大班科學—有趣的蛋寶寶-資料下載頁
2025-10-04 10:53本頁面
【正文】 師：現(xiàn)在你們知道他們有什么不同了嗎？（他們折疊的方法不一樣，所以做出來的效果就不一樣。）小結(jié)：原來用餐巾紙也可以來做蠟染作品，而且折疊的方法不同，做出來的效果也不一樣。三、幼兒自由制作餐巾紙蠟染制作方法：幼兒挑選自己喜歡的淺色或有些許花紋的餐巾紙，可以將餐巾紙的邊緣進行修剪，變成自己喜歡的形狀。按照自己喜歡的方式折疊餐巾紙。選取自己喜歡的顏料進行浸泡。輕輕地將紙巾翻開，平鋪在報紙上，等待晾干。幼兒自由制作，教師巡回指導教師指導重點：提醒個別幼兒修剪時將餐巾紙按照一定的規(guī)律折疊，修剪時剪開口的那一邊。提醒幼兒餐巾紙吸水性很強，不要讓兩種顏色的顏料混到一起，當兩種顏色相距2厘米時可以從 顏料中取出。幫助個別幼兒一起將餐巾紙展開并平鋪到報紙上進行風干。小結(jié)：原來用餐巾紙可以做出那么漂亮的蠟染作品。四、交流展示請個別幼兒介紹自己的作品和折疊方法。幼兒園優(yōu)質(zhì)課大班美術(shù)《報紙魚》 幼兒園公開課教案設計活動目標1．嘗試用報紙棍隨意造型，形成魚的各種身體形狀。2．能用彩紙大膽設計裝飾報紙魚的身體，并能用自己的方法解決魚眼睛的粘貼。3．喜歡與同伴分享創(chuàng)作的快樂。． 活動準備1．經(jīng)驗準備：欣賞過各類“美麗的魚，畫過熱帶魚，對魚的外形特征、花紋色彩有所了解。2．材料準備：報紙魚范例2個；幼兒卷的報紙棒若干、彩條若干、剪好花紋的彩紙若干；雙面膠、透明膠、剪刀、垃圾盒；背景圖一張；海浪音樂、沒有魚鰭、魚尾、眼睛的半成品報紙魚各一個 活動過程一、游戲“紙棒變變變”引導幼兒用紙棒隨意造型 師：變出來什么，還能變成什么二、請幼兒欣賞用報紙棒做成的報紙魚，共同探討魚的身體結(jié) 構(gòu)、制作材料及方法1．啟發(fā)幼兒探索魚的制作方法：先用報紙棍任意圍成魚身體的竺譬，．使用透明膠連接；然后用彩色紙條裝飾魚身上的花紋；妄善 用彩色紙片裝飾魚尾、魚鰭和魚眼睛、魚尾、魚眼會怎樣?小魚是鏤空的，眼睛怎么粘貼?三、提出要求，幼兒制造鼓勵幼兒制作出和別人不一樣的報紙魚提示幼兒注意材料使用和操作習慣四、幼兒制作，教師教導重點指導個別裝飾花紋、粘眼睛有困難的幼兒五、欣賞評價引導幼兒從形態(tài)、花紋、魚眼的粘帖位置、制作方法等方面進行評價 活動反思制作報紙魚的活動對幼兒來說是新鮮的、有挑戰(zhàn)性的。由于這次手工有一定的難度，我采取探索嘗試法，把動手實踐的機會留給幼兒，鼓勵幼兒自己動腦、動手，在折一折、彎一彎、碰一碰的過程中，學會用報紙棍造型，讓幼兒明白在操作中遇到困難首先要自己想辦法解決?；y裝飾是本次活動的重點，魚眼睛的高主萎本次活動的難點，幼兒的作品在魚身的花紋設計、魚眼睛的粘貼上出現(xiàn)了多種創(chuàng)意，有的是花紋的組合，有的用了對比色，還有的用了漸變色，幼兒通過動腦想出了不同的魚眼睛的粘貼方法，每個作品都獨具特色，使幼兒充分體驗到成功的快樂。專家點評制作報紙魚，對幼兒來說很新鮮，魚都很熟悉，但自己去做出來，還是報紙棒做出來的，這真是“童心”，幼兒能不高興嗎?這個手工活動的成功不僅在于立意新，想出了幼兒心里想的樂趣，而且還在于：是一次創(chuàng)新教育活動，啟發(fā)了幼兒的想象力，發(fā)展了想象力，培養(yǎng)了想象力，在動腦中找到了快樂，學會了快樂。同時，在折一折，彎一彎、碰一碰中幼兒增強了動手能力，獲得了實際體驗，由此可以說明，幼兒園應該多設計幼兒喜歡的動腦動手活動，促進他們的身心健康發(fā)展。
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