(shí)事，再講道理，使職工真正感到溫暖，受到教育。二是要準(zhǔn)確把握職工的思想認(rèn)識(shí)問題。準(zhǔn)確把握是做好思想政治工作的關(guān)鍵，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。把握職工的思想認(rèn)識(shí)問題，必須搞好調(diào)查研究，只有調(diào)查研究充分，思想問題才能確實(shí)弄清。確實(shí)弄清思想問題，要調(diào)查知情人和當(dāng)事人、歷史和現(xiàn)狀、反面和正面、局部和整體、自身和周圍、主觀原因和客觀因素等，全面了解情況。然后，通過認(rèn)真研究，得出正確的結(jié)論。第三，正確解決職工的思想認(rèn)識(shí)問題。注意處理好五個(gè)關(guān)系：一是普遍教育與個(gè)別教育的關(guān)系。二是表揚(yáng)與批評(píng)的關(guān)系。思想教育要以表揚(yáng)為主，樹立典型，表彰先進(jìn)，做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是解決思想問題和解決實(shí)際問題的關(guān)系。五是言教與身教的關(guān)系。班組思想政治工作者要抓好言教，更要搞好身教，以身作則，模范帶頭，用人格的力量感染、教育和鼓舞職工。第四，選好載體，活化班組思想政治工作。班組思想政治工作必須針對(duì)職工隊(duì)伍表現(xiàn)出的新特點(diǎn)，用好活動(dòng)載體。要重點(diǎn)把握以下四個(gè)環(huán)節(jié)： 一是圍繞班組的組成特點(diǎn)開展多樣的思想政治工作活動(dòng)。班組由于其小，不適宜開展大型活動(dòng)。因此要拓寬思想政治工作思路，圍繞“小”字作文章。如利用班務(wù)會(huì)前10分鐘對(duì)職工進(jìn)行專題性、概述性理論教育；班組研討會(huì)、班組勞動(dòng)競賽、開展每日一題安全知識(shí)學(xué)習(xí)等。二是把選樹宣傳先進(jìn)典型作為班組思想政治工作的重要內(nèi)容。由于先進(jìn)典型是在班組職工身邊推選的，可以使班組思想政治工作更具有說服力、親切感，使職工感到身邊的典型人物可親、可學(xué)、可敬，自覺去效仿和行動(dòng)。在用好典型的同時(shí)，要善于培植新典型，使典型人物感到頭雁后面有追隨者，促進(jìn)頭雁的帶頭作用更好發(fā)揮，以利于形成老典型不斷升華、新典型不斷涌現(xiàn)的局面，進(jìn)而達(dá)到整體進(jìn)步的目的。三是開展主題鮮明的教育活動(dòng)，組織開展愛國主義和集體主義教育、職工道德和職工理想教育、勞動(dòng)紀(jì)律和業(yè)務(wù)技能教育等。在教育中做到以理服人、以事論理、動(dòng)之以情。同時(shí)班組思想政治工作要尊重職工的主體地位和首創(chuàng)精神，在抓好系統(tǒng)教育的同時(shí)，因勢利導(dǎo)，組織職工開展多種形式的自我教育活動(dòng)，使班組思想政治工作生動(dòng)活潑，進(jìn)而在企業(yè)形成健康向上的良好氛圍。四是經(jīng)常性開展班組思想政治工作與解疑釋惑相結(jié)合工作。要通過深入細(xì)致的思想工作，使他們理解企業(yè)的形勢，認(rèn)識(shí)到企業(yè)改革的重要性和必要性。同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要，安排一線職工參加相應(yīng)的會(huì)議，讓他們知曉大事、發(fā)表意見、傾吐心聲，這不僅是對(duì)職工享有重大知情權(quán)的尊重，也是全面實(shí)施企務(wù)公開的必要措施。總的來說，思想政治工作是企業(yè)活動(dòng)的重要組成部分，是煤礦安全生產(chǎn)的核心。班組的思想政治工作搞好了，安全生產(chǎn)就有了保證。