滬教版數(shù)學(xué)三上乘乘除除教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2024-12-01 04:28本頁面
【導(dǎo)讀】熟練掌握乘除法計算練習(xí)，及乘加、乘減兩步運(yùn)算。在有余數(shù)的除法中，掌握余。數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。感，并通過嘗試探究不同的計算方法。得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。多的游藝設(shè)施，小丁丁和小巧決定先玩摩天輪。[以學(xué)生特別感興趣的游樂場情景圖引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。輪的小朋友先要將摩天輪座位上的練習(xí)題回答正確，摩天輪才會轉(zhuǎn)動起來。然后和書上表格中的答案核對一下，將題號填入相應(yīng)的答案下。4×326，3×214，8×125，3×296這幾題要將兩個因數(shù)的位置交換后計。402×4，3×296可以這樣計算：400×4+2×4，3×300－3×4. 上，讓學(xué)生進(jìn)行小組競賽，培養(yǎng)合作、交流和競爭的意識。小丁丁和小巧來到了他們的第二個游藝項目——激流勇進(jìn)，這回我。教師希望學(xué)生在小組交流中避免試商的錯誤，掌握一定的試商方法，另一方面，步的鞏固，對于計算的不同方法和注意的地方也說得非常清楚。
【正文】 先請同學(xué)們選擇摩天輪上的任意一題試一試，你發(fā)現(xiàn)了什么？（這些練習(xí)中都有余數(shù)的）那么有余數(shù)的除法我們要注意些什么呢？（余數(shù)一定要比除數(shù)?。槭裁矗? 2. 小組合作完成并與媒體核對。 [除法運(yùn)算是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算，但對大部分學(xué)生來 說，試商相對較困難，因此教師希望學(xué)生在小組交流中避免試商的錯誤，掌握一定的試商方法，另一方面，也給學(xué)生提供一些其他的計算方法，如橫式計算、估算等 ] 三、小結(jié) 師：今天我們小朋友的本領(lǐng)真大，不僅幫助小丁丁他們越過難關(guān)，使他們能度過了愉快的星期天，而且在練習(xí)過程中，我們對于乘除計算的練習(xí)也到了進(jìn)一 步的鞏固，對于計算的不同方法和注意的地方也說得非常清楚。
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